家長如何與「叛逆期」的孩子有效溝通

進入高中階段的孩子，大多在15-17歲左右，正處於青春期或者青春後期。一方面隨著性激素的大量分泌，性別認同更加明顯，刻意引起異性注意；另一方面，生理成熟和心理成熟的不對稱，導致心理年齡相對滯後而又自我否定。

認為自己已經長大成人，可以獨立面對一切，面對父母的關心、關注反而冠以「唐僧」的帽子。孩子的突然長大，家長同樣是不適應的，他們會認為是孩子不懂好歹，挑戰權威。這恐怕就是高中階段很容易出現親子矛盾的原因吧。

針對這些「一點就著」的孩子，只能智取，不可強攻。正確的做法是：第一，學會傾聽。用心傾聽孩子內心真實的想法，了解他們的需求，而不是妄加評判。第二，學會陪伴。這個階段的孩子的特徵之一就是凡事來的快，去的也快，所以家長要學會「慢半拍」，「裝會傻」，而很多親子矛盾的主要原因就是家長是「千里眼」，「刑警隊」，「含羞草」。第三，有效溝通。很多時候家長往往用自己認為的方式與孩子溝通，不說則已，說則必學。其實，進入高中的孩子，沒有一個不想學習好的，你不說都知道，這也是孩子的痛點。說的多了往往引起「越催越慢，再催熄火」的逆反心理。不如跟孩子說出自己的感受，講些自己上高中的故事來的有效。第四，好好學習。父母應該隨著孩子年齡的長大，適當學一些與孩子感興趣的知識，找到共同的話題，也是增進與孩子關係的有效途徑，省的讓孩子說自己是「菜鳥」或者「蛋白質」還不知道為何物。

總之，做父母真的不是經驗活，更不是任性活，而是技術活，智慧活。真正用心走進孩子內心，核對他們的需求，健康表達自己的感受，讓孩子能體驗到來自爸媽正向的能量，才能既輕鬆又享受地做好父母。

作者 田孝民

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