考試的大竅門

還有兩天又要高考了。雖然我自己的高考已經結束了許多年，現在的高考也與我沒太大厲害關係。但進入6月前後，坐在家裡還是能感覺到頭內發緊。我想一定是各位考生都在絞盡腦汁，讓自己在最後的時刻多記住一些內容。

所以今天索性寫一篇文章，算是考前動員。也使我們互相松一松頭腦，擴充一下裡邊的思維通路。或許能助你們發揮得更好！

從大學畢業以後，我因工作關係參與過企業招聘和職業資格等許多考試。每每在考場外遇到緊張的考生，問我怎麼能發揮好的時候，我會告訴每個人同一句話。「知之為知之，不知為不知，是知也。」保持清醒的知，比什麼都重要。

1，知不知也是知

拿到考卷，看了一道題，我好像不知道答案。我知道自己不知道答案，說明意識很清楚，不糊塗。那好，保持著這個清楚再看下一道題。這樣首先保證知道的答案都能正確顯現在試卷上。「有時候我明明有印象，怎麼就想不起來了？」那你其實還是不知道答案，不必管它。在考試那麼短的時間裡，如果要整體發揮正常，就必須只做一種判斷：即知道還是不知道的判斷。知道就答，不知道就過（或者自己提前確定一下不知道的時候如何處理，統一都這麼處理）。

2，不知可以變為知

任何一份考卷都有出題人的思路在裡邊。讀考卷就是讀他們的思路。所以經常會有這樣的情況，前邊做的幾道題不知道，後邊做著做著，忽然某一句話給了你前邊那些題的提示。你可能一下子感覺奇怪，題目之間表面上可以看不出任何關聯來，那是因為你讀出了出題人的思路。想要出現這種狀態，需要遵循我說的第一條原則，始終保持頭腦清晰不亂。出現這種狀態不用猶豫，抓住那道靈光，把前邊的題解出來。

我是文科生，高三那年班裡每周要做一套歷史模擬卷子。有些選擇題很偏，全班只有3、4個人答對。老師的解釋都不能讓大家滿意。這樣的題我有時能答對，同學們問我理由，我說：覺得出題人想讓我選這個。我通過讀他出的卷子（即他的作品）了解了這個人（亦或是幾個人）。

筆試作為一種理性評價方法，讀它的每一題，理解它的每一個內容都能促進大腦的理性思維，也就是說，考試過程本身就可以使大腦思路更清晰，越往後越清晰。所以從思想上不要把自己和考卷對立起來，他是在考你，也是在提示你。

3，知，不需要理由，知道就是知道

2001年7月7日（那時候高考在7月），我看見語文試卷的作文題（題目是一個講了一半的故事）的時候，忽然動念頭想把故事續寫下來。我出生到現在30幾年只看過大概3本小說，從不擅長編故事，也從來沒在任何場合憑空編過故事。那天我編了一個故事，也是人生到目前為止唯一一次。考完之後跟爸爸說了自己寫的作文，他一下子沉默了，只說了一句：嗯，考過就不想它了。後來他告訴我，他覺得實在太沒譜了。他覺得這回作文肯定跑題了。再後來，整體的語文成績證明，那篇作文分數不低。

學習是個漸修頓悟的過程。前邊可能總是差一點，當量積累夠了的時候，哪天突然間就知了。這種頓悟可以發生在平常學習過程中，也當然可以發生在高考上。這種情況發生時，以前的經驗不再有意義，只要內心確定，做就好了。知之為知之，知道就是知道。不需要什麼理由。

望大家真知常在，高考順利！

作者簡介：作者2001年以平平的成績考入北京大學。現為心理諮詢師，網路媒體作家。

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