教育錄 金霞：色彩

午飯時。

益平悶悶地說：「媽媽，感覺，教室裡面很黑。」

「為什麼？是不是因為是陰天，沒開燈。」

「不是，是感覺黑。上課鈴一響，感覺有一把看不見的手，猛地一下子將我抓進了教室，關進籠子里，罩上黑布。很黑。下課鈴一響，鎖就開了，我們才像小鳥一樣飛出來。」

他說得很慢，描述得很細膩、很形象。臉上帶著說不出的迷茫、困惑和無奈。

我沒有說話。不知該怎麼回答。細細品味他的話，心裡有點憂傷。

我的小學是什麼樣的色彩？是什麼樣的滋味？現在想來，是放學後，綠色的一望無際的麥田，是金黃的大豆，肥嫩的玉米，碩大的紅薯，是同學家開在心間的花……是趁著午休時間的走家竄戶……也許也有些許的焦灼，然後忘了。

「很黑」，到底是一種什麼感覺？

壓抑，恐懼，反抗，逃避……

才上一年級的孩子，是不是已經懂得了厭學。

他有一個溫柔慈祥的鄧老師。從第一節課到第六節課，從周一到周五，從語文課上到數學課，從寫字課上到美術課，看到的都是他的鄧老師。

沒有意外的話，他每周最多也只有兩節課有機會看到班裡的另外一個老師，教他們品德的王老師。

鄧老師王老師，像他的爺爺奶奶一樣親和，教書都很耐心認真，然而，有了年紀，身體也不大好。我想，很多時候，面對四十來個嘰嘰喳喳的孩子，他們應該也會心力憔悴、力不從心吧。

對於農村學校而言，一二年級包班是很正常、很普遍的現象。然而，再好吃的菜，一日三餐，一吃一月，一吃一年，也會厭倦吧。

每次，從他教室外路過，看到安安靜靜奮筆疾書的小孩子，感動於他們的安靜，也感慨於他們的安靜。

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