對答案啦！高考語數英試卷解析來咯，你能考幾分？

語 文

整體點評

總體而言，這是一份充滿了人文情懷的語文試卷，符合江蘇的一貫風格。與以往相比，在基礎運用題、文言文各個板塊變革不大，多為常規題型。作文難度不高，看似一頭霧水，其實經過仔細的審題立意之後，即有撥開雲霧之感。

一、語言基礎運用題

延續2016年高考題沒有考查病句的風格。

第一題是成語和詞語的選用，是以往的常規題型；

第二題是修辭手法的辨析，也是沿用2016的常規題型。這個在省內各模考中已經考了好久了；

第三題考查對聯常識；

第四題是考查連貫，也是2014年以來考了好久了，平時也練了不少語序連貫題；

第五題是結合漫畫考查古詩詞常識。

【點評總結】綜合意旨不變，題型略有創新，難度適中。前四題沿用之前語綜部分的常規題型。最後一題是語綜部分的亮點，結合漫畫考查古詩詞常識，呈現了與以往不同的考查樣式。

二、文言文

此次文言考查從文本類型來看，再次考了人物傳記類，文本選自《王文簡公文集》，與去年所考張岱寫的無題傳記所屬類似。

從題型來看，第一題較為常規，考的仍然是實詞的意義的理解，所考幾個實詞也屬於平時練習中常考的字，所以辨析不是很困難；

第二題考的是文章內容的理解，第二題的考查題型一般還有虛詞、句式，與去年相似，文言考查逐漸弱化虛詞的，考查，更偏向於內容；

第三題是翻譯，常規題型；

第四題考查的方式沿襲2014年以來的概括題，仍為常規題型。

【點評總結】本篇文言體裁容易理解，生僻字較少，題型中規中矩，掌握課內知識，答題難度不大，學生可以駕馭。

三、詩歌鑒賞

從兩道題目設置上來說，題目類型是學生常見常練的題型。第一道屬於概括題，難度不大。概括題的解題要求是全面細緻，在詩歌當中可以「聯聯分析」，詩句當中很明顯地說明了作者「愁」的原因。首聯:故國秋天景色蕭索凄涼，自己年華已逝，白髮滿頭；頷聯：才華施展空間狹窄，中年體弱多病；頸聯：國運艱難，報國理想落空，壯志難酬，夜深難眠，愁緒滿懷。尾聯：江邊煙雨之中更顯自身漂泊的經歷和前途的迷惘，隱隱顯出作者的歸隱之意。

第二道題目是典型的賞析題。根據賞析題三層思路，首先指出尾聯有何藝術手法，根據詩句具體分析藝術手法的具體運用，最後一層敘述藝術效果。另外由於是尾聯，處在收束全文的位置，還要考慮一下在結構方面的作用， 「丹楓」呼應題目，寓情於景，深化主旨，意蘊幽遠。

【點評總結】本次江蘇高考語文試卷的詩歌，選擇的是宋代詩人陸遊的作品。題目《秋興》，意指在秋天的背景下抒發個人情懷感慨。很多朝代的詩人都寫過這個題目的詩歌，但是中心思想也隨詩人個性不同而不同。陸遊是南宋著名的愛國詩人，他的身世經歷和他的詩歌風格往往有著密切的聯繫。本篇《秋興》亦不例外，在敘述自己的晚年凄涼的境遇中也夾雜著壯志難酬，報國無門的憂悶。

四、名句默寫

【點評總結】常規，比較簡單。7句課內，沒有易寫錯的字，認真背好手頭的複習資料的話就沒有問題，1句課外篇目來自《論語》，對於要求誦讀論語等傳統文化篇目的學校的考生，滿分不在話下。

五、現代文閱讀文學類文本

文章標題：《一個聖誕節的回憶》

從文章本身來看，今年的文學類文本選擇了外國小說，但小說情節性不強，語言樸素，注重抒情，和2016年江蘇卷《會明》和2012年江蘇卷《郵差先生》在風格上有一定相似之處。作者卡波特的母親是個「少女媽媽」，因此出生不久就被寄養到阿拉巴馬州的親戚家，直到9歲才被改嫁到紐約的母親及有錢的繼父正式收養。本篇小說帶有較強的自傳性質，對往事的懷念、貧苦無依的孤獨和斯人遠矣的悲慟都藏在了平淡的文字下。

從題目設置來看，本次的題型較為常規，但注重對文本內在含義的探究把握，沒有能直接用「套路」去做出來的題，這也再次體現了江蘇卷近年越來越側重考查考生對文本本身的把握理解能力的傾向。

【點評總結】

1，概括題，難度3星

2，含義理解題，難度3星

3，作用題，難度3星

4，探究題，難度4星

現代文閱讀論述類文本

文章標題為《從臉譜說起》 選自《葉秀山文集》有刪改

第一題：文中「譜」的含義有哪些？

第二題：請簡要歸納文章第四段的論述層次。

第三題：請結合文章，闡述最後一段中「有規律的自由」這一句話的內涵。

閱讀難度不大，屬於中等，只要認真閱讀體會，聯繫自己的生活實際、結合文學素養和所學等，基本上都可以駕馭作答。

【點評總結】今年的論述類文本閱讀，很符合江蘇省高考所關注的點：注重學生的人文素養。

本篇閱讀就是始於藝術，經於現實，終於文化。談到了臉譜與各個領域的關係：臉譜與京劇藝術；臉譜與社會現實——人與人之間的溝通交流；臉譜與文學文化——小說作品中的人物形象塑造。作者的情感表達很明確。內蘊深沉而又清楚明了。

題型承襲延續往年：總結概括題、論述層次和思路題、分析概括題

作文

【原題再現】

現代社會車來車往，車的種類紛繁複雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉變，車代表了社會的發展。請以此為話題，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

【簡評】

今年的江蘇高考作文真的就如歐亨利小說結尾一樣，既出乎意料又在情理之中。

出乎意料的是沒有沿襲往年的作文寓含哲理，一句話，兩句話哲理。

情理之中的是，江蘇果真是有情懷的省份，本次的作文可謂是滿滿的情懷。接地氣！

以前是材料中由抽象概念向具象生髮，現在是給出具象，讓大家寫出抽象的東西來——情懷、觀念，比如，如果考生要詳細地描述他們各種車的變遷，從牛車到自行車到摩托車到汽車……要體現出時代的變遷和觀念的轉變，這些是如何體現了社會的發展，人在其中的感受是怎樣的？父輩的生活狀況和感受，你真的知道嗎？

本次作文體裁不限，形式上不拘一格，內容上，可寫的面也很廣：我們可以從一個小點為線索出發，以小見大，由淺入深。

時代變遷——家庭/社會交通工具的演變：綠皮車、動車高鐵、地鐵、喊車軟體、共享單車的普及，

社會現實——人性、人心：碰瓷、

情感牌——寫親情友情愛情陌生人之間的情感等

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