測試你的右腦智力水平，看看你的右腦開發了多少？

在對大家進行測試前，我們先來了解一下什麼是右腦。

1981年諾貝爾醫學獎得主斯佩里博士將左右腦的功能差異歸類整理如下：

右腦(本能腦·潛意識腦)左腦(意識腦)

右腦功能：

1.圖像化機能(企劃力、發明力 想像力)

2.與宇宙共振共鳴機能(第六感 念力、透視力、直覺力、靈感、夢境等)

3.超高速自動演算機能(心算、數學)

4.超高速大量記憶(速讀、記憶 力)知性·知識·理解·思考 判斷·推理·語言·抑

五感 視、聽、嗅、觸、味覺)

所以右腦的開發對於個人的勝利而言是不可欠缺的而在現代社會，人的右腦具有直觀性的整體掌握能力、形象思維能力、獨創性等。重要性顯得尤為突出，每個希望獲得勝利的人士所必須重視的

右腦支配左側身體，由於人的左腦支配右側身體。左撇子從小就經常使用左手，對右腦的鍛煉和使用要比普通人多，於是斯佩里將研究方向定在對左右腦功能的分工上最終取得了巨大成果並榮獲諾貝爾獎。

右腦是天才腦，斯佩里的研究標明：左腦是普通腦。天才與普通人的根本區別在於天才在有意無意中很好地開發和利用了右腦。

6歲以前活躍的主要是右腦，可以說幾乎每個人在出生時都具有成為天才的先天條件。然而在生長過程中對左腦使用得越來越多，而右腦卻使用得越來越少，再加上左腦式的應試教育使右腦功能臨時被壓抑並逐漸進入覺醒狀態，因而右腦所特有的想像力、發明力、超高速記憶能力和靈感等這些成為天才的能力就沒有得到發展的機會。所以學校應試教育培養的幾乎都是使用左腦的普通人，要想培養真正的精英人才甚至天才，就得要把擁有巨大潛能而又處於覺醒狀態的右腦訓練開發和利用起來！

現在來測試一下你右腦的活躍度。

圖1是一把鑰匙，圖2是中國地圖，你用多久看出來呢？

再來測試一下您的心像能力。

看下圖30秒，眼睛盡量不要眨，然後往白色或淺色的牆看，或者閉上眼睛，你看到的是什麼

階段一：互補色。互補色就是中間圓點是黃色，四周是藍色。90%的成年人看到的都是互補色，而6歲左右的兒童的則大部分能看出原色。

階段二：原色。就是和黃卡一樣的顏色。如果你能看出原色，說明你的右腦有一點發達。

階段三：能任意的變換形狀，顏色。達到這個程度右腦相當發達了。

階段四：能隨心所欲的看到你想看到的東西。稱之為心像圖。能到這個階段圖像不是想像的，而是像真的在你眼前浮現出來。

右腦的作用：

在記憶方面，右腦的記憶是左腦的100萬倍，這個一點也不誇張，右腦是圖形記憶左腦是文字邏輯記憶。傳統記憶和右腦記憶的區別：很多人的記憶方法都是傳統的邏輯式思維記憶。舉個例子，比如數字123456789，987654321，246810這些數字。相信大家看一眼就能馬上記住，因為它具有很強的邏輯性。而54316524這種無規律邏輯的數字大家缺很不容易記住，記住了也容易忘記。如果按右腦思維去記憶。把這串數字用諧音聯想法「武士在山腰上跳舞結果餓死了」的畫面或場景。你在記憶這串數字的時候就很輕鬆又很深刻。在回憶的時候是不是很容易就想起。又比如熊貓、電線、臉盆、樹枝、青蛙。對於辭彙的記憶少於7個的話，很多人勉強還是能夠短時記憶住。因為他們之間沒有太多的邏輯關聯性，而用串聯記憶可以把它想成「熊貓踩到電線被拌倒摔在臉盆上，氣得拿起樹枝找青蛙暴打了一頓」可以把任何詞想像成一段故事，內容越搞怪，越生動。你的記憶就會越深刻，但是很多朋友說，很多時候一直想像不出來，或者想得很慢。這個是練習的問題，因為你一開始就不善於右腦思維聯想。而這也只是簡單初級的記憶，複雜的記憶需要用到數字樁和任何形式的樁做結合。比如數字記憶，我們要先做好數字樁。最好是0到100。以後看到數字，就能很快的把數字轉化為任何東西去聯想，聯想的速度隨著我們給的練習不斷提高。到最後能達到看到一組數字就能馬上出來一個場景就好像我們看到一個詞一句話就能馬上理解意思一樣。記憶來源於想像，想像力夠豐富，是沒有任何東西是記不住的。而想像力也是需要鍛煉，開發你的右腦導圖思維能力。

