高考並非「一考定終生」？來看看日本的高考制度

每年的6月7、8、9號是全國高考的重要日子，牽動了每一個學生與家長的心。而在鄰國的日本，也有著競爭非常激烈的高考制度。不同於中國的一考定終生，日本的高考經過是「多次」考試後，最終被大學錄取。

日本的高考制度

日本高考分為兩次進行，分別是中心考試（センター試験）和二次考試（二次試験）。日本是超級注重學歷的國家，是否是名校出身極大的影響了之後的社會地位，因此高考對日本的學生來說也是非常嚴苛的。

中心考試類似於中國的高考，是每年的一月進行的全國統一考試，主要考基礎學科，國語、英語、數學、理科、社會學科。這次考試可以讓各個大學更好的衡量考生的高中教育水平，是通往大學關鍵的第一步。

日本的中心考試是真正的全國統一試卷，考生不受戶籍、分數線的影響，特長生並不會在統考分數上有加分，東京等名校也不會對本地考生有分數上的照顧。

二次考試類似於中國的大學自主招生。從二月中旬至3月底，各校再根據自己學校的情況，針對考生的志願和特長，進行專業知識和思考能力的綜合能力考試。考生可以選擇國立或私立等多所大學應試，最大限度的保證了學生能平等接受高等教育的機會。

電影《墊底辣妹》中女主角參加考試

二次考試主要分為三大類：「一般入學選拔」、「推薦入學」和「A0入學」。

「一般入學選拔」以考試成績為側重點，是國立大學錄取新生的主要方式；

「推薦入學」是私立大學招生的重要形式，以調查書、推薦書等資料為錄取新生的主要依據，部分學校還要進行面試或小論文的考試，更多的學校則是選擇完全地免除對學生的學力考試；

「AO入學」（Admission Office），考生通過遞交自我推薦書，到大學面試和體驗教學，一般能獲得正式申請資格的學生都有極大被錄取的可能性。

相比起國內高考的一考定終生，日本的高考有更多的選擇餘地，學生既可以在考試中發揮優勢，也可以發揮自己的特長，選擇就讀學校的機會更多一些。

日本的教育優勢

1. 日本的教育資源分布平均

日本文省部在設置公立大學時，考慮到各地區之間的平衡，確立了每一個府縣應當設置一所國立大學的方針。因此日本每個縣都至少有一所國立大學，這對偏遠的小縣很公平，不會造成教育資源的分布不均等問題。

2. 年滿18歲就能參加高考

在日本，只要在大學入學年度4月1日時年滿18歲的人都有資格參加高考。無論是應屆生、社會考生還是高考復讀生。每個人都有進入大學的機會。

3. 全國統一試卷統一分數線

中心考試是全國統一試卷，統一分數線，參加考試的考生不受戶籍的限制。由於教育資源分配的比較平均，最大限度的保證了考試的公平性。

4. 大學能最大限度的自主招生選拔

在遵循總的招生方針的情況下，日本大學的入學考試很大程度是由大學自主決定的。國立大學一般偏重於學術研究，私立大學則更多偏重社會實踐。大學根據學校自身的特色和辦學理念來選拔適合的人才。特長生不會在統考的分數上有加分現象，但大學可以把考生的特長作為錄取的參考。

日本高考的日劇日影

墊底辣妹

世界上最大的謊言就是，你不行

知道了分數才算開始，知道了自己不懂的地方，把它搞懂就行了，不是嗎？

把目標降低一次，就會越來越低的。

如果能把不可能的事情達成的話，就會成為自信。

先把你的願望寫出來，然後經常嘴邊掛著我要去應慶大學，說著說著願望就向你走進了。

《墊底辣妹》是一部根據真人真事改編的電影，講述了一個年級墊底的辣妹，在一年半多的時間裡，努力學習考入日本最好的私立大學應慶大學的故事。

這部日本電影在去年登上了中國的大熒幕，電影女主角像我們大多數人的青春里經歷的那樣，有親密的朋友、有摯愛的家人、有尊敬的老師，更有無數個不分晝夜埋頭苦讀的日子。

將英文單詞貼滿整面牆，深夜還在做題解題，每一次進步的喜悅，遇到不懂的問題時的苦惱。這就是我們曾經經歷過的再普通不過的高中日常了啊。

誰是天生就不行的呢？不努力試試看看怎麼知道不行呢？就算被人否定又如何，只要堅持自己的信念，在最值得努力的年紀拼一把，讓未來的你對當下的自己心存感激。

龍櫻

只有笨蛋和醜八怪才應該去東京大學！

數學就是遊戲，如果認為是學習的話就會有方案。與其說是解答題目，不如說是追求一種成就感。題解出來了就會有成功的感覺。

考試的正確答案只有一個，如果沒找到答案，就會失敗。但是人生不一樣，人生有很多正確答案。你們不要否定自己的可能性，考上的和沒考上的，你們都要挺起胸膛走下去。

忘了不是因為你們是笨蛋，人的大腦本來就是容易遺忘的。所以要反反覆復的記。

所謂的應試，經受更多痛苦的人最後才能贏得勝利。

《龍櫻》講述的是一個暴走律師帶領偏差值只有36的成績落後的高中學生們，順利考入東京大學的感人故事。在講述這些差生奮鬥的同時，日劇中更有不少經典的學習方法值得借鑒。

這部2005年的日劇，讓不少人看完之後熱血沸騰的想重回那個高考前的歲月。那時不懂得世界如此之大，所有的思想和精力都在不顧一切的埋頭學習，心懷信念，與朋友一起共享進步的喜悅、分擔苦惱。

最後一同踏入那個名為高考的門，走過炎炎夏日裡最緊張的三天。曾經總以為自己會瘋狂的慶祝高中的完結，結果等考完之後反而是輕輕的揮揮手，告別了就讀了三年的高中和相處了三年的好友。

正如櫻木老師說的：在考試時，周圍的人不是敵人，考試實際上是和自己的鬥爭。因此無論是參加中國的高考還是日本的高考，願在高考這場鬥爭中，考生都能戰勝自己。

圖片來自yahoo、網路

來源：逸行（微信號：jpyoo2013）

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