當子女需要雪中送炭時，80％的家長卻在雪上加霜

願你被世界溫柔以待

你值得很多很多的愛

國外有個很火的視頻節目，有一期，監控錄像里，一個爸爸帶著三個孩子到一個小超市去買東西。

其中一個孩子，要求爸爸買一根冰淇淋，爸爸呵斥他，你今天犯了很大的錯誤，害得你的棒球隊輸球了，你還好意思吃冰淇淋，我是不會給你買的！你自己反省一下！

孩子沮喪的坐到一邊去了。

（看到這裡，當時的我覺得挺正常的情況呀。）

此時，一位帶紋身的彪形大漢出現了，擋住那位爸爸，（差點以為他是搶劫的）。

可他很婉轉地說，抱歉，我可能有些多嘴，你要把我拉出去揍一頓也可以，但我要說，給你的孩子買根冰淇淋吧，他輸了球已經很難過了，因為自己失誤也承受了很大的壓力，他只是需要這點安慰。

那位爸爸由發懵到體悟，大概透過這位彪形大漢，才意識到，任何人都會犯錯，自己失望憤怒，而他幾歲的孩子承受的更多。（我也才意識到，無意中，家長扮演了雪上加霜的角色）

此時，旁邊正好有位記者，問彪形大漢為什麼介入，他說，人世已經夠艱難了，孩子一輩子將會遇到很多，為人父母就不要人為地給孩子製造更多不幸了吧。[淚目]

?這個視頻讓我想起98年，貝克漢姆在世界盃上衝動而被罰紅牌，那是小貝人生中最黑暗的時期，英國上下罵聲一片，?在更衣室里被隊友教練孤立。?

?match?

幸而，有三個人帶他走了出來。他視為榜樣的亞當斯緊緊擁抱他，說，「聽著，孩子，人人都會犯錯，別讓這擊敗你，你現在必須以更強的姿態歸來。」老闆弗格森說，「別擔心，孩子，有時就是會有壞事發生，但現在一切都過去了。?」女友維多利亞哭著向媒體呼喊：「原諒他吧！他比誰都希望英格蘭贏！」。就在那一年，維多利亞選擇了與他結婚生娃，用家的溫暖撫平他受傷的心。?

後來大家都知道了，貝克漢姆重整旗鼓，一舉三連冠，被評為英超之王，事業才開始走向全盛。

小貝很幸運，可當子女需要雪中送炭時，80%的家長卻在雪上加霜。

1

有條件的愛

有一類家長，他們的「愛」是有條件的，只愛自己期待中的孩子。

不符合他們期待的孩子是loser，不配得到他們的愛。

1.孩子的成績不穩定，考「砸」時，自己也難過。

父母還要問，怎麼回事，這十幾分哪裡去了？是不是粗心？是不是上課沒有注意聽？答應的…取消了。

成績好是學習努力的最大獎賞，成績不好是學習不夠努力的最大懲罰。

為什麼要用別的東西來獎賞或懲罰？

把自己當做馴獸師的父母，小時候可能也是被馴大的。

2.女孩有個「完美」的表姐，從小被親友比到大，女孩很自卑。??

