我們一起成長！

最近一段時間，小朋友看的比較多的繪本是一套行為習慣的一套書和幼兒園入園心理建設方面的一些書，不停的反覆在看。偶爾家裡也會提起，對小朋友說，馬上要去幼兒園啦。或許小朋友還沒有特別多的感覺，也不知道媽媽反覆在引導看這些繪本的用意。但是媽媽已經感受到這位小朋友又即將邁出獨立的一步啦。

小朋友從出生，日日夜夜都在媽媽身邊，第一次分離在媽媽產假結束要復工的時候，突然白天好幾個小時會見不到媽媽，那段時間小朋友鬧騰了好長一段時間，本來三個月開始已經一覺睡天亮的天使寶寶那段時間每晚一個小時醒一次，特別特別的粘人。媽媽呢，為了節省路途上的時間，在單位附近租了個房，全家搬到這裡，一下班就趕回家，因為家裡有這位嗷嗷待哺的寶寶。

在後來到了11個月，小朋友從需要抱在懷裡的開始獨立行走了，剛開始跌跌撞撞的，後來走的越來越穩，越來越好。也開始自己拿勺子往嘴巴送吃的了。媽媽就只需要說慢點慢點，小心點。一晃，後來就又蹦又跳會跑了。

餵奶到16個月，碰到了小朋友腹瀉，斷斷續續兩個月，怎麼樣都調理不好。看了多位醫生，都說乳糖不耐受了，慢性腹瀉了，要不就趁機斷奶吧。回到家看著被腹瀉折騰瘦成這樣的小朋友，突然下的決心，就斷奶吧。很心平氣和的跟她說要跟媽媽的neinei再見了，它飛走了，拜拜吧！以後需要用杯子喝了，小朋友似懂非懂得揮揮手，沒有哭也沒有鬧就這樣斷奶了。難過的是媽媽，難過了好多天，感覺很接受不了這個結局啊，不是孩子離不開，是媽媽放不下！

現在小朋友要開始準備上幼兒園去了，每天看幼兒園的繪本，為了提早建立心理準備。媽媽知道小朋友會在新的階段遇到好多新的朋友，開拓新的視野，小朋友又將邁出好大的一步。即將走上求學之路。

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小朋友們的成長過程就是這樣，慢慢的不斷脫離伴隨著長大，父母也在不斷的調整角色，我們全心全意的愛孩子，在孩子每一個重要的階段，調整好自己的角色，適度放開，絕不要變成一位不願分離的悲情角色出現，絕不要包辦太多。這樣孩子們才會走的更好。

一起成長吧！

斑馬麻麻：斑馬是班媽的別稱，即代表職場媽媽的意思。斑馬麻麻有三位80後的職場媽媽共同建，專註科學育兒、倡導母乳餵養、研究親子教育，寶寶用品測評與親身經歷的親子游攻略，用實用的育兒心得陪伴大家一起渡過孩子成長中的點滴。

關註：斑馬麻麻

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