孩子在0至3歲，父母的陪伴才是最長情的愛

「不能讓孩子輸在起跑線上」，早教的神秘與誘惑，激發著很多家長的無限熱情與遐想。很多家長早早的將孩子送進早教機構，可是早教機構的教育品質到底如何呢？早前就有記者報道稱很多不規範的早教市場就像一個「兒童遊樂場」

責任就是看好孩子不出意外即可，相當於「保姆」市場。而且，越來越多的家長因為工作忙，經常出差，就為孩子請保姆。我們會發現，「保姆」似乎替代了「父母」照顧孩子的責任。

近幾年來，被保姆帶大的孩子出現心理問題的比例也呈上升趨勢，每年遞增10%左右。保姆往往只能照管孩子的日常起居和人身安全，其素質、習慣和語言文化都與孩子的生活環境差異較大，無法與孩子進行教育和思想交流，因此孩子就會出現情感和思想交流的缺失。大多數家庭選擇工作，給孩子請保姆照顧，表面上看似給孩子創造了良好的物質條件，實則是忽略了孩子的健康成長。

親子專家林文采博士指出，寶寶4個月-3歲是安全感形成的最關鍵時期！如果寶寶此時得到充足的心理營養，那麼就能夠獲得足夠的安全感。否則就將終生尋找，焦慮和缺乏自信可能會長期相伴了。所謂安全感，是指一種從恐懼和焦慮中脫離出來的信心、安全和自由的感覺，特別是滿足一個人現在（或將來）的各種需要的感覺。

學者華紅艷認為：「個體的安全感是這樣產生的：父母（尤其是母親）是兒童成長過程中重要的客體，在孩子幼小的時候如果能受到父母或其他看護人的良好照顧，並且這種慈愛是經常的、一貫的和可靠的，嬰幼兒就會覺得舒適與滿足，進而會產生最初的安全感，會對周圍的世界產生信任和期待。人格發展最主要的課題是建立對世界最初的信，任感即我們談論的兒童安全感。」

處於嬰幼兒階段的個體由於具備不同於成人的特殊的敏感性，他們在早期的發展過程中對於安全感的要求極為強烈，若周圍的環境不利於滿足個體這一需要，幼兒將出現諸如極度的不安、發脾氣，甚至誘發神經方面的問題。研究依戀的美國心理學家曾指出，在嬰兒期沒有建立強烈和安全的依戀關係的孩子，一生中都將缺乏與他人建立深入而親密的人際關係的能力。

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