按理自家的孩子是個寶，可是父母更不讓她省心。如果她們各有一個一樣的玩具，姐姐的壞了，父母從來一定讓女孩的讓給姐姐，因為他們認為姐姐「完美」，她更值得擁有好東西。

於是女兒有個信念，「因為我不夠好，所以不值得被愛。」

3.孩子在學校，被同學欺負。又委屈又生氣，回家告訴爸媽。

爸媽問，你怎麼不專心學習，怎麼和那些孩子混在一起？

沒出息，怎麼不欺負別人就欺負你？

你沒有手嗎？你沒有嘴嗎？你怎麼不敢打回去罵回去？還有臉回來哭！

2

有霸道內功

有一類家長，唯我獨尊，忽視孩子的正常需求和情感。

1.可能像董卿的爸爸一樣，希望孩子不注重外表吧？

孩子穿著不合身的衣服，可能是哥哥姐姐剩下來的，在學校被同學取笑，回到家，表示再也不穿了。

父母說，別人說說怎麼了？你怎麼這麼虛榮？這麼注重外表？我們小時候都是這樣的，怎麼你就不行？必須穿！

2.可能要培養勤儉節約的美德吧？

上六年級的孩子還沒有零花錢，一些合理的需求得不到滿足，開始偷拿家裡的錢。

父母如臨大敵，打罵責罰，不考慮家長自己的原因，不顧孩子隱私四處求教探討對策。

3.可能愛之深責之切吧？

當孩子做了父母看來「嚴重的錯事」。父母不問孩子行為背後的想法感受原因，單純發泄情緒，我不想要你這樣的孩子，我的孩子怎麼會做這樣的事，你不配做我的孩子！

3

有意打擊教育

有一類家長，以「驕兵必敗」為座右銘，喜歡「挫折教育」，培養「逆商」。

1.崩潰的男生說，我的爸爸媽媽要求太高了，無論我怎樣努力都達不到他們的要求，他們總是挑剔我、批評我、訓斥我還說這都是對我的愛，我寧願不要這種愛。比如最近宋丹丹帶巴圖參加綜藝節目，不停地當眾挖苦、諷刺、打擊巴圖，說她不愛孩子嗎？不，她是含辛茹苦獨自帶大巴圖的媽媽。?

??2.有一對姐妹花，都很漂亮優秀，可是兩人的關係非常差。

姐姐美麗獨立，但內心很自卑，朋友們覺得她很不錯，就是不明白為什麼那麼不快樂。因為，她從小就知道自己不如妹妹，無論她做得多好，獲得多少榮譽，父母都淡淡地說，這有什麼，你妹妹如何如何。

成年多年後，姐妹倆終於有了個溝通機會，當姐姐目瞪口呆地聽著妹妹哭訴她從小被父母打壓，如何努力也不如姐姐…姐妹倆終於真正和解，也明白了父母的良苦「用心」——希望她們不驕不躁，做得更好。

只是，那是姐妹倆多少的心靈傷痕和一個家庭的不和諧堆積而成的。

可如果子女試圖跟父母溝通自己的心情，還會被說：這麼玻璃心，怎麼在社會上生存！

4

以愛之名傷害

打著「為你好」的名義行傷害之實是誰的錯?

父母總是希望孩子好，錯的能變對的，好的能更好。

可似乎有的父母認為只有讓孩子感到「不幸」（害怕、沮喪、挫敗、失望），才能警醒，才會進步。

這種觀點荒謬得就像落井下石是為了救井下之人一樣。

如果有人對你說，我愛你，所以雪上加霜。

你可能會說，請你圓潤地out…

可是，別怪你的父母，他們也是用自己從小習得的方式教育孩子，代代循環。

如果這都不算愛，他們也不知道如何愛。

孩子只能說謝謝你的慷慨，我自認活該。

內心的匱乏讓孩子失去安全感，如同沒有根基的樹，缺乏自主生長的能量。

學習上，他們無法投入專註和熱情，沒有歸屬感和價值感，很難感到學習的樂趣。

生活中，他們不相信自己值得美好的東西，難以獲得真正的快樂，容易沉迷虛擬世界。

情感上，他們容易被一點點溫暖所馴服，風雪中的孩子更珍惜溫暖；而後又會對愛索求無度，像小松鼠收藏堅果一樣…

家庭中，我們都在用從小習得的方式表達著愛…

5

如何雪中送炭

家長如何雪中送炭而不雪上加霜呢？

1.做溫暖的港灣——接納、傾聽、陪伴

人生不易，請做孩子的溫暖港灣，當孩子在外遭遇狂風巨浪，回到港灣有停靠、補給、修繕，就有能力重新揚帆起航。

2.把錯誤當做學習的好機會——正面引導

對錯誤感到有趣而好奇的感覺，關注於將學到什麼，而不是沉溺失敗之中。由此給孩子傳遞一種正能量的心態。

3.教給孩子快樂的真諦——快樂的層次

首先家長要破除只有「成功」才會快樂的觀念，孩子才會真正快樂。

並不是不需要成功，而是慾望滿足的快樂總是短暫的，把成功的定義擴大，分解成專註於做好一件事的快樂、社交和助人的快樂更加有益身心健康。

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