神總結！高考狀元竟然有這麼多共性！你佔了幾點？

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很多面對狀元幾乎會問同樣的問題：「你是怎麼考的那麼高的分？是怎麼學的？」因為大家對狀元們取得如此高的分數感到好奇，才有了那些所謂的狀元分享學習經驗，來安撫家長們和孩子們躁動的心。那麼孩子成為狀元會是一種什麼體驗呢？

高考出分了！各地分數正在陸續出爐，那將會是學霸們最引人注目的時刻。

其實狀元們表面光鮮，其實都是正常人，可能是幸運，可能是勤奮，也可能是擅長，總之不同狀元的養成路徑是不同的，沒有統一的基調。

01

我上高中的時候，很多人議論當時學校成績最好的孩子，都很好奇他是怎麼學習的。當時我聽到很多版本，比如天天中午不休息，天天半夜一二點睡，更邪乎的是一天都在學，下課的時間都不放過。

這些其實都是謠傳，一個人再怎麼學習也要休息，畢竟不是機器，只有嫉妒羨慕恨的人才會散播誇張的謠言。

某一天，媽媽和我說起她的新同事，說她家的孩子在學校每次考試都是第一，而且是全校第一，我很好奇就問是在哪所學校，沒想到竟是我在的那一所。

因為這個新同事和我媽媽接觸比較久了，我也逐漸了解了很多關於這位學霸不為人知的事情。

其實他是一個非常平常的人，沒有特殊的愛好，不喜歡過分玩耍，也不會過分學習，和我們這些一般人一樣平時在學校正常上學，下課也會休息甚至玩鬧，放假也會和同學打籃球打遊戲。

如果我們聽說學霸是這樣的一個人肯定不會相信。至於他會有那麼好的成績以至於最後能成為高考狀元得益於他父母對他的精心教養。

他的媽媽和爸爸脾氣都很好，家裡很和睦。因為他是在這樣的環境中長大的，所以性格比較溫和，對朋友很好，對長輩也有禮貌。

正是在這樣的環境下，他從小就養成良好的學習態度和生活習慣，做事有目標有追求，很少被父母操心，所以成績能這麼優秀也就不奇怪了。

現在想想，為什麼有的孩子能成為狀元，而你的孩子不能，很大的原因就在於家庭環境。家庭和睦，性情自然，自覺自律，這樣的孩子能取得好成績，自然是天經地義水到渠成的事情。

02

其實，還有很多狀元養成的例子。

曾經電視上經常邀請剛考上名校的學霸，並對他們進行訪談，發現他們特別能說會道，而且句句有思想有內涵。

記得有一次邀請了一個女孩子，戴眼鏡很斯文，當時主持人問她有什麼愛好，她說會拉丁舞，隨後主持人請她表演一段。

沒錯，女孩跳的很不錯，相當專業，觀眾熱烈掌聲，主持人也瞪大雙眼。為什麼她會跳的如此之好？因為她從小就學習舞蹈，也拿過很多獎。

沒錯，狀元們並不都是書獃子，我們被他們戴著眼鏡的樣子所蒙蔽，雖然他們看上去和普通的孩子沒啥兩樣，但是他們有理想，知道自己要什麼，並懂得如何努力。

當然，並非只有那些狀元知道為何努力，輟學的人也知道，這裡面最有名的人就是韓寒，我很欣賞的一位作家以及賽車手。

當時央視有一期叫《對話》的節目，請的就是當時剛剛輟學的韓寒，在場還有另一個女孩子，是一位學霸，現場的觀眾以及主持人和其他嘉賓就拿他倆做比較。

現場很多觀眾對韓寒是嗤之以鼻的，認為他將來並不會有什麼作為，之所以現在敢不去念書是因為有一點才華並被這個社會認可而已，將來不上大學不會長久。

反觀那為女學霸，表面很平靜很斯文，因為在學校里的光輝履歷就得到了現場幾乎所有觀眾的喝彩，雖然她並沒有做出任何炫耀的表示。

多年以後，韓寒因為對寫作和賽車的熱愛，成為了在兩個領域裡都處於頂尖水平的人，並且逐漸嘗試其他領域的事情，比如當導演拍電影。而當時和他同台的小女孩並沒有再聽說過她，可能她也取得了一些成就，但是沒有韓寒的大而已。

通過這件事可以說明一個道理，好學生和壞學生並沒有天生的差距，如果真的出現差距也是在將來，而產生真正差距的起點並非是成績，而是對理想的認識和堅持。

03

說實在的，絕大部分人的智商並無差別，為什麼有的孩子就能成為狀元和學霸？他們是如何養成的？

有人總結出以下幾種：

本身就天賦異稟。

家庭教育好，自己很努力。

有理想，有思想，有目標，願之奮鬥。

會學也會玩，能夠勞逸結合。

寒門出身，能吃苦，希望通過努力改變命運。

如果你的孩子滿身上述的一點或幾點， 恭喜你有機會可以在將來培養出一個高考狀元，當然也是有機會，並非絕對。

其實沒有任何一個人可以隨隨便便成功，都需要付出一定的努力，這裡的關鍵就在於對理想的追求和對成功的渴望。

梅花香自苦寒來，學霸有學霸的苦楚，狀元有狀元的無奈。不要覺得一些人能成為狀元會有多麼驕傲，他們只是普通人，他們所帶的光環都是外界強加的。

當然，如果你的孩子將來某一天成為了高考狀元，可以告訴孩子心安理得的接受這種祝福，因為這是他努力付出所應得的。

狀元只是一個名頭，高考只是一個選擇，孩子成長中最重要的，永遠都是幸福和快樂。

本文作者：謝涵博 ，科學家長觀產品規劃師， 一思專欄作者。版權歸原作者所有，如有侵權請聯繫刪除。

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