閱讀速度的提升

大多數人的閱讀方式仍處於傳統閱讀方法，就是以默念的形式一字一字的閱讀。科學研究已經證明：人類進行傳統閱讀時，主要使用左腦的功能；而在採用「速讀」方式閱讀時，則充分調動了是左右腦的功能作用，各自發揮左右腦的優勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以「速讀」又被稱之為「全腦速讀」。傳統閱讀速度平均在每分鐘200~300字，而速讀平均速度可達每分鐘5000到1萬字，專家級別可達到每分鐘10萬字左右。在擴大眼球眼球視力範圍的情況下，可達到一目十行的效果。傳統的閱讀方法需要經過視覺、語言、聽覺三個中樞處理信息過程才能完成理解。速度則省去了中間的環節，直接從視覺到理解。這種眼腦直映的理解記憶比傳統的閱讀方法更加有效。快速閱讀記憶法並非只有超常人所能，任何一個具有小學4年級文化的人只要在快速閱讀中，以一種全新的閱讀方式，代替傳統的閱讀習慣即可。因為人本來就具備這種能力，只是此前無人開發。只要學會正確方法，堅持長期訓練，每個人都會掌握或具備快速閱讀技能。

傳統閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——語言中樞——聽覺中樞——理解記憶

快速閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——理解記憶

心像能力

黃卡就是測試個人心像能力。心像就是大腦的內在視覺，心像能力就是把我們看到的任何事物把它視覺重現。這裡的視覺重現是真是的浮現在眼前，就和我們看到夢境一樣的清晰。在孩子6歲左右有50%以上的兒童擁有這種能力，因為在6歲左右，孩子的思維以右腦為主，這個階段的右腦處於最發達階段。而成年人有95%以上的人基本完全消失了這一能力。記得去年有一個10歲的女孩挑戰世界撲克記憶記錄，當時的記錄是24秒左右，而她僅僅只用了3秒就記住了整副撲克。她所採用的記憶方法就是心像記憶，又稱照相式記憶。所以家長在何如培養孩子的能力方便有著決定性作用，而成年人只要經過科學長期堅持訓練，也是可以恢復這種能力。很多人在這個心像能力訓練了大半年仍無法突破第二階段，而有的人練習3個月就能達到第四階段，這個黃卡訓練需要科學有效的練習。第二階段是個重要的突破口，就能很容易達到第四階段。

ESP超感官能力

ESP能力是超越五感官的另一種超感官能力，現稱為第六感，或者超能力。這種神秘力量在十九世紀初未能被科學界完全認可。或稱之為迷信。隨著科學的進步，美國杜克大學的萊因博士， 曾進行過多次的 ESP 確認實驗。研究也得到科學界的承認，甚至在美國還普遍的認可超感官學是現代科學的一個領域。研究表明，人的腦波分四種腦波—— α、β、θ、δ，可以通過腦波檢測器來測量。而宇宙的波動是「7.5兆赫」，這個頻率剛好是介於α波和θ波之間的頻率。當人的腦波與宇宙波同頻時，就會產生共鳴。腦電波的磁場如果足夠，就會出現各種超能力的體現，如：透視，遙視，心靈感應，預知力（預知未來的事），意念能力（就是東西會根據你的意念產生變化，比如時針會根據你的意念轉動或移動）。而能保持與宇宙波同頻的就是胎兒和剛出生的嬰兒和一些得道高僧。而對於腦電波是可以通過右腦的訓練來控制的。所以每個人都可能擁有這樣的能力，但是可遇不可求。

心像能力和ESP能力的訓練都離不開冥想練習。

冥想分為初級冥想和深度冥想，冥想的方法很簡單，就是專註自己的呼吸。調節自己的氣息。美國里克漢森博士曾著作「冥想5分鐘等於睡一個小時」的觀念。冥想的起源來自於釋迦摩呢的佛教，也就是打坐。「是諸法空相，不生不滅，不垢不凈，不增不減」這是來自心經的語錄，也就是在冥想的狀態下，意識自己進入宏觀和微觀的世界。（一花一世界，一葉一菩提）這也是古人智慧的結晶，正所謂大徹大悟。

冥想的作用

冥想不僅可以讓大腦得到有效的休息，在冥想的時候，大腦的腦波處於a波狀態，而腦波長期處於a波狀態會分泌嗎啡（腦肽啡）具有提高免疫力和自我修復功能，對糖尿病、高血壓、癌症、心血管疾病、哮喘病、憂鬱症、失眠症等生理和心理疾病都有很好的輔助治療功效。a波治療可以說是現代生物學的最高目標。這也說明為什麼練氣功、太極和高僧的健康、壽命都比普通人要好很多，而運動員到中年有三分之一都達不到一般人水平。現在流行的瑜伽也是一種很好的調節身心的運動。在記憶方面，冥想是想像力和創造力的主要來源，a波狀態下，使神經元遞質多巴胺增多。使人精力旺盛，注意力高度集中。冥想在右腦開發有著關鍵和決定性作用。

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