看完高考作文，所有人都成段子手

天下 06-09

一年一度的全國大型知識競技比賽總算在昨天拉開帷幕。對於結束高考才二十年的蟬主，最深刻的感受應該就是：我對象不知道在哪個考場考試呢！

高考不但是考生們的角逐，更是一場段子手之間的比賽。考場里的考生們奮筆疾書，場外的段子手們也蓄勢待發，熱衷於把每一道題目變成惹人發笑的談資。

前幾天就有新聞報道：「大學生在高考期間不準請假」。蟬主想說，以我現在的水平，可能只能保證你考上個大專都謝天謝地了。

請問，有沒有人需要高考生代考四六級的？

每年一到這個時候，所有有關高考的話題都會成為熱門，其中最不能忽略的就是高考作文了。

你問我為什麼大家都不願意放過高考作文？拜託！過了這麼多年，大家唯一能看懂的，也就只有作文題目了吧：）

畢竟高考結束之後，腦子早就跟書一起扔了。

但是看得懂題目不代表看得懂要求，大部分人在看到要求之後依然表示：不！會！寫！

所以接下來蟬主要帶你回顧心目中：那些年，我們被坑過的高考作文前五名（隨便排的）。

NO1、蝴蝶翅膀有顏色嗎？（2015安徽卷）

這個作文題目勇奪當年「網友心目中最奇葩作文題目」前三甲，先來看下作文要求，

暈了嗎？很正常，光是前三甲的名次已經充分證明了這一道作文題在網友心中的地位。在此之前，安徽省還貢獻過「梯子不用時請橫著放」「提籃春光看媽媽」等讓人無語凝噎的作文題目。

而且2015年作文題目還被知名大V「博污」點名批評，稱「這段文字是有錯誤的。」

1.掃描電鏡看啥都「無色」，而不是蝶翅本身無色。

2.就算真有「本身無色、特定光照下又有色」的蝶翅鱗片，也只是蝶翅上某一些鱗片，不能說所有鱗片都這樣。」

但是，不管有沒有科學性錯誤，那些連題目都看不懂的該找誰哭去啊：）

NO2、文章與人品（2015浙江卷）

圖片來自@央視新聞

這個作文題目可以說是hin巧hin八卦了。當年此篇作文題一出，文某人的微博徹底淪陷，於是有人發出質疑：「這篇作文題是不是馬xx出的？」

蟬主只想對出題人說一句：「你是真的hin懂考生們的八卦靈魂啊！」

你們一定都是零分滿分作文

可以相提並論的還有天津卷的「范兒」，出題人：大黑牛！

圖片來自網路

可能這些出題老師們，都擁有一個熾熱燃燒的八卦之魂。

NO3、絲瓜藤和肉豆須（2015山東卷）

這個題目大家應該印象很深刻了。畢竟…誰能告訴我肉豆須是什麼玩意兒？此題一出，農村包圍城市的戰役終於打響！

可別小看這道題目，畢竟這可是，跟安徽卷的蝴蝶翅膀併入當年奇葩作文題目的一員猛將。

影響到底有多深遠呢？

即使過了一年，依然有人忘不了去年的「絲瓜藤和肉豆須」。而我，直到現在也不知道肉豆須究竟是個什麼鬼：）

NO4、獎懲之後（2016全國卷I）

有網友給了這篇作文一個「精準狠」的方向：《要麼用口，要麼用手》。

我也不知道為什麼就黃了

這位朋友，冒昧問一句，今年的作文題能看懂嗎？

蟬主當年看到這個作文題，一下子就搞清楚了命題老師的用意所在：聰！明！絕！頂！

這個故事告訴我們：讀書是禿頂的頭號大敵。（這就是你不讀書的原因嗎）

NO5、老腔和書籤（2016北京卷）

作文要求是這樣的：

1、《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人肺腑」，令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術形式本身，成為了一種象徵。

請以「『老腔』何以令人震撼」為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說開去，不局限於陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。

2、書籤，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書籤：它能與你交流，還能助你實現讀書的願望……你與它之間會發生什麼故事呢？

