心理健康教育讓迷失的孩子找回自我
本報訊（通訊員 李京忠 王培軍）手舉著學校授予的「陽光少年」獎盃，山東省安丘市慈埠小學學生王寧（化名）笑得格外燦爛。然而，讓人意想不到的是，一年前，王寧還是一名不愛說話、不愛交往、總愛躲在教室角落的學生。
王寧的變化，得益於學校開展的心理健康教育。在慈埠小學，心理健康教育是校長親自抓的「一把手工程」。為了培養孩子們健康心理、各種好習慣，該校成立了心理健康教育研究室，開發了《春雨潤心田——學生心理健康輔導計劃》校本課程，並安排每周一課時的心理健康教育。與此同時，該校拿出專項資金，設立心理諮詢室、體驗館、減壓營、「悄悄話」信箱，開通「笑口常開」心理諮詢熱線，為學生身心健康成長提供服務；聘請心理諮詢師對全體教師進行培訓。
《中國教育報》2017年06月16日第8版
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