科學π帶你實驗神奇的果蔬發電

你想過用水果，蔬菜也能發電嗎？科學π帶你動手實驗。

反應原理

兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，自由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函數關係的話，那麼這個函數其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。

實驗操作

工具和材料

1、3 個檸檬（酸橙、蘋果、梨、菠蘿也可以）

2、3 個光亮的銅幣。我們使用五角硬幣(或銅片）

3、3 顆鍍鋅的螺絲釘 （也可以使用其他較活躍的金屬，並不一定是鋅，只要能進行置換就行了）（或鋁片）

4、4 根導線，最好導線上帶有夾子（用於夾住銅幣和螺絲釘）。

5、一把小刀以及小的紙質粘貼標籤

6、低電壓驅動的發光二極體（LED）。我們使用 Radio Shack 的 276-330 型。

7、一個 35 毫米塑料膠捲殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠捲殼。 （用於遮光，方便觀察）

8、一個釘子或小錐子 （用於在遮光容器上鑽洞）

備註

鍍鋅的螺絲釘可以在大部分五金商店買到。它們也被稱作「電鍍」螺絲釘。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生鏽，這使螺絲釘外表看起來比較光亮。帶夾子的導線可以在五金店或是電子商店買到。

疑難解答

如果您不能看到 LED 發光

請嘗試以下方法：

1. 您可能弄反了 LED 的極性，也就是正極和負極顛倒了。首先較為活潑的金屬發生的是氧化反應，因此較活潑金屬片為負極，另一端較不活潑金屬則為正極。反轉 LED 並觀察它是否發光。

2. LED 發出的光可能非常暗淡。將 LED 放到一個更暗的屋子裡，並在實驗前使您的眼睛適應更暗淡的光線。

3. 確定所有的連接都可靠：確保導線夾與硬幣和螺絲釘的連接還有檸檬中的硬幣和螺絲釘都牢固。

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