請展開想像，以「神奇的書籤」為題，寫一篇記敘文。要求：表現愛讀書、讀好書的主題；有細節，有描寫。

不公平！這個題目讓那些沒有認真看過2016年春晚的同學們情何以堪！開玩笑的。

但是這個作文題的出現告訴了我們一個真理：同學們，春晚再難看也要看下去啊！這可能就是你下一次的高考作文！

劃重點：答應我，以後一定認真看春晚好嗎？

盤點了這些往年的考驗人性的作文題目，讓我們來看下今年又有哪些不忍直視可圈可點的作文題目~

最貼近廣大考生的應該就是全國卷I的「幫助外國青年讀懂中國」了，

這個很簡單啊！誰不會支付寶微信支付給共享單車解鎖？

那，這個新聞也可以說是很慘了

如果要以上面作為一個關鍵詞來說，那應該是這樣的。

大熊貓

騎

共享單車

但是，最重要的一點請不要忘記了。

以下均來自出題老師的滿滿惡意：

北京卷《共和國，我為你拍照》。

共和國：別忘了加濾鏡磨皮瘦臉。

全國卷III《我的高考或我看高考》。

高考：你追了我十二年，才兩天就要把我甩了

江蘇卷《以車為話題寫作文》

我：我還是個孩子不會開車考場有老司機嗎

車：…

上海卷《預測》

如果我說我早就預測到6月7日的高考作文肯定會有很多人吐槽會不會拿到高分？

命題老師：預測到這個地步就算你贏了？我們出的題哪一年不刷爆你的朋友圈？

以及浙江卷的「三本天大書」和天津卷的「重讀長輩這本書」。

浙江卷

作家：又把我扯出來了？我沒說過這話。

天津卷

圖片來自@央視新聞

作家：不是說好了，只有三本大書嗎？這突如其來的一本是天上飛來的嗎：）

那麼問題來了，究竟哪一個作文題目你覺得最難寫？或者換一個問法，你能看懂哪一個？（請去評論區說出你今天的經歷）

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反正蟬主每年看到段子手們吐槽高考作文時都不禁感慨：還好我去年已經結束高考了。不求得高分，只求能看懂。

這裡手動@出題老師們。

國內外高考作文不同在哪兒？

每年有900萬人參加高考，吐槽高考的人能有1000萬+。高考成了一場真正全民參與的大型活動，語文作文無疑是重災區。但是仔細想想，我們為什麼要吐槽，我們吐槽的點在哪裡？

如果單純與往年的作文題做對比的話，是看不出什麼的。畢竟每年的作文題，唯一不同的可能就是：坑考生的程度不同而已。

但是對比一下國外的高考作文，高下立見。舉個例子，2016年法國高中會考作文的作文題目是這樣的：

文科生（三選一）：

1. 我們的道德倫理觀是建立在經驗之上的嗎？（Nos convictions morales sont-elles fondées sur l』 expérience?）

2. 無盡的慾望是人的本性嗎？（Le désir est-il par nature illimité ?）

3. 評述美國政治理論家漢娜·阿倫特（Hannah ARENDT）在其1964年著作《真理和政治》中的一段話。（explication de texte: Hannah ARENDT, 《Vérité etpolitique(1964)》 (Texte sur letravail d"interprétation de l"historien) ）（文本省略，反正你看不懂）

理科生（三選一）：

1. 工作得越少，生活就越好？（Travailler moins, est-ce vivre mieux ?）

2. 一定要通過證明才能認知嗎？（Faut-il démontrer pour savoir ?）

3. 評述義大利哲學家尼科洛·馬基雅弗利（MACHIAVEL）在其1532年出版的著作《君主論》中的一段話。（explication de texte: Machiavel, 《Le Prince(1532)》 (sur la part de libertédel"homme face à la fortune)）（文本繼續省略）

雖然也都是議論文的形式，但是考驗的卻是考生們的思辨能力和對一個現象的見解。畢竟光看看作文題目，就有一股濃濃的蘇格拉底哲學風撲面而來。

看起來很簡單，但是真正寫起來的話，你會發現需要具備全面的思考能力和強大的發散思維。通俗點說就是

看起來容易

做起來難

這並非外國的月亮比較圓，而是站在客觀角度，認真思考之後的發現。也許是因為教育制度的不同，國內考生們從小到大接受的教育方式就是：考高分。

只有高的分數，才能證明自己的能力。所以我們做題有程序，寫作有模板。似乎靠著所謂的萬能模板，我們就可以一舉拿下棘手的問題，展現自己的實力。