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寶貝記憶有規律,用對方法過目不忘

博聞強記,估計是很多家長期盼孩子擁有的。博聞指孩子的閱讀、經歷、見識等構建出了一個博大的知識體系,而強記是指孩子的記憶能力,很多見過的事物,讀過的書,很快就能夠記在自己的腦海中。過目不忘是多少人期盼有的能力,一些人是天生如此,但是很多人卻是後天形成。掌握孩子記憶的規律,訓練孩子,能讓孩子以後記憶力超群。






人類的記憶基本上遵循認識——記憶——保持——再記憶——回憶的規律,但是小孩子的記憶規律卻不這樣。



☆嬰兒時期


嬰兒從出生開始就會學習和記憶事物,比如0-6歲的寶寶依賴氣味記住哪個是媽媽,通過形狀、手感或者聲音辨別玩具。而7個月後的小baby學會了認生,這就是他們把自己熟悉的人記在大腦里,從而面對陌生人會哭的原因。



這個階段的baby記憶無意識,所以能記住的東西和人並不多,比如經常出差的爸爸,可能在他腦海里記憶就很淺,必需每次見面再次熟悉才能接受他。


這個階段的寶寶記憶的特點就是無盡的重複,比如媽媽每天教寶寶說媽媽,他說出的第一個詞就是媽媽,如果媽媽每天重複的詞是爸爸,那寶寶第一個學會的詞就是爸爸。







☆幼兒時期


這個時期的寶寶記憶也沒有意識,主要依賴的是形象。這個時期的寶寶對於有趣的,新鮮的事情會毫不費力的記住,但是卻非常容易忘記,所以人們幾乎不記得自己三歲前的事情,這被稱作幼年健忘。



他們的記憶系統就像照相機一樣,把自己感興趣的畫面拍攝下來,這和現在提倡的右腦記憶類似。但是他們對於自己的記憶內容沒有理解,完全就是死記硬背,而且這樣的記憶回憶性很差,細節、時空、一些片段等都會被丟失。


所以,雖然很多孩子都能夠在三歲前背誦唐詩宋詞,卻根本不知道自己背的是什麼意思。不僅如此,對於他們幼兒園發生的事情,回到家跟媽媽講述的時候,家長只能作為參考。因為,他們還不能夠把一件事完整的講述。



這個階段的寶寶記憶依賴感官、聽、嗅、觸、視、味等幫助記憶,越是豐富多彩越是能夠記得深刻,所以讓寶寶記憶一些枯燥的詩詞時可以使用新鮮的模式,比如卡片、繪畫、色彩等來刺激孩子記憶。


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