形與象合 武與醫合

形意拳門有五行及十二大形象，五行為形，十二象乃象也。

形與象合變化無窮，也得此「百練」不重樣也，且樣樣玄機。

炮拳練了很久，一rì我在河邊練拳，父言之：走個馬形。我走了一個單馬式，左掌變拳下扣，右手一拳平伸而出。

父繼言之：接炮拳。

我右拳變鑽上挑外翻，打出左手炮，如此接連不斷。

馬形炮實戰好用之，自此開始形意拳門的「形與象」之合也。

龍形之勢可連接連環崩，拳式重且猛，龍形下式雙掌回收，打出雙虎撲，龍虎交架足以自保。

這幾種連接不只是練形，是練腦力，練左右換式，左右腦的配合及呼吸的間隙與間隔。這些東西要五行十二形象jīng熟才能玩，否則會攪亂固有的拳架以及自身練出來的行拳節奏得不償失。

形意拳門中形與象可合也，到了拳學高深之處是必須合也。周身**，拳亦**。

我今rì點破這層窗戶紙前無古人，諸君自思之。

諸葛武侯創《八陣圖》那是困人的，如剛練武功的人必須循規蹈矩亦步亦趨之才能成就。

等你練成了「雷震子」那樣的神仙，肋生雙翅飛在空中，《八陣圖》就再也困不住你了，這些初學的武學道理就都作廢了，從天上往下看，什麼陣圖也看破了。

呵呵！從你會飛的那天起，你就不用遵守《交通規則》了，該遵循《太空守則》了。

所以說練武一層有一層的道理，到了什麼時候說什麼時候的事情。《西遊記》中孫悟空和同學不在一個水平，菩提祖師只能單獨教，放在一起誰也練不好。

有時候好的拳師作為師父，他教你這個不教你那個，他把這個東西給了別的師兄弟，先不要埋怨老師，也許那個東西不適合你現在的程度來學練也未可知。

千古以來中醫亦是被稱為「國粹」，醫術也叫醫道。也是一門博大jīng深的科學。

自古國術與醫密不可分，哪個門派沒有幾張傳世的藥方，許多武功都包括葯。

無葯練不成功也。

當年談及天下門派，家中長輩也留下了些視若珍寶的藥方。家人說峨嵋的功夫與中醫結合異常緊密，可引為楷模。吾至今記得峨嵋切口詩：

一葉開五花

五花八葉輔

皎皎峨嵋月

光輝滿江湖

峨嵋武功的藥學可為一絕。

如今城市人亦可學些淺薄中醫，學習些洗手練功的藥方。平時喝些清肝明目茶飲，結合內家養練之道調養自身之四肢百骸，保養得當、練功得法，人活百歲不是夢也。

醫學與武道結合能百尺竿頭更進一步，武醫互為輔助。

如：鐵砂掌、竹葉手等功夫可成也。

今天我們就用鐵砂掌來說說武和醫的關係。

先我要說一個概念，我認為武功是不存在偷學的，如果師父不想教你，偷學是學不走的。

為什麼我敢這麼說呢？

我們先舉個例子，就拿鐵砂掌說事吧。你看到師父拍鐵砂，偷著自己模仿，也許你也能練出一點水平，比如能開兩塊磚等等，但是你這樣的偷學很難，很難達到你師父的水平。

因為你師父是有藥水的，他有洗手的藥方，用中藥幫助自己行功，既能練出了功夫還不傷自己的手。

最主要的是你師父經過了很多年的親身練習有很多體會，他知道初學應該拍多少下，你知道嗎？他知道什麼時間練習這個功夫是最好的，你知道嗎？鐵砂掌這門功夫會練還要會保養，才能以最小的代價取得最大的殺傷力，這是有一套學問在裡邊的。

許多東西是偷學不走的，你能偷走師父練功的姿勢，你偷不走他心中的藥方。

能打能收才是功夫，說個笑話吧，你學會了鐵砂掌的功夫，兩個村子在黑暗中械鬥你參加了，用鐵砂掌打傷了人，第二天天亮才知道，原來是誤傷了鄰村的表弟，這時候你怎麼辦呢？你會用鐵砂掌傷人，可你會治療嗎？誤傷了自己人怎麼辦？

正傳的功夫都是有治療藥方的，打了什麼部位，用什麼葯去治療，都是有說道有方法的。

這些東西是很難偷學學去的。

一個會點穴的人必然會解穴。

能能收才是真功夫，一個真正的武者，不是簡單的莽夫，國術為什麼叫國粹？因為深邃！

希望諸君在武術的學習中不只是學會了幾路拳腳，也要深入研究這些武醫之道，這些其實都與武功緊密相關。電影中的黃飛鴻大俠本來就是開藥鋪的，許多武林中的高手本身就是武醫結合的典範。

一個骨科大夫學習擒拿手，該比一般的人強些吧。

呵呵！武是身體的學問，醫亦是身體的學問，合為之「道」。互為輔助功高可得也。

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