二十四節氣最美手繪，驚艷時光

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供稿：團山東省委

二十四節氣，在四季輪迴流淌，不曾虛度。

這是世上最有詩意的曆法，一輪四季，與你邂逅二十四次，年年如是，周而復始。

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一念春秋

一念冬夏

最近

一群年輕人用最特殊的方式

描繪出了他們心目中的「二十四節氣」

意想不到的美

盡在筆下

（亮點在最後哦）

立春 雨水

立春不僅是春天的開始

也是新一年的開始

大紅燈籠高高掛

千樹桃花迎春紅

花瓣紛飛

吹皺一池春水

驚蟄 春分

整幅畫共用了6個元素

海浪代表了博大與包容

河流象徵了生命的延續

五個孩童象徵著幸福與美滿

紅色代表了中國紅紅火火

風箏、牛耕、勞動人民突出揚古韻的主題

雷電交加的烏雲寓意萬物復甦

清明 穀雨

燕子來時春社

梨花落後清明

穀雨三朝看牡丹

放風箏和蹴鞠是清明時節人們喜愛的活動

鏟子體現春季農耕

奔騰的水流表達了雨水之於農耕的重要性

枝葉繁密，果實茂盛

豐收的喜悅之情溢滿整個畫面

立夏 小滿

「翠鳥立枝」與「帝王迎夏」

展現了立夏的生機勃勃

表達了人們對於豐收的美好祈求

荷花既作為交融點

又是分界點

「臉譜」採用中年人物的形象

體現小滿到

作物籽粒飽滿

萬物充滿生機

芒種 夏至

麥子和稻草人體現豐收的景象

運用荷葉、荷花、金魚以及鹿等元素

體現大自然旺盛的生命力

加入了視覺衝擊力較強的火車

帶出整個畫面

近實遠虛

祥雲貫穿整個畫面

畫面更為統一

小暑 大暑

麥香誘人，麥子收穫

螢火點點，螢星曼舞

頭頂瓜皮的小孩解百般聊賴

皎潔月光，垂柳碧綠

樹上的蟬，「知了知了」地叫個不停

優美的音韻打破了夏夜的寧靜

演奏著動聽的交響樂

立秋 處暑

織女牛郎鵲橋相會

豐收的絲瓜和泛黃的野花

浸潤著霧氣

秋風模仿著綿延的情話，靜靜地吹著

秋天，儘管有秋思

秋愁，甚至有秋悲

但我們的秋天比蜜還甜

我們的明天應該會更好

白露 秋分

作品從古詩詞中汲取靈感

以白露秋分中特有的事物為元素

用女孩做八月的載體

「白露白迷迷、秋分稻秀齊」

稻穀養育生命，承載人們對生命的敬畏

「蒹葭蒼蒼，白露為霜」

蒹葭渲染了秋的情懷

女孩的衣服不僅是白露的載體

也體現了中國傳統文化

寒露 霜降

九月九日眺山川

歸心歸忘積風煙

他鄉共酌金花酒

萬里同悲鴻雁天

孤舟和寒月，代表著秋的凄涼

連天的楓葉，代表著火紅的熱情

南飛的鴻雁，代表著遊子歸家的心

累累的碩果，代表著學習中積累的收穫

玩耍的孩童，代表著我們童心未泯

立冬 小雪

以大橋周邊鄉村裡人們的行為活動

來展現迎冬

小雪過後溫度急劇下降

天氣變得乾燥

是臘肉製作的最佳時期

民間有冬臘風腌

蓄以御冬的習俗

同時，人們為樹木「穿衣」以抵禦寒風

大雪 冬至

孩童端餃引逗貔貅

招財進寶

大雪玉梅更添風采

辭舊迎新，吉祥如意

愷之每畫人成，或數年不點目精

人問其故，答曰

四體妍蚩,本無關於妙處

傳神寫照，正在阿堵中

小寒 大寒

年畫、版畫代表火熱

喜慶的紅色、豐收的黃色

構造出一副臘月中小年熱鬧集市的場景

營造符合節氣特點的傳統節日畫面

福娃為原型

春聯烘托主題

灶王爺駕著祥雲

寄託了中國勞動人民避災祈福美好願望

從沒想到

二十四節氣可以這樣美

想問問小夥伴們

過不過癮

驚不驚艷

2016年11月30日，中國的「二十四節氣」已被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄，在國際氣象界更被譽為「中國的第五大發明」。

作為中國人特有的時間知識體系，它的傳承和保護任重道遠。此次活動的開展，有助於學生對中華優秀傳統文化價值的認識更加充分肯定，對中國傳統文化的傳承保護大有意義。

你以為這樣就算欣賞完了

ＮＯ！ＮＯ！ＮＯ！

剛剛只是欣賞了每一幅扇形圖

你可曾想過

二十四節氣拼在一起

是哪般壯觀的模樣

是中國結

這是中國傳統喜慶的標誌

也是智慧的圖騰

腰間雙綺帶，夢為同心結

轉載自：國學精粹與生活藝術

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