這是堂需要力氣的雕塑課，你肯定沒有見過！

讓孩子擁有一雙發現美的眼睛

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別說話

先看圖

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這是雕塑課？！

是的

這就是一節雕塑課

【火烈鳥】

在需要孩子用心觀察

運用5種材料的基礎之上

更需要一定的力道

去塑造造型

80分鐘的時間裡

把原本不相干的材料

進行規整

是顛覆

更是一次難忘的手工課

孩子們

第一次嘗試這樣的雕塑課

孩子們專心的神態真的令人感動

作品展

作者：趙恆樂

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：王梓涵

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：梅滿

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：喬丹尼

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：郭翔宇

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：甄熙愛

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：董夢琦

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：楊博遠

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：楊田燁

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：關新

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：許釗源

作品：《雕塑——火烈鳥》

作者：鄭偉豪

作品：《雕塑——火烈鳥》

學習美術的好處是多方面的

美術

即美的方法

它不應限定材料

更不應該限定模式

在能夠鍛煉孩子想像力、創造力

和審美能力的基礎之上

童彩會給孩子最大的空間

讓孩子自己去觀察、理解和創造

讓我們為孩子翻譯美的初心一直在路上

點一下試試

三段視頻，讓你了解童彩！

童彩是誰？

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