高考生不看會後悔：填報志願中的乾貨分享

核心提示：

內蒙古「動態排名、精確定位」高考志願填報模式最大的特點是具有「透視」功能，讓考生享有充分的知情權、自主權和監督權。內蒙古也成為全國唯一的實時網報考區。在這種高考志願填報模式下，非常需要考生和家長提前做足功課，從容應對志願填報，達到最好的填報效果。為幫助考生和家長更加準確地填報志願，走出一些填報誤區，近日，記者採訪了一位多年指導高考生填報志願的資深專家王立文老師，請他從數據分析、報考原則、政策掌握、現場填報等方面為考生和家長答疑解惑。

數據分析：初步定位

「這個分數能上個什麼院校？」

每當高考成績公布，王立文服務過的很多考生和家長問的第一個問題往往都是：「這個分數能上個什麼院校？」

王老師說，這樣的問法太籠統。實際上，決定考生能上什麼樣院校的，不是直觀的分數，而是考生所在科類在全區的排名。試卷有難易，只有考生的位次最能反映出考生在全區考生中的競爭力。

可以直接拿今年的位次和以前年度這個位次的錄取情況對比嗎？

王老師的答案是：不能。由於每年的招生計劃都有所變動，招生院校也有調整，所以不能簡單地用歷年的同位次錄取情況來判斷今年的情況。

在哪兒能找到2016年詳細的錄取情況？

在高考數據公開透明方面，內蒙古是全國做得最徹底的，考生在內蒙古招生考試信息網上可以查詢到以前年度的錄取情況。而且內蒙古招生考試信息網的數據是最權威最全面的。

需要找多年的數據來進行參考嗎？

王老師的答案是否定的。由於高考相關政策、院校和招生計劃逐年變化，與2017年最為接近的就是2016和2015年。在2016年錄取數據的基礎上，可以用2015年做部分參考。2015年與2014年以前相比，發生了諸如二三本合并、院校批次調整、增加貧困地區專項計劃等諸多變化，錄取數據的參考價值不大。

此外。2017年的招生計劃有明顯的調整，如國防生停招、軍隊院校改革調整、部分院校以及招生計劃調整等都會對實際錄取產生一定的影響。不過考生和家長不必太擔心，我區特色的高考網報志願填報模式中的「動態排名 精確定位」和整點統計表，都可以讓考生在報考中及時調整、應對變化。

報考原則：結合自身

通過篩選，考生和家長會得到多所院校，而且每所院校還有很多專業計劃，哪些是最該去的呢？

這時，就需要考生和家長一起確定自己的報考原則了。在填報志願前，要充分分析考生自身的特性，並綜合考慮家庭的各方面情況，然後來選擇院校範圍和專業方向。

在確定自己的報考原則時，重點從哪方面入手？

王老師分析，一是考慮專業、地域、院校的三者平衡。專業要充分考慮考生的實際和特長與短板，確保考生能學下去能學懂，甚至能愛上這個專業。對於專業的選擇，既要避免簡單地拿專業名稱來判斷，要研究專業的課程設置、培養方向、就業方向和深造方向等；也要避免用「熱門冷門」「高薪好就業」等標籤來選擇專業，如經濟學類的某個專業，一方面是傳說中的高薪導致分數逐年上漲，另一方面是院校紛紛開設導致就業率逐年走低。對於地域和院校也是如此，要綜合判斷利弊得失。

二是學業規劃與職業規劃。上大學僅僅是一個開始，對於大學畢業後是繼續深造還是儘快就業，要有一個初步的規劃。不同的院校不同的專業，對考研的前景是有顯著差異的，某些院校還有較高的保研率。要充分考慮到，地域經濟發展會有差異，專業對職業和行業有著明顯的影響，院校的社會影響力會顯著影響就業。

在確定報考原則的過程中，家長要充分尊重考生的理想，考生也要意識到自己對院校專業方面知識積累的不足，要考慮家庭的經濟承受能力，考生與家長要充分溝通。

考生想去特定的城市，家長希望孩子能走一所好一點的院校，又都希望能找一個好就業的專業，怎麼辦？

王老師說，這時就要懂得「取捨」和「容忍」了。所謂取捨，就是放棄其中某一項甚至某兩項，重點保一個。例如家族在某行業具有特別優質的資源，可能會強調最好是某個專業才更容易進入這個行業，這時，就以專業為第一關鍵字，對能去的院校對照招生計劃進行檢索，查看以前該專業的錄取成績是否在自己的轉換分數附近進行篩選；然後對篩選結果再根據其他要素進行排序。所謂「容忍」，就是當想確保地域或院校時，能夠對專業和另一項做出多大的讓步。例如專業傾向於自動化類，但選中的地域院校很可能去不了此類專業，這時就要想一想：電子信息類能接受嗎？計算機類呢？電氣類呢？通過對某一項的調整來滿足另2項的需求。

