6歲小女孩訓斥媽媽條條是道，這是要上天啊！

「你把我養這麼大，還打我……」

「如果你說了，我不聽，你也要好好說啊，你不能打人呀！……」

「你還騙我，你想怎麼樣啊媽媽！？」

「我接受不了！我有點生氣了，我都不原諒你！……」

「長到六歲了你還打我，你要打到我幾歲為止啊……」

說這些話的是來自溫州的一個6歲的小女孩。這個小女孩在被媽媽打後，跟媽媽講道理，雖然看視頻的時候，隔著屏幕都抵擋不住小艾心中那點笑意，但不得不說，這個年僅6歲的小女孩講起道理來，還真是條條是道。

6歲的年紀，很多孩子還不能完整地複述一個剛剛聽過的故事，這個小女孩就已經懂得說話的時候什麼叫「曉之以情，動之以理」了。語言是思想的外衣，有時候得體的話語，流利的表達，都能給人留下深刻的印象。

小艾通過和一些孩子接觸，發現，有些孩子能夠很明確地告訴別人他所需要的是什麼，朋友也會很多。而有些則總是說不好話，說了半天，不僅沒有讓別人聽懂，自己反而也越來越亂。語言表達能力弱，其實是前庭平衡功能失常的表現。

前庭覺是感覺信息進入大腦的門檻，所以身體各部位的感覺信息必須需要大腦來處理、身體來反應。我們的耳朵和眼睛負責輸入，嘴巴和四肢負責輸出。當前庭覺功能不佳的時候，輸入的語言刺激、其語音、語調、頻率、音質、音源、音量等，大腦可能無法針對正確的信息來處理和反應，於是容易產生語言學習困難、發音不清、無法理解語意、無法正確表達語言，還有可能出現語塞。

相信很多父母都還記得《九品芝麻官》中鳳來樓妓院老闆娘跟人吵架的情景。而包龍星在目睹之後，便暗中學習並練就了一身能讓死人活過來的鬥嘴功夫。沒有這了得的嘴皮子功夫，包龍星即便有聖旨在身，也未必能懲治惡人。那麼，作為家長，應該怎麼提高孩子的語言表達能力呢？

1.讀書，培養邏輯能力。

《還珠格格》中小燕子最生氣的是什麼？是皇后老找茬么？是容嬤嬤的仗勢欺人么？都不是，小燕子最生氣的就是五阿哥他們「四個字」「四個字」的說話。小燕子是大雜院長大的，從小就是以賣藝為生，所以她的口頭禪就是：「要頭一顆，要命一條。」為什麼小燕子就不能說出四個字四個字的話呢？

很簡單的解釋就是，她讀書太少。我們常說腹有詩書氣自華，讀書雖然不能讓你口齒流利，但一定可以對你的語言組織能力和邏輯能力有很大的幫助。邏輯思維清晰，說出來的話，自然就不會讓人丈二和尚摸不著頭腦了。

2.溝通，但要有效。

小孩子都有超強的模仿能力。視頻中的小女孩能和媽媽講道理，不難從側面看出，平時這個小女孩一定深受父母說話的影響。如果夫妻雙方在溝通時，不是冷戰就是熱戰，那麼這個孩子就很難說出「如果你說了，我不聽，你也要好好說啊，你不能打人呀」這樣的話。

家庭環境是孩子學習語言的第一環境，父母是孩子的第一任語言老師。父母的有效溝通，不僅可以減少家庭矛盾，更能給孩子營造一種，凡事都要講道理的生活氛圍。反之，則很容易讓孩子出現「聽而不見」的情況。

3.睡前故事白天也講一下。

睡前講故事，讓孩子身心調整到睡眠狀態，是很多家長哄孩子的妙招。當然，這一招也確實管用，很多孩子在父母講故事的時候，不一會兒就能睡著，但是，這也許利於孩子睡眠，但未必就能讓孩子語言表達力提高。

講故事也可以在白天嘛。孩子玩累的時候，家長給孩子講一個故事，然後讓孩子複述下來這個故事。孩子在複述時，起初肯定會很不順利，或許完全就是另外一個故事，但請你不要打斷孩子，更不要表現出無奈的神情。畢竟，孩子能說出一個完全不一樣的故事，也是一種創造啊！更是語言能力不斷提高的表現。

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