誰不是在自己的一方天地里仰望人生

「做好當下，不念過去不畏將來。」

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兒童節過去沒幾天，高考就要到了。你總有一天會從一個無憂無慮的孩子成長為要面對自己人生的大人。

高考是我挺不願意回味的一段經歷，不僅因為結果沒那麼好，還因為過程很折磨。我經常會想，如果再回去過一段那樣的日子，自己壓根挺不過來。

每天下班會經過一所高中的學校，因為下課和晚自習中間的時間很短，所以經常看到提著飯盒和小板凳的奶奶或媽媽在校門口等孩子，孩子吃完家裡送來的飯菜回去上自習，大人們再慢悠悠的回家。

高三的孩子，能明顯的看到他們臉上的困頓和身體的疲憊，更能理解每天送飯的家長，心疼著焦慮著。

我沒有問過父母當年對於我的高考的態度，也沒有問過他們對於我的現狀是否滿意。好像過了高考那個坎，一旦走進社會，父母對於學習的態度會突然間大大的轉變，不再關心你願不願意繼續深造，不再嘮叨督促你讀書考試。學習這件事，貌似也突然間從你的生活中消失，曾經期待的大人不再管你學習，某一天真的會實現，而你再想回到靜心學習的日子，也真的難上加難。

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我很認真的想過，如果將來我的孩子忍受不了高三的壓力，悲觀焦慮失落，我該怎麼辦？

我想那時候會讓他暫時離開學校的環境，帶他爬爬山看看水放鬆幾天；我想我會跟他說，高考只是人生的一個小土坡，你之所以會覺得高不可攀，是因為你的閱歷太淺眼光太窄，因為你的世界你的心還太小。等再長大些，等你進入社會浸淫幾年，就會發現比高考更讓人難以承受的事情還有很多很多。

這是我想對當年的自己說的話。那時候我也一樣的焦慮和虛脫，覺得高考的失利就是人生的失敗，認為人生只有一條路可以走，落下一天就落下很多很多。

很久很久以後才知道，如我一樣普通如砂礫的人們，考上普通的大學學個普通的專業，並沒有對人生造成多麼大的影響，畢業後的日子，一如往常的普通和平凡；也開始明白，人和人的差距，不僅僅體現在學習分數的智商上，還體現在待人接物的情商上，更體現在你出生的環境、家庭、背景和所能接受的教育、得到的收穫和習得的能力等問題上。

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大學的時候，思哲老師說過這樣兩段話:

第一段是，你們現在所學的專業和將來會從事的工作，有很大可能性會不一樣。

第二段是，你們現在都覺得自己將來會是社會棟樑，男生都覺得自己是會掙錢的成功人士，女生都認為自己能嫁給成功人士，可是事實的真相卻是，你們中百分之九十九點九的人，都只是普通人而已。

當時聽著那樣的話，是肯定不信的，現在想來，老師是想告訴我們，安心的接受自己是個普通人的人設，拋棄眼高手低不切實際的幻想，踏踏實實的提高學習的能力養成學習的習慣，也許將來大學的專業知識用處不大，但是學習的能力和習慣卻對人生很有用。

在我高考的那年，如果能聽到這樣的話，能理解話里的道理，年輕的糾結和焦慮會少很多很多吧。

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現在我站在一個成年人的角度，真心的希望現在的孩子，比我當年更智慧更用功，也真心的希望現在的孩子，因為眼界更加地開闊，因為選擇的多樣性而少些焦灼，希望他們早點懂得生活的道理，更踏實的努力。

如果有後悔葯，我想回到讀書的時候，更加努力的學習。不是要改變人生的軌跡，而是希望學習的能力和技巧能夠得到積累和提升。

但是哪個人的人生，不是在自己的一方天地里仰望星空？

你的出身和經歷，你的思索和追尋，畢竟因著你的努力和層次在那一汪天地里高高低低的徘徊。

世界再大，你能看到的聽到的也只是自己的所見所感；時光悠長，你能把握的也只有自己的時間。因為時空時間所限，人的可能性也必然受限。

我想這就是所謂的，做好當下，不念過去不畏將來。

Learn from yesterday，live for today，and hope for tomorrow。

高三那年，我在語文報上看到幾段關於高考的文章，對這樣一句話記憶猶新：

「我們不能站在這個世界中來看這個世界，而應站在另一個更高的世界的角度來看這個世界。」

心有多大，舞台就有多大；夢想有多遠，腳步就能走多遠。不管現在身處何方，希望你的眼光可以超越同齡人超越當下，希望你在不知不覺間走出更好的未來。

致自己，和即將高考的孩子們。

左岸記：

馬上就要高考了，左岸在這裡祝福所有的考生沉著應考，考出自己的水平，考出自己希望的成績。

這裡再分享一些「超級學霸」吳軍老師創作了一張高考的臨陣清單，祝大家好運！

1.要淡定。從我在過去幾十年見到的高考情況，除了極少的特例，大部分人都是原來什麼水平，最後還是什麼水平，不會好到哪裡，也不會差到哪裡。

2.一定要保住「西瓜」。考試有很多送分的題目，對於不同水平的人，送分的題目數量會有差別。這部分是任何人都能夠得到的西瓜，必須要100%地保住，保住95%，甚至99%都是不夠的。多花點時間在這些必得分的題目上，看清題目，理解對含義，爭取一次做對。多花點時間，才可以保證自己不在那些簡單的，但是可能理解上略有不足的題目上犯錯誤。95%以上的人考不好，不是最後那些難題沒做好，而是不該錯的題做錯了。

3.不要總覺得第一遍做完了可以回來檢查，其實第一遍如果做錯了，檢查時能發現錯誤的可能性並不大，因為人會有先入之見。

4.沒有所謂的「辛苦分」。文科類的答卷，如果答不上來，講一大堆廢話也沒有用。高考閱卷時，完全根據要點給分，要點丟掉了，回答得再長也沒有用。兩年前我和北京四中一些教高中文科的老師探討這個問題，他們給了我很明確的回答，今天的閱卷依然如此。

5.不要戀戰。雖然大部分的考試卷子是從易到難，但是每個人對各部分內容掌握的熟練程度是不同的，因此中間卡殼是常有的事情。遇到這種情況，要堅決跳過去。如果答案有三條要點，只能答出兩個，或者只想起來兩個，也不要試圖把那兩點展開發揮，那樣不會多得半分。有這時間不如把那些該撿的「西瓜」撿到手。

6.作為家長，千萬不要在最後幾天給孩子特別的保障。最近幾年經常有報道，很多小區為了怕影響高考孩子休息，連電梯都不讓開了。這種行為除了給考生增加壓力，沒有半點好處。坦率地講，如果考生有壓力睡不著，再安靜他還是睡不著，而刻意改變他們每天已經熟悉的生活環境，只有壞處沒有好處。

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