「我在他面前，其實是個需要保護的媽媽」

文政今年13歲，是個虎頭虎腦的小男孩兒。

第一次見到他，是我們一起參加活動。大苗邀請了自己在公益學院的同學參與藝術療愈體驗，同時也邀請了文政。

那天，文政舉著話筒，落落大方地說「歡迎叔叔阿姨、哥哥姐姐今晚都到我家去吃飯，我家的地址是……」

大概是太久沒見著這麼實誠、單純的孩子，大家哈哈一笑，「謝謝文政。」

我恰好轉頭看了文政的媽媽一眼，她倒是一臉平和、自自然然。

曾經失落、失望、失掉所有方向

當然，媽媽並不是從一開始就這麼平和、自然的。

「十年前，我根本不敢想像文政能有今天。」

文政在3歲那年，被確診為自閉症，突然在某一天失掉了所有語言，完全封閉在自己的世界裡，「你就算在他耳邊敲鑼打鼓，他都不會理你。」

那個時候，他不知道什麼能吃，什麼不能吃，隨便抓起什麼就往嘴裡塞；帶文政出去的時候，他可能會突然滾地，哭鬧半個鐘，勸什麼都無法停止。

媽媽回憶起這些，不禁講「好恐怖，真的好恐怖。」

曾經失落、失望、失掉所有方向。但就算是這樣，媽媽和爸爸還是打起精神，讓文政接受訓練。

好在，半年以後，文政開始會叫「媽……媽」。這兩個字，就像暗夜後的第一道曙光。

文政和媽媽

「盡量支持他所喜歡的，發展他所擅長的」

二年級的時候，文政開始學習鋼琴。

媽媽的想法很簡單，因為孩子的手、腦不協調，以至於學習拿筷子，都要經過成千上萬次的反覆訓練，學鋼琴又正好能訓練手、腦協調。壓根就不是沖著什麼音樂才能去的。

沒想到，文政自己很喜歡，而且上手很快、節奏感很強。

看到這樣，媽媽心裡開始有期待，要不把文政專門培養成做音樂的？

文政在彈鋼琴

同期，媽媽考慮到，音樂、美術有一定的相通性，同屬藝術門類，便讓文政進入WABC 學畫畫。

以前，文政對畫畫並不是很感興趣。但是，教員倒也不著急，不刻意教他什麼，只想讓他保持對這件事的熱情，有半年的時間，倆人就各自拿著筆，簡單聊聊天，度過許多個下午。

直到有一天，爸爸媽媽帶文政遊歷了半個中國，他回來後對線路圖、結構圖瘋狂著迷，對畫畫的熱情也像坐了火箭一樣，直往上蹭。

他天天自己倒飭BRT線路圖、地鐵線路、不同空間的平面結構圖。光是BRT線路圖，一畫就是30幾套，一套裡頭還有十幾二十頁。

文政一家人在旅行

儘管他每次創作的主題重複性很高，但媽媽還是由著他這麼畫了一年。「他喜歡這麼表達，就由著他去嘛。」

等待一年的結果，是文政的「線路圖」中，開始出現人物、劇情。原來，他把一起上課的同學，也畫進畫里。不僅如此，他的動手能力、溝通能力，也有了明顯的進步。

到了這時，媽媽發現，文政對音樂的興趣，明顯減弱了很多，琴也比較少練、鼓也不太勤打了，一有空就是畫畫。這跟媽媽一開始的期待，不太一樣。

但很快，媽媽也就釋懷了。

「算了，隨他喜歡的去吧，要給他選擇的自由，不是來為他做選擇。

「那是他的人生，就該由著他的興趣愛好來往前推進。

「我盡量支持他所喜歡的，發展他所擅長的，就是了。」

《碼頭》

《我們的新家》

「有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走」

小騎士帶著媽媽去旅行

謝謝他&希望社會能為他們提供公平的平台

文政老師在上課

文政在畫畫

後記

來源：WABC無障礙藝途公眾號

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