家長和考生從哪裡了解具體的院校和專業？

大致了解了院校的情況後，該從哪些方面來評價一所院校呢？

這是個挺複雜的問題，沒有統一的標準。王老師給出了一些常規的判斷標準：一是院校的歷史沿革、師資力量、硬體建設、重點學科等院校內部情況；二是院校的社會影響力，重點看國際影響力、地域影響力、行業影響力；三是可以參考其他一些排名和統計數據。

之所以要強調院校的歷史沿革，是因為目前大學合并、改名現象很多，考生和家長通過對院校歷史沿革的了解，能盡量避免「想上個名校，結果就是個校名」的情況的發生。至於社會影響力，一所院校如果有良好的國際影響力，對考生將來申請國外大學的offer有一定的影響；一所院校的地域影響力，決定著在哪些地區求職比較容易得到認可；因為早期存在大量的行業類大學，一些大學在相關行業就具有較高的聲譽。

掌握政策：把握主動權

家長和考生需要掌握哪些政策？

按分數和自己的報考原則選出院校後，還有一個非常重要的環節——掌握政策，只有符合招生政策和報考規則，才能確保達成心愿。

王老師介紹，涉及高校招生錄取工作的規定較多，志願填報說到底就是一個考生、招辦、院校都遵守規則的過程，考生遵守填報規則，招辦遵守投檔規則、高校遵守錄取規則。考生和家長要重點了解這樣幾個政策：一是教育部下發的《2017年普通高等學校招生工作規定》；二是按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對照體檢結果排除不適合的專業和院校；三是及時跟蹤我區招辦下發的相關辦法規則和通知；四是著重研究準備報考的院校的招生章程和我區關於錄取的相關規則。

院校的招生章程內容挺多，該重點看哪些？

招生章程一定要登錄陽光高考網招生章程欄目查看，這裡公布的招生章程都是經過教育部審核之後權威發布。有個別陽光高考平台未來得及公布的，可以去院校招生網站查詢。

「樂考之家」志願團隊總結了招生章程的10大看點：1、院校的調檔比例。院校的調檔比例一般在100%到120%之間，對於比例大於100%調檔的院校，要注意查看院校是否提檔不退，否則提檔比例越大，相對來說分數在提檔末端的考生被退檔的可能就越大。2、錄取規則：高校錄取的時候採取的是分數清還是專業級差還是專業志願清，每個高校有不同的細則要求，必須掌握清楚，錄取規則不同，報考方案也要有相應的調整。3、提檔之後，專業錄取時是否承認政策性加分。4、是否有單科成績要求，對於平行分考生，錄取規則是什麼。5、是否有身高、性別等特殊要求。6、是否有口語成績要求。7、對於提前批錄取的學校，要注意體檢、政審、年齡、是否應屆等特殊要求。8、校址、學費、住宿費等情況，對於高收費的院校或者專業，考生要量力而學。9、注意高校外語語種的要求，是否只招收有志願考生等。10、院校的聯繫方式，便於有疑惑的時候諮詢目標高校。

「專業錄取時是否承認政策性加分」具體是什麼意思？

王老師說，在多年的服務考生過程中他發現，很多人會問到一個問題：「『專業錄取時是否承認政策性加分』具體什麼意思」。他介紹，錄取工作分為兩個環節：一個是投檔環節，這時都是按包含加分的高考總分排序後投檔；院校在調檔後，進行專業錄取時，可能按包括加分的高考總分排序錄取，也可能按高考實考分排隊錄取。所以要特別注意所報院校專業錄取時是否承認政策性加分。這決定了考生在填報時選擇哪一種專業排名查看。他還提醒，對於普文普理等科類，填報頁面會提供第一專業的兩種排名，一個是實考分排名，一個是投檔分排名。

制定計劃書：確定「沖、穩、保」院校清單

怎樣確定院校是屬於「沖、穩、保」中的哪一類？

對於不同的家庭報考原則，建立「沖、穩、保」的方法是不同的。一般來說，對於保院校的考生來說，轉換分數處於院校最低錄取分數附近，屬於「沖」；在錄取平均分附近，屬於「穩」；在最高分附近，屬於「保」。對於具有明確專業要求的考生，根據心儀專業的總計劃數進行上述分析。

院校清單該準備多少所目標院校？

數量要看考生所處的排名位次。對於高位次段，可準備的院校並不多，大概5-10所。中間位次段要在10-40所不等。接近批次線，就要儘可能羅列出本批次能走的院校，並做好下一批次的目標院校。一定要準備一所絕對「保」的院校以防萬一，標準是院校還能接受、專業絕對滿意。

