巧學妙解王一書中的試題與2017年高考試題相似度高達99%!
2017年的高考已落下帷幕,《巧學妙解王高中物理》一書的主編李仲旭老師陸續收到通過qq、qq群等發來的消息,說《巧學妙解王》一書中有許多試題與2017年高考試題很相似,李仲旭老師簡直不敢相信,再三揉了揉眼睛,哇,是真的,不比不知道,一比嚇一跳,才發現巧學妙解王一書中的試題與2017年高考試題相似度高達99%!綜合分數達75分之多!
天津卷
相似一、巧學妙解王第8頁巧練2
天津卷第8題
這兩個題目幾乎是一樣的,目的是考察考生處理高一必修部分的死結與活結的區別,會利用動態平衡處理問題,解決此題的關鍵點是,在ab兩點水平距離不變的情況下,無論如何移動b端,細繩與豎直桿的夾角是不變的。
相似二、巧學妙解王第233頁調研1
天津卷第18題
此題是高考命題的熱點問題,屬於帶電離子在組合場中的運動問題,此問題常見的類型有以下幾種:
一、帶電體在「電偏轉+磁偏轉」模型中的運動
二、帶電體在「磁偏轉+電偏轉」模型中的運動
三、帶電體在重力場、電場、磁場模型中的運動
要想掌握這類問題,在高考中取得優異成績,必須注意以下幾點:
一、必備知識
1.帶電粒子在電場中加速、偏轉的處理方法.
2.帶電粒子在磁場中運動的受力特點及運動規律.
3.帶電粒子在有界磁場中運動的臨界問題的處理方法.
4常見複合場的類型及帶電體在複合場中受力特點.
5.帶電體在複合場中的運動情況及滿足的規律.
6.帶電體所受重力是否考慮的條件.
二、帶電粒子在組合場中運動的處理方法
1.明性質:要清楚場的性質、方向、強弱、範圍等.受力分析,關注幾場疊加:
(1)磁場、重力場並存,受重力和洛倫茲力;
(2)電場、磁場並存(不計重力的微觀粒子),受電場力和洛倫茲力;
(3)電場、磁場、重力場並存,受電場力、洛倫茲力和重力.
2.定運動:帶電粒子依次通過不同場區時,由受力情況確定粒子在不同區域的運動情況.典型運動模型構建:帶電體受力平衡,做勻速直線運動;帶電體受力恆定,做勻變速直線運動;帶電體受力大小恆定且方向指向圓心,做勻速圓周運動,帶電體受力方向變化複雜,做曲線運動等.
3.畫軌跡:正確地畫出粒子的運動軌跡圖.
4.用規律:根據區域和運動規律的不同,將粒子運動的過程劃分為幾個不同的階段,對不同的階段選取不同的規律處理.
5.找關係:要明確帶電粒子通過不同場區的交界處時速度大小和方向關係,上一個區域的末速度往往是下一個區域的初速度.
6.選用規律,兩種觀點解題:
(1)帶電體做勻速直線運動,則用平衡條件求解(即二力或三力平衡);
(2)帶電體做勻速圓周運動,應用向心力公式或勻速圓周運動的規律求解;
(3)帶電體做勻變速直線或曲線運動,應用牛頓運動定律和運動學公式求解;
(4)帶電體做複雜的曲線運動,應用能量守恆定律或動能定理求解.
全國Ⅱ卷
相似三、巧學妙解王第137頁調研5和第145頁巧練1
全國卷Ⅱ卷第18題
此題考察學生掌握帶電粒子在有界磁場中做勻速圓周運動的規律,培養學生應用平面幾何知識解決物理問題的能力。
解決此類問題要如何確定圓運動的圓心和軌跡。畫出離子運動軌跡示意圖,
粒子在各種有界磁場的運動類型有:
(1)單邊有界磁場
(2)雙邊有界磁場
(3)圓形有界磁場
(4)三角形有界磁場
在實際應用中若能掌握旋轉圓、平移圓、放縮圓,能在較短的時間內達到快速解題的,做到事半功倍!
全國Ⅰ卷
相似四、巧學妙解王第238頁巧練1
全國卷第16題
此題考察帶電離子在疊加場中的運動問題:
帶電粒子在疊加場中運動的處理方法
(1)明種類:明確疊加場的種類及特徵.
(2)析特點:正確分析帶電粒子的受力特點及運動特點.
(3)畫軌跡:畫出運動過程示意圖,明確圓心、半徑與邊角關係.
(4)用規律:靈活選擇不同的運動規律.
兩場共存時,電場與磁場中滿足qE=qvB或重力場與磁場中滿足mg=qvB或重力場與電場中滿足mg=qE,都表現為勻速直線運動或靜止,根據受力平衡列方程求解.
三場共存時,合力為零,受力平衡,粒子做勻速直線運動.其中洛倫茲力F=qvB的方向與速度v垂直.
三場共存時,粒子在疊加場中做勻速圓周運動.mg與qE相平衡,根據mg=qE,由此可計算粒子比荷,判定粒子電性.粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動,應用受力平衡和牛頓運動定律結合圓周運動規律求解,有
當帶電粒子做複雜的曲線運動或有約束的變速直線運動時,一般用動能定理或能量守恆定律求解.
