初畫者：送給張老師及學友們

初畫者

——送給張老師及學友們

我，一個初畫者。2017年5月27日至6月8日，是我繪畫生涯中難忘的日子。算來學畫近一學年了，張老師說學校辦畫展，每位學員交畫兩幅以備參展。於是，我由"寫者"（先前寫了些東西），經這十三天變臉成"專業畫者"了。哈！最終在8日下午交了兩幅作品。張老師對我的一幅畫作了修改，另一幅提了建議。感謝老師的用心！我的一顆懸心落地，選上選不上，另說。我努力、我盡心了。這十三天，我畫他個雲升霞，畫他個墨筆醉！"升霞"，"筆醉"？聽我講吧。

我愛梅，愛牡丹。梅花――迎春花。傲霜迎雪，幽閑孤芳，高潔骨氣，傳春報喜。牡丹――富貴花。雍容大度，玉笑珠香，高貴吉祥，風流瀟洒。就畫她倆！

所謂"干枝梅"，枝幹遒勁有力，梅花鮮活容開。十三天前我畫的干枝梅，枝不幹、梅不鮮。十三天中畫梅七幅(老師還改了一幅)，自覺有些單調（功力不到），放棄。轉而畫牡丹，先畫的牡丹且不說像與否，艷如何？單是其花瓣為片片長方體疊加成的幾何體，一瞧就不爽，無生氣而言。牡丹十三天中畫九幅，最終算是僥倖過關，由張老師改枝幹及葉而活了起來。那梅呢？放棄了一幅。倏然，一靈感，何不畫幅牡丹+梅？梅植根於石縫，石旁土中。此畫繪五幅，也算有了一幅，可毛病多多，學友爭執不少（微信把我們聯在一起）。好賴有了兩幅備展品，姑且交帳。

這十三天腦子裡儘是牡丹是梅花，筆頭下全然是她們。好在我剛七十齣頭，年輕時也培養了"韌的戰鬥精神"，幹事得辦到底。儘管每幅畫都不是這，就是那有問題，畫九幅牡丹記得是這樣的。

一幅是牡丹花及干枝葉畫得尚可，而點綴的竹葉卻畫得黑，太扎眼，喧賓奪主，大不協調。還有一幅是花瓣呈方形、長方形的幾何圖樣，且幾何排列，"死"透了。另，牡丹葉畫小了。一幅是葉莖畫粗。再一幅，花蕊周圍是幾小片瓣圍著，外加一圈大花瓣，外圈長瓣呈電風扇之風葉狀了。再者花瓣不是一筆"切"出來的，"切"來的夠不起一瓣，許是筆小彩墨不飽滿呢？於是就用筆尖"描"，艷是艷了，色質無對比，無深淺，無生氣，總之毛病多多。最氣人的是為點花蕊擠滕黃，干後擠不出，使勁一擠，噗嗤一下，全噴在繪好的畫了。傷心呀，哭笑不得。就那天下午畫了三幅，一幅不成，氣死我矣！

說起那幅牡丹+梅花+石頭之畫，更是叫人頭疼不已。這幾天我靠微信與大家交流，以取得幫助。大部分是鼓勵的多："又進步了。""一天比一天好！"當然也有人提建議："牡丹畫得還是呆板不活。"賢人有話："昨天的畫不錯，今天的不行，是心不靜，但字倒是寫得好了。"哈，也算是表揚了一下。

艷陽天對我的畫頗有微詞："老盛，你的石頭太小了，再說你的這幅畫不好配石頭。"於是我趕緊重畫一幅。又說："還小。"我想就這吧。最主要說是這畫與石頭不配，我這可毛了，我的"創意"呀。加之艷陽天學畫九年，畫得不錯，我也信之，已是凌晨2點，我忙微信百度："牡丹與石頭"，"牡丹與梅花"……總算度到對我有利的證據：牡丹配石頭，"實在富貴"；牡丹配梅花，"富貴同春"。

我把證據發到群里，算是個答覆，解了個心焦。一位畫友說："你恨不得把以前錯過的畫畫東西都一口氣表達出來。"面對學友的品頭論足，我該接受的就接受了；儘管改、重畫挺費勁，但我得感謝大家，是你們給了我動力。有件事得講。有位"可憐"的一顆星，幾天來卻被我"壓"著。星的牡丹比我畫得好，星也急於叫張老師給畫、改各一幅。我卻"搶"在其前。星好傷心,心好急，撅嘴鼓腮，用眼乜斜我。許是我心虛，多心了，但願。我覺得挺對不起星。祈福其畫被選中！

這十來天，班裡的學友們變得互相交心，幫助了、情深了、意濃了。班長海鷗講我："進步不小"。轉平說："老盛，越畫越好了。"荷則講："不錯，下午拿著交呢吧？"同時發來其畫："快指導下。"東方紅霞表示："真不錯。""老盛這幅畫背下來了。"那位艷陽天也對我的畫給予了肯定。當然高興，但我心中有數，那是鼓勵，當然還有其它學友，謝謝他們。郭愛英學友畫畫中，腰痛腿疼去醫院治療，醫生叫她休息，可第二天又接著畫，腰腿又疼開了。轉平微她："愛英，你吃的是不是這個葯，我給你發的葯與說明書。"大家對班長的工作一致認可："謝謝班長為大家服務！"她在網上為大家買畫冊，買宣紙，買印章……操碎了心。我在"微信"中送大家一首小詩：

端午送牡丹，心中思畫友。

一縷春風拂，送我上香樓。

惹得微友問我是何方香樓？杭州、成都、蘇州、廣州？其實，我只是畫了幅"國色天香"，詩中為與"友"押韻寫了個"香樓"。哈！看來畫像磁鐵把大家吸引在一起了，這就是個最大的收穫。

我這個初畫者，突擊畫了十三天，但必須得繼續下去。你看班長是這樣關心我的："老盛，有一個牡丹教程，我發到群里，你可以進去看看。"這憑這，我也得畫下去呀！但願若干年後我能"筆墨洗鍊華潤，線條酣暢飄逸。"我願看牡丹染紅大地，梅花與春天同放。我，當然也愛梅。梅分多種，臘梅、紅梅、白梅、綠梅，似乎還有墨梅。但我的最愛是紅梅，許是受《紅梅贊》的影響。"紅岩上紅梅開，千里冰霜腳下踩……紅梅花兒開，朵朵放光彩……"想著日後我畫的梅，該是：老乾虯勁曲析，鱗結滄桑；嫩花清麗雅緻，清靜怡然。干是用短筆，沾墨皴擦而就，以濃墨點之，始為"枯乾"，花則採用艷色濃筆，一筆而成，似有暗香浮動！

而未來我的牡丹呢？花瓣瓣該是"切"而成之，各具神態；鮮潤欲滴，色澤雅麗。"三叉九鼎"，全然融於葉中；枝撐花葉，堅而又韌。讓我們對牡丹、梅花的愛暖暖地融入筆端，只弄得眾人碧海青天日日忙，畫筆墨彩夜夜親。我情歸書畫，那怕再辛苦。他日成就畫，師生心中矗。感謝張老師、感謝諸學友。人到老年，想畫就畫，想寫就寫。

初衷不改，畫畫歸零！無論你畫得好或不夠好，總得歸零。歇不下腳步，停不住的衝動，止不得的畫筆。蓄勢待發！

盛家騮，江蘇蘇州人。1963~1968就讀於西安交通大學，學習制冷機及深度冷凍裝置。學工好文，退休後學文及學畫。寫有散文發表於《上黨晚報》，《上黨文化報》，《長治方誌》及陝西《東方散文報》等。

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