星光璀璨柯小剛教授

最新 06-15

柯小剛，字如之，號無竟寓。北京大學哲學博士，現任同濟大學人文學院教授、博士生導師、哲學系主任、中國思想與文化研究院執行院長、同濟中國思想與文化叢書及《儒學與古典學評論》主編、道里書院山長，創辦公益性質的道里書院網路讀書會。

柯教授研究興趣廣涉儒學、經學、中國哲學、中國歷史、西方古代經典與解釋、現象學、德法哲學、政治哲學、藝術理論、中醫、傳統文人書畫等領域。

記者：柯教授，您好！感覺您的書法寫的特別好！您在寫書法的時候心情應該是特別快樂的。那您覺得學習書法和修身養性之間有什麼聯繫呢？

柯教授：書法在古代一方面它是實用的，一方面它本來就是一種修身養性的方法。今天它的使用已經很少了，但是他修身養性的一方面反而可以突出出來。在寫字的時候，其實是一種對話的感覺，就是可以跟你自己的身體動作，跟隨紙墨筆，去獲得一種調試的能力。你在寫的時候，總是從古人那裡學到字的筆法和結構，就是你可以在寫書法是跟古代的書法家進行對話。在寫字的時候，你可以感受到比如我們在中國畫裡面的大自然中看到的那些「象」，也就是「天地萬象」，在此你可以感受到在與這些對話。書法的修身養性具體來講就是學習一種對話的能力。

記者：那您覺得我們大學生應該如何傳承源遠流長的中華文化呢？

柯教授：要有一個具體的東西，比如說書法，再一個就是讀書。在同學裡面，我是特別建議大家建立一些學習書法的社團、一起讀書。比如舉辦一些經典讀書會。在這樣的過程當中，我們也可以學習到同學之間的相互協作、相互對話的能力。現在很多同學都是獨生子女，並不太善於對話。對話不只是說與人相處、團隊協作，它實際上是學會一種更加開放的心態，更加開放地去理解自己、理解他人，去學會一種不同的生存方式，這個才是關鍵。至於說我們讀了多少書，把字寫得那麼好看，這還是第二位的。所以我就是想在大學生裡面，如果我們能夠經常組織一些經典的活動，比如讀書會或者一起學書法這樣的社團活動，讓自己過一種很不一樣的生活。讓自己的生命存在的形式是更開放的，讓它更有一種能夠與他人、與古人、與天地、與自己對話的一種生活方式。這個可能是傳承傳統文化本質的地方。古人講就是：「物有本末事有終始。」一定要得其本，「得其本」就是孔子說的「古之學者為己」。我們每個人的身心修養不只是說把傳統文化作為一種教條式的東西、作為一種現成的東西把它傳播出去，不要是這樣一種思路，而是落實到我們每個人自己的身心、生活。

記者：好的，謝謝！

記者：聽了今天教授的講座，你有什麼感受呢？

同學：是這樣的，今天的講座是書畫、修身。就我個人而言的話，我平時比較喜歡一些書法，但是從來沒有接受過指導，今天聽了柯教授講的書法入門，知道了最基礎的方法是什麼。其次老師今天主要講的是關於哲學方面的，主要是偏向於唯心主義，說唯心主義可能有點主觀。柯教授講的主要是回歸本源的自己，對現在焦慮生活放鬆的一個過程。我們都在追求著一種和自己不是很相關的東西。聽了柯老師的講座，讓我們靜下心來，沉澱下來思考一下自己的世界。

記者：好的，謝謝！

記者：同學，聽完今天的講座你有什麼收穫呢？

同學：我覺得柯教授給我們講的哲學和修身之類的，雖然對我來說是似懂非懂，但是還是感觸良多的。因為在當今這個社會我們還是比較浮躁的，我們如何修身養性，沉澱下來做學問呢？我們大學生在校能收穫到哪些東西呢？這就需要我們慢慢沉澱、慢慢積累。今天的話題比較深奧，主要講書畫修身，還牽扯到一些哲學，但我們學習就是一個由淺入深的過程，它是慢慢的一個積累的過程，這樣也是我們個人的一種進步，一種前進的方向。

記者：那你覺得我們大學生該如何達到修身養性呢？

同學：首先就是需要靜下來，就像我剛剛問柯教授的一個問題，現在社會是比較浮躁的，我們人性也是比較浮躁的，有時候很難很難靜下來，那我們需要怎麼做呢？柯教授剛剛給我演示了下，他說打坐。這當然也是一個讓我們靜下來的一種方法，但是我認為靜下來還是要保持一顆本心。再疲憊、再勞累，我們也要時刻保持我們的初心，把心放空、放明，擁有我們自己明確的目標和方向，這樣我們才能靜下來，定位好我們的人生方向，做好我們大學生的身份。

記者：好的，謝謝！