相似五、巧學妙解王第275頁巧練9
解析
全國卷第17題
選修3-5在2017年的高考中為必考內容,說明原子物理知識的重要性,此題是考察考生質量虧損和核能的運算。
核能的計算是原子核物理中的熱點問題,在重核的裂變、輕核的聚變、放射性衰變以及某些大工程的核反應中,都伴隨著巨大的核能釋放,凡是釋放核能的核反應都有質量虧損。核子組成不同的原子核時,平均每個核子的質量虧損是不同的,所以各種原子核中核子的平均質量不同。核子平均質量小的,每個核子平均放的能量多。鐵原子核中核子的平均質量最小,所以鐵原子核最穩定。凡是由平均質量大的核,生成平均質量小的核的核反應都是釋放核能的。
1.根據質量虧損計算核能
由於原子核及核子的質量大小可用國際單位制中的「kg」作單位,也能用原子質量單位「u」來表示,這樣,也就有兩種方法.
(1)用ΔE=Δmc2計算核能:公式中的各物理量必須用國際單位制中的單位來表示其數值,所以,當原子核及核子的質量用「kg」作單位時,用該式計算核能較為方便,Δm的單位是千克(kg),ΔE的單位是焦耳(J)。
(2)用1u的質量對應931.5MeV的能量來計算核能
如果核反應系統中的粒子質量是用原子質量單位「u」表示的,則可直接應用質量與能量的這一數值關係來計算核能.用這種方法計算核能應注意公式ΔE=Δmc2中Δm的原子質量單位u,ΔE單位是MeV.
2.根據能量守恆和動量守恆來計算核能
在無光子輻射的情況下,參與核反應的粒子所組成的系統,在核反應過程中的動量和能量是守恆的,因此,在題給條件中沒有涉及到質量虧損,或者核反應所釋放的核能全部轉化為生成的新粒子的動能而無光子輻射的情況下,從動量和能量守恆可以計算出核反應釋放或吸收的能量.
3.應用阿伏伽德羅常數計算核能
若要計算具有宏觀質量的物質中所有原子核都發生核反應所放出的總能量,應用阿伏伽德羅常數計算核能較為簡便.
下圖為原子物理知識圖
相似六、巧學妙解王第9頁的調研3和巧練2
全國卷第21題
此題考察考生會利用適量圖解法或其他方法處理動態平衡問題
圓在中學物理涉及的比較多,巧妙地應用圓,有利於把抽象的過程直觀化,便於動態過程分析,若物理矢量是變化的,且其矢量端始終落在一個圓周上,作出這個圓,便是「矢量圓」,應用矢量圓解題可使問題變得十分簡單!
全國Ⅲ卷
相似七、巧學妙解王第249頁調研11
全國卷第15題
此題考察電磁感應現象感應電流方向的判定,運用是要綜合運用右手螺旋定則和楞次定律,為減少失誤,在處理此類問題時,可以掌握有四個推論:
1.方向推論
在由於磁場變化而引起的電磁感應現象中,感應電流產生的磁場(B感)與原磁場(B)有這樣的方向關係:B增大,B感與B反向;B減小,B感與B同向,簡稱「增反減同」.同理,在自感現象中,線圈上的自感電流(I自)與原電流(I)也有同樣的方向關係.
2.動力推論
當因為有相對運動而發生電磁感應現象時,感應電流受到的安培力總會阻礙被感電路與原磁場間的相對運動,即使不發生相對運動,它也有阻礙相對運動的趨勢.用此推論可直接分析出被感電路或原磁場受的磁場力方向.
3.位置推論
若被感電路可移動,當發生電磁感應現象時,被感電路總是向阻礙磁通量變化的位置移去(或者說受到的磁場力向該方向).
四.面積推論
若被感電路所圍成的面積S可變化,當發生電磁感應現象時,被感電路所圍成的面積S總是向著阻礙磁通量變化的大小變去,即使S不能變化,它也有向該大小變化的趨勢
楞次定律中「阻礙」的主要表現形式
阻礙原磁通量的變化——「增反減同」;
阻礙相對運動——「來拒去留」;
使線圈面積有擴大或縮小的趨勢——「增縮減擴」;
阻礙原電流的變化(自感現象)——「增反減同」.
相似八、巧學妙解王第117頁等分法
全國卷第21題
等分法中說明的很詳細了,不再重述!
江蘇卷
相似九、巧學妙解王第254頁調研3
江蘇卷第13題
教材所講是導體棒切割磁感線產生感應電動勢,此題打破常規,導體棒不運動,而磁場運動,此題考察法拉第電磁感應定律與閉合電路的歐姆定律、牛頓第二定律、電功率相結合的綜合問題,要求較高,涉及知識面廣,分析問題能力要強。
高考在本考點的考查主要集中在導體棒切割磁感線為背景的電動勢的計算及方向的判斷.掌握法拉第電磁感應定律和楞次定律、右手定則是突破考點的方法.
解題的常見誤區及提醒
(1)對感應電流產生的條件理解不準確,認為只要切割就有感應電流.
(2)不能正確理解楞次定律造成電流方向判斷錯誤.
(3)左手定則和右手定則混淆出現電流方向的判斷錯誤.
(4)分析電源時電勢高低易出錯.
(5)涉及力和運動的分析時出現漏力(多力)的現象.
(6)功能分析時,力做功及電熱的計算易漏(多算)電阻生熱.


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