第三十八封信：理財也是人生重要內容

（主題詞：合作。集體主義。）

媽媽：

好久沒有這麼快樂的春遊了。

在學習上我很容易滿足，只要能夠讀自己喜歡讀的書，能夠獲得知識，能夠和人爭論我就心滿意足。但是作為一個充滿熱情的年輕人，生活似乎總是不能滿足我的需要。即使是在課堂上侃侃而談，在同學面前掉書袋，和女同學一起談心，和女同學一起逛街，自己一個人上北大聽課，一個人看電影，一個人看展覽，和寢室同學一起吃飯，這些都沒有讓我得到滿足。我實在不知道自己到底需要什麼。

這次春遊我們要去一個叫做桃源仙谷的地方。天公作美，那天沒有風（稀罕啊），陽光明媚。其實我的熱情並不高，還在想怎麼挖掘這一次春遊的價值，千萬不要留下一個無聊的回憶。一路上我就組織大家「對歌」，好不容易把車上的氣氛弄的比較活躍。事後W還說多虧了我車裡才沒有死氣沉沉地。

一路上風景一般，除了一看就知道是用炸藥炸出來的岩石景觀以外，唯一的亮點就只有那時不時湧出地面讓人驚喜的小泉。同學都放下了包袱，顯得很自在。洗手的時候，L朝我潑水，我也不像以前那樣愛理不理，乾脆也朝她潑水。看來我還是會任性啊。媽媽，你還記得我任性時候的樣子嗎，就是當年那個搖著您的手拖音拉調撒嬌想要買零食，或者在您做針線活的時候，在床上上竄下跳不安分的那個我？儘管我不願意也認為不對，我還是挺喜歡拋開成人的規矩，再任性一下的感覺。我發動男同學把那個「壞孩子」H抬了起來拍照，還和L拍了一張動作比較誇張的照片（可惜被她給刪了），然後在山頂上一本正經的照了一張讀書的照片（動機比較複雜，一方面我覺得自己就應該是這個樣子，另一方面也是跟自己幽默一下）。在路上，我和不同的女生談話，增進了解（可惜我最近讀到依據英文諺語，讓我覺得有點矛盾：交流可以增進了解，但是只有孤獨才是天才的學校，這些還都不是最精彩的部分 。）

下山的時候，我們聽信當地農民的指引，走一條比較「快捷」的小徑下山。可是這條「路」根本就不是路，岩石加上沙子成為我們最大的敵人，每走一段就會遇到又陡又滑的小坡，加上沒有樹，無論是誰的父母都不會同意我們來這種地方。我們決定手牽著手一起走，我前面拉著L，後面拉著L。L很瘦弱，但是我一直擎著她的手，才發覺自己其實並不比她強壯多少。L有點女強人氣質，每次都得我提醒她和我牽手她才肯牽手。明明是我拉她一把，她還說是她「救」了我，我當然不和她爭什麼。就這樣一個小時，我們相互提攜，一直牽著手走下山。我的手裡一直在冒汗，這可不是因為和女同學握手害羞產生的汗，而是擔心她們摔倒，一刻也不放鬆才出的汗。當終於來到平地上的時候，不同的人發出不同的吶喊。F喊道：「終於可以回家了。」前面有人喊：「成功了。」L喊：「我愛心理班。」班長喊：「謝謝大家。」

合作就這麼簡單。在困難面前，有共同的目標，人們就會凝聚起來。社會心理學研究種族偏見，認為只有讓不同種族的人擁有共同目標，才能夠克服種族偏見。共同目標連刻板印象都能夠克服，更何況來凝聚我們一個班集體。在這裡就可以說是同樣的目標使得我們團結在一起，所有人都感受到這切實的精神享受。L會喊：「我愛心理班。」雖然這太直白，不過也證實我的想法。最感動的要數班長，他一直在追求把我們班凝聚起來——以前我們班同學都說我們班如同一盤散沙。

我很珍惜這種精神享受。可能是中國人特有的集體觀念（《亞洲史》作者把東西文化的差異絕對化：西方——個人主義，東方——集體主義，從這種經歷中體會到的快樂格外的多。即使是素質低的人，聚集在一起也能夠產生一些高檔次的精神食糧。

如果說下山算這一天的高潮，晚上的聚餐就又是一個高潮。我發覺今天大家都體會到同樣的凝聚力，這是一個增進了解的好機會。我告訴自己一定要讓同學之間有更多的了解。我就想了想學過什麼心理學原理能夠有所幫助，陡然想到以前看關於如何建立兩個人彼此喜歡的條件的內容，裡面講到兩者必須建立「互惠」關係之後，人們就會彼此產生「喜歡」的感覺。我決定「犧牲」一下，首先曝露一些自己的過去，然後誘使同學們彼此稍微袒露一下心扉（互惠）。沒想到這個小小的「陰謀」居然成效顯著。所有同學都自曝「情史」（除了這個還能是什麼）。有的說自己曾經有幾個男朋友，有的說自己曾經面對女生的表白，還有的說自己剛失戀。反正整個包間的氣氛異常親切。有點像爸爸媽媽同學聚會有些同學歇斯底里的那種情況。她們之中有比較聰明的，說：「不說我們都認識的。」我有些慶幸，真害怕會因為口不擇言，影響同學之間關係。

同學關係倒是更親密了，每個人情史居然都差不多。我問他們怎麼開始的，如何宣布結束的，她們都說開始的時候很朦朧，結束也很朦朧。我其實對他們怎麼能說出「分手」這兩個字挺感興趣的，就問其中幾個人。他們的回答大致意思是：不來往了，也不用挑明，彼此都明白。

