2017高考英語全國卷1完全解讀

2017高考英語 聽力，閱讀解讀：

整體「風向標」：一體四層四翼：回答了「為什麼考」，「考什麼」和「怎麼考」的問題。具體可參考姜鋼在《中國教育報》發表署名文章《探索構建高考評價體系全方位推進高考內容改革》。

下面將從聽力，閱讀（１）

完型，語法填空（２）

改錯，寫作（３）

三個板塊給老師們或者同學們一些建議（以下內容是筆者收集，若有雷同，請聯繫刪除）

聽力，閱讀（１）

聽力主播是美音，女主播與去年不同；平均速度為 155～165 wpm，比往年略快；聽力材料總詞數約為 937 字，信息量略多於往年；整體上有 13 個左右的靈活題，比往年略多。聽力測試所設計的考點與 2017 年考試說明所透露的信息「根據所聽內容推斷得出相關信息的能力是聽力理解能力的重要構成部分」相吻合，即改變以往事實細節類具體信息題目居多的印象，加大推理判斷類題目的考查，符合真實的聽力場景，聽懂細節的同時，也應能夠對聽到的信息進行簡單加工，作出合理推斷，通過語速、詞數和推斷題數的增加，不難看出聽力考查的難度有所增加，同時也加大了聽力試題的區分度，利於選拔優秀人才。

啟示：今後的教學訓練中，應有意識加大簡單推理能力的訓練，聽懂言下之意，也能推出弦外之音。

. 易錯題分析

3. What are the speakers talking about?

A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party.

考查考生理解主旨要義的能力。

Text 3

M: Let』s see what drinks you』ve got for the party tonight.

W: Everything! Beer, wine, soft drinks like Coke, 7-Up…you name it, I』ve got it! Have you orderedthe cake?

M: Of course.

錯因：

（1）辭彙與表達不熟悉：Coke 可樂；7-Up 七喜；you name it, I』ve got it!只要你說得出來，我這都有。（註：這是美國非常有名的一句廣告詞）

（2）受句尾的 ordered the cake 影響，容易誤選 B。

啟示：不要把說話者展開的旁枝末節錯當成主旨要義；聽懂對話的首句話非常關鍵。另外，「吃」是聽力材料中非常重要的話題，與它相關的食品、飲料、常用表達都是備考重點。廣告語等這些元素是美國快餐文化的重要標誌，備考中需關注跨文化交際能力的培養。

閱讀理解

15和16年四篇閱讀理解的平均字數為276-286； 今年的四篇閱讀理解字數分別為229，297，341和314，均數為295，略多於往年；四篇閱讀理解易讀度（指數越高，難度越低）分別為44.2，77.5，53.7和69，均數為61.6，而13-16年的易讀度均數為50-65，可見今年四篇閱讀理解的易讀度和往年相當。

以D篇閱讀為例，從辭彙的銜接和語篇的連貫兩個方面分享了：日常的辭彙教學注意「三多，二少」：講解辭彙時，多給語境、多英英譯義，少中文解釋和辨析；理解辭彙時，多閱讀，少死背。日常的閱讀教學盡量做到：「三多，三少」: 多提問引導，少給選擇題；多總結段意，少連線；多列提綱，少填空。試卷中對閱讀文章選擇性地精講一至兩篇，深度挖掘文本內容，分析其文體和篇章結構。如有必要，可以結合學生生活實際盡量使講解生動、有趣，幫助學生更好地理解文本，並能遇同類文體時舉一反三，養成從文本獲取信息，自我構建完整的篇章結構的習慣。

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