學霸王俊凱和帥到出道的狀元，都是娛樂至死的怪象

摘要在人們的想像中，「學霸級明星」這一款依然是娛樂圈珍稀的，這也是人們對明星群體智力水平的終極想像。

騰訊娛樂專稿（文/今天道）

每年高考放榜時，追捧狀元學霸都會成為一個熱門話題，因為傳統文化中的狀元情結，這些學霸小明星會在短時間刷我們的屏：考分，家境、長相，以及真假難辨的學霸傳奇。和往年不同，今年的學霸們還因為顏值被格外關注，比如貴州的狀元被認為是林更新+張嘉譯的合體，陝西狀元向遠方則是偶像劇男主角的外型！吃瓜群眾嘖嘖稱讚考分後還要贊顏值，驚呼「令人絕望的是，比我們聰明的人長得還比我們好看」，並有人提議「可以考慮進軍娛樂圈了」。

與之相對應的是，真正在娛樂圈摸爬滾打多年的考生王俊凱也曬出了高考成績單：438分的成績超重慶二本線2分，雖然連「優秀」都算不上，但是已經引來粉絲瘋狂歡呼，200萬的轉發背後，還有粉絲不遺餘力的解釋：作為一個藝考生，愛豆的這個成績已經是學霸級了！

一邊是顏值黨們攛騰高考狀元們進軍娛樂圈當明星，一邊是真正的明星努力加「學霸」的帽子。顯然，在人們的想像中，「學霸級明星」這一款依然是娛樂圈珍稀的。矮子里選將軍也好，外行轉化成內行也罷，這是人們對明星群體智力水平的終極想像。

在絕大數人的刻板印象中，明星除了外表光鮮、顏值超高、人氣爆棚，在智力層面無須更多想像，甚至有些反智：傻白甜、小綿羊、傻狍子等看上去是低智人設，卻反而因其蠢萌特性加分，而學霸咖這一款更是鳳毛麟角。究其原因在於，犯傻、呆萌這些素質是可以偽裝的，但是高智商、聰明這些特質包裝起來難度太大。

一些綜藝節目里為了製造學霸、天才人設，都已經把解答小學數學題作為檢驗標準，連吳昕都成了快樂大本營的智力擔當。總體上講，娛樂圈、明星群體的智力密集程度，嚴重與他們的人氣和收入不成正比，同時無論明星本人或者粉絲群體，對此也都理直氣壯：從小進了明星訓練班、藝考出身文化課不高、大學沒怎麼好好上、出了校門沒空學習……這些理由都是底氣十足。所以，王俊凱的438分可圈可點，關曉彤的552分簡直逆天，真正稱得上娛樂圈學霸的，僅「清華哥哥」李健、「智多星」黃磊寥寥幾人而已。

相比之下，國外的學霸明星則要有含金量得多：憨豆先生阿特金森畢業於牛津大學，但終其一生只演一個逗比；艾瑪·沃森當年曾同時被牛津、劍橋和布朗大學錄取，畢業後也只是老老實實演戲，沒有吹噓學霸履歷，更沒有去跨什麼界；而13歲就是《這個殺手不太冷》女主角的娜塔莉·波特曼，愣是靠實力考入哈佛大學心理系，畢業後又憑藉《黑天鵝》拿下奧斯卡影后！他們或者成為明星之前已經是學霸，或者學霸之後依然靠實力成為明星。這期間關於學習的所有敘事都沒有打馬虎眼：該拿的學分，該做的論文，該完成的答辯程序一樣不少。對於他們來說，學霸只是一件可以被說道的往事，並不能成為多大的加分選項，粉絲更不會拿此反覆說事貼金。

不過，明星沒有學霸，就讓學霸去當明星，本來是湊熱鬧的顏值黨們的一廂情願。和明星想成為學霸有難度一樣，正常的娛樂業中，學霸要進入娛樂圈，成為鎂光燈寵兒同樣難度很大，這個行業本不是一張臉就能通吃全場的，表演、歌唱、舞蹈等基本技能的習得，圈裡財力人力資源的支持，面對媒體粉絲的公眾形象展示，每一門都是不比高數簡單的課程，學霸在考場能拿高分的技能，到了新的戰場可能完全無效。

然而，吃瓜群眾之所以會對高顏值學霸成為明星的這種想像，也是近年來行業亂象的折射:在小鮮肉橫行、顏值即正義的年代，這些舞台中央走紅的鮮肉明星，並沒有呈現出除了顏值之外的其他核心素質，表演靠摳像、音樂無代表作、接受採訪語無倫次，都是行業低水準。但他們僅僅憑藉顏值就輕鬆邁過了行業的門檻——既然他們可以，這些高顏值狀元為什麼不行？有顏值，有一定人氣，好歹還多一個聰明呢！

所以，只有進入門檻模糊的行業，沒有明確准入標準的產業，那些只需要顏值和人氣就可以通吃的領域，才會如此胡亂地展開跨界想像，並且得出荒謬的邏輯：學霸那麼帥，為什麼不演戲？明星那麼傻，400分就是學霸！因為太多只有顏值沒有演技的跨界選手獲得了成功。學霸明星會被提上日程，也讓學霸和明星兩個概念一起貶值了。

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