每所院校只需要準備心儀的專業嗎？

當然不是。如果決定本批次就被錄取，那麼，在準備好目標專業並排序的同時，還要在其他專業中選擇出其他專業並排序，特別是分數清專業錄取規則的院校，要努力爭取能將6個專業志願填滿，並一定要服從調劑；對於做好下一批次準備並有很強的院校專業需求的，方可考慮不服從調劑。無論考生準備多少院校多少專業，最後只能進入一所院校一個具體專業就讀，填滿專業志願是為了保持最大的選擇權，填寫服從調劑是為了防止出現最壞的可能——如果6個專業都沒能錄取，不服從調劑就會被退檔處理。

計劃書中應該包含哪些內容？

要至少包含以下內容：院校代碼、院校名稱、院校計劃數、專業代碼、專業名稱、專業計劃數、是否認加分、院校錄取規則等；對於目標專業和湊數專業分別標識；其他項可參考「章程十大看點」和考生實際來準備；不同批次的院校要分別準備。

通過了自招，也要這樣準備嗎？

當然。一般自招通過後，學校會在我區最低提檔線下降若干份錄取，最好的是降至一本線。考生的高考成績非常理想時可能會另行選擇，也可能填報過程中該校最低提檔線較高，從而降分後依舊無法錄取。所以，通過自招的考生一定要做好兩手準備。

可以在多個報考批次填報嗎？

可以。但一旦在某批次錄取，則不能參加以後批次的填報。不過，對於以下幾個批次，考生要根據自身情況選擇關註：本科提前A除了軍事院校、免費師範生等特殊院校和特殊計劃等，還有部分普通院校的一般專業計劃，考生不要忽略掉；本科提前B是專項計劃，對於符合條件的考生是個很有優勢的選擇，但如果有較強的專業目標，一定要注意是否能滿足需求；本科一批B是民族考生的專場。對於符合條件又在前一批次失利的考生要特別關注。特彆強調一下，個別民族考生放棄本科一批A的填報，專攻本科一批B時，一定要做好充分的分析和準備，因為該批次計劃數少，而符合條件的考生多，所以具有較大的風險性。

現場填報：緊盯不放

位次比較靠後，是不是晚點開始填報也行？

王老師提醒，每一次操作都是在熟悉系統、熟練操作、熟記自己準備的目標院校和專業，所以儘可能早地開始填報。一定要在公告通知的志願填報進場截止時間點之前完成第一次填報操作。

填報中查詢自己的位次總是在變化，怎麼樣才能安全一些？

兩個「1:1」(指的是考生所報院校志願排名和所報第一專業志願排名)。在填報過程中，要持續查看自己的院校排名和專業排名(專業排名要根據院校專業錄取規則選擇正確的排名方式)。院校排名要在招生計劃數內，儘可能不要考慮超計劃提檔。第一專業志願的排名一定要在專業計劃數之內，只有這樣才可能被錄取到本專業。(不同的專業錄取規則可能錄取結果不同)

末位同分該堅持嗎？

王老師分兩種情況給出建議：第一種，院校排名不是末位，但專業出現末位同分並超出計劃數。這時根據錄取規則和同分規則來判斷自身的優勢，對於分數清和專業志願清，二者處理略有差異。這時首先應該根據自己的院校專業計劃書來判斷是否有更安全的同位選擇。一般來說不建議血拚到底。第二種，院校排名末位出現末位同分。這時建議更換院校，因為院校最後一名往往專業很難保證，同時一旦出現其他高分者沖入，將導致所有末位同分的一起出局。如果堅持到底，末位同分同時提檔，也存在院校同分規則比較的問題，在院校不增計劃的情況下，很可能會被退檔。

高考報考真的很容易被調劑、掉檔或退檔嗎？

王老師給出了否定的答案。他說，實際上絕大部分考生都被第一專業志願錄取了。前提是遵守規則，嚴守兩個「1:1」，根據專業錄取規則的不同，合理建立專業梯度。

填報完畢後：暫不可鬆懈

志願填報完畢後，是不是就能去愉快地玩耍去了？王老師提醒：暫時還不能，要持續上網查看自己的考生狀態。從院校調檔、預錄取到錄取，然後確認錄取的專業是否合理。如果出現預退檔，一定要和院校聯繫退檔原因，為自己爭取最好的結果。

由於院校錄取工作時間很緊，難免會有瑕疵，對於由於院校原因導致的專業錯誤或者退檔，一定要據理力爭，所以一定要熟悉招生政策特別是招生章程；對於院校無過錯的，要積極向院校陳情，爭取院校啟動預留計劃予以解決。但最能保證考生安全的，還是熟悉規則、掌握規則、遵守規則。

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