我們一直聊到飯店關門。大家都說這是不平凡的一天。W更是興奮的一個晚上睡不著覺（因為他向大家說自己曾經直接面對女孩的表白，並且拒絕了，他覺得很害羞。）

媽媽，我的計劃基本上就要完成。一般「有閑青年人」的生活我覺得我至少大概知道一些。首先是和同年齡的女孩子進行精神交流的那種感受，如果真的可以的話，對於男人來說的確是一种放松，但是問題就是精神溝通需要的條件太苛刻，思考的方式更是迥異。緊接著是和女同學一起逛街。這肯定是現在很多青年人的一種普遍行為。到底這種感覺是怎麼回事呢？正如我以前對「逛街」的一番思考，這是由一個人的志向，生活關注點決定的，社會因素並不是主要的（也就是說大部分男女逛街並不是為了例行談戀愛的公事）。如果說我有一點快樂的話，也和前面一樣，只是存在於同異性交往的過程中，別無其他，

至於我和C之間，我的行為是出於我高度警惕和自我防禦的需要。我不允許因為和一個女同學的交往而損害我同其他人的交往（因為女生傳言我和C走得很近，很多女生對我敬而遠之）。我很坦誠地告訴她我的想法（郵件里）。

這兩周我開始準備六級考試。不知道為什麼，身體總是很累，腿總是有些酸疼，可能因為每次打籃球都比較拚命的緣故。另外因為做好長時間應試性質的功課，現在有些厭學。不過這對我已經不是什麼新鮮事，我只要先讀一些自己喜歡的書，恢復一下讀書的習慣就好。

生活費提前枯竭真的使我很慚愧。我覺得這不代表我理財上有問題，或者生活有些奢侈。買書（160，一本教育心理學，聖經、伊索寓言、希臘神話）、春遊（55車費加門票+30零食）、請客（65）、買電（20）、考試報名費（報名費+ 10元照片+30英語競賽報名費）、修MP3（80）、買衣服（65+55+30）等等，再加上丟卡又花了20塊錢的手續費和工本費使得我在最後幾天一點錢都沒有。總共算下來，我吃飯花的都是小金庫里的錢。最後再花300塊錢修電腦。很多事情我都沒有預想到，也沒有進行預算，最後就捉襟見肘。再加上吃飯的正常開銷450和車費、複印材料、水果、生活用品、洗衣服、洗澡等雜項大概有1500元以上。

以後不會再這樣。我算一下，一個月吃飯500塊錢肯定足夠，其餘400元錢合理安排的話，每個月應該有100多元的剩餘。以後我會以這個為大致預算，一定不會出問題。我也不需要媽媽給我墊錢，這是成長的代價。

最近我給爸爸發了兩個思想火花爸爸收到沒有？還有對於那個「行為是否是由心靈指引的」這個問題似乎是我很久以前想的，缺乏心理學訓練的語言使得論證顯得蒼白而且不深刻。我已經寫了新的觀點，就是那個評論提到的班杜拉的觀點：三元論：行為、心靈和環境，我也有自己新的創見。看到自己陳舊的觀點被別人用自己明白的道理來評論，我有點難受。

媽媽如果真的希望能夠從心理學中獲得一些對自己作品有益的元素，我認為關鍵是要對生活細心、敏銳然後就是讀書。光讀書很難聯繫實際，如果能夠關心生活中的各種細節，然後進行一些簡單的分析，在讀書的時候就很容易將那些枯燥僵化的原理聯繫到實際中。我之所以能夠用心理學知識嚇唬人，知識豐富倒不是主要原因，只是因為我讀書的時候就已經將原理和我自己切身的體會和已經進行過的業餘分析聯繫起來，每次講心理學原理的時候都有一種感同身受的體會，講的也繪聲繪色。媽媽也可以這樣。（用學習心理學的話說，學習的實質是在自己已有的認知結構之上將新信息同化，形成新的結構，因此關鍵是要擁有自己的一套結構（想法），然後再去學習。）光學書本是很難應用的。

明天我要去首都博物館，那裡有大英博物館全球巡展，真是千載難逢的機會，只可惜有兩個女生要和我同去。玩倒是可以一起玩，學習最好還是一個人。

媽媽要注意身體健康，爸爸也要少吸煙，多健身，保持身心愉悅，從博客上攫取最多的快樂。爸爸媽媽真的很幸福，在這個年齡（青年！）找到興奮點，而且還擁有追求快樂的條件，可以不斷的豐富自己的精神世界。生活習慣保持在很適當的水平上，對物質沒有過多要求，不會為維持生活而疲於奔命。爸爸媽媽一定要珍惜現在的生活。我也會努力的。

愛您的

兒子

2006-4-29

33、手中不能沒錢

親愛的兒子：

關於生活費用的問題，我想多說幾句。雖然你認為這並不代表你的理財能力有問題。但媽媽還是想說，量出為入、計劃用錢，不能讓手中一點錢沒有，你這次做的真是不太好。沒錢了，應該趕緊告訴媽媽，講明問題，我會給你寄的。

經濟問題是個很重要的問題，你會說廢話。就是這個廢話，很多年輕人不懂，現在有什麼月光族。每個月掙的工資全部花光，這種世界末日的生活態度你可不能學。

媽媽下個月會給你寄去二千元錢，一千元存到小金庫里，以備不時之需。這一千元不是給你花的，是準備意外時候用的。我希望我的兒子不重複父母當年的窘迫，正因為此，給你多寄一千元。

媽媽

2006、5、2

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