初中女教師愛上男學生，多次在一起超越了師生關係，最終這樣判刑

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「道之所存，師之所存也。」為師之道既是一個自我成長之道，又是一個立德樹人之道。為師之道就要恪守師道尊嚴，真正以德立身、以德立學、以德施教，可是這回的老師卻犯了最不該犯的錯誤。

黃某是一個30歲左右的中年婦女，某中學老師，2013年時擔任受害人王某，（男，2001年生）所在初一某班班主任。黃某在明知其學生王某未滿十四周歲的情況下，與其師生戀，於在家中、賓館等地多次與王某發生性關係。案發後，黃某被金壇區檢察院以涉嫌猥褻兒童罪起訴至法院。

黃某離異了。黃某與王某多次發生關係後，王某的家人從王某的微信聊天記錄中發現有些不正常，結合該段時間孩子成績下降、經常不回家、甚至夜不歸宿，感覺到情況異常，於是反映到學校，由此案發。黃某第一次與王某發生關係，是在黃某幫助王某輔導學習的時候。

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被告人黃某明知被害人王某系未滿十四周歲的兒童，仍多次與其發生性關係，其行為已構成猥褻兒童罪，依法應當從重處罰。其有自首情節，依法可以從輕處罰，另其無前科，庭審中自願認罪，可酌情從輕處罰。判決：被告人黃某犯猥褻兒童罪，判處有期徒刑三年。

教師是人類靈魂的工程師，承擔著神聖使命。傳道首先自己要明道、信道。

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古人語，「師者，所以傳道、授業、解惑也。」教師是人類靈魂的工程師、社會文明的推動者、學生成長的引路人。

希望老師們將這份神聖的職業不要蒙上污點，為社會多做貢獻才是正理。

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