清朝狀元陳沆-湖北浠水人

最新 07-13

清代狀元陳沆–湖北浠水人

生平

陳沆(hàng)(1785~1826)著名詩人，文學家，清代古賦七大家之一，被魏源稱為"一代文宗"。原名學濂，字太初，號秋舫，室名簡學齋，白石山館。蘄水(今湖北浠水縣)人。乾隆五十年(1785)出身於下層官僚家庭。曾祖父陳嘉霽生前苦讀經書，屢試不得志，後抑鬱而死。祖父陳士珂，舉於鄉，終生未仕，做一個"傳道授業解惑"之人。其父陳光詔，字金門，清乾隆己亥(1779)舉人，官授知縣。他為官梗正，善政甚多，口碑極好。

陳沆於嘉慶十八年(1813)中舉，二十四年(1819)中進士一甲一名，其策論文章，氣勢雄渾，論述精闢，筆力奇健，授翰林院修撰，清道光二年(1822)，任廣東省大主考(學政)，次年，任清禮部會試同考官。官至四川道監察御史。陳沆卒年，《清史列傳》記為道光六年(1826)。周錫恩撰《陳修撰沆傳》則言年四十一，當為道光五年(1825)。後歸葬於浠水縣西調軍山南麓。

文學成就

陳沆於嘉慶後期至道光初年"以詩文雄海內"(周錫恩《陳修撰沆傳》)。他對龔自珍十分傾倒，稱其所著古文為"奇寶"(陸獻《簡學齋詩存跋》)，又與魏源為"講學最契之友"，"有所作必互相質難，期達於精而後已"(陳曾則《先殿撰公詩鈔後序》)。他著《詩比興箋》，著意推求古人通過比興手法言志諷世之意，主張"文字非苟作，有物乃足尊"(《雜詩》)。

陳沆的詩較富有現實內容，反映了嘉慶年間日益尖銳的社會矛盾。如《朝城》、《河南道上樂府四章》、《濮州道中》、《蘭陽渡》等，揭示了吏治的腐敗，民生的凋敝,貫穿著作者濟世憫民的胸懷。贈答之作,也富有真情實感。不過由於作者中年以後銳意朱熹之學，詩作多有性理色彩。

陳沆的詩既不墨守古人，也不隨俗轉移，其詩造意刻苦而出以自然，語言琢煉而達於質樸，才情流溢而氣韻沉深。陳衍論道光以來詩學時，將陳沆列為"清蒼幽峭"一派之首，說他"用人人能識之字、能造之句，經匠心熔鑄，遂無前人已言之意，已寫之景，又皆後人慾言之意，欲寫之景。當時嗣響，頗乏其人"(《石遺室詩話》卷二)，指出了他在晚清詩發展中的地位。

陳沆著有《近思錄補註》十四卷，《簡學齋詩存》4卷、《簡學齋詩刪》4卷，共收詩360餘首，《白石山館遺稿》，《詩比興箋》四卷，《簡學齋集》六冊，《簡學齋詩存》四卷，《館課賦存》一卷，《館課試律存》一卷，《館課賦續鈔》一卷，《白石山館詩》則是作者手錄詩稿的複印，其詩均見《詩存》。《蘄水縣誌》卷二十二《藝文志》錄《詠史樂府》13首，為集外詩。

詩作軼事

1.清朝嘉慶年間，陳沆去黃州趕赴選拔舉人的鄉試，求取功名。剛行至巴河岸邊，不巧渡船剛剛離岸，船上早坐滿了各鄉秀才。陳沆懇求艄公行個方便，將船開回岸邊，一道渡他過河。那艄公見站在岸邊的是位文質彬彬的書生，便樂呵呵地說:"相公前往趕考，必是滿腹文才。如果你能作一首包括十個"一字的七言絕句，老夫即刻撥轉船頭，渡你同往彼岸。如若不能，那就請相公耐心等待，待老夫先此船才子送往黃州，上岸再喝上二兩老酒，慢慢過來接你。"陳沆一聽急得直跺腳，忙說:"小生遵命，乞求賢翁先將渡船撐回頭，我好賦詩，賢翁也好聽得清楚，給予指點。"老艄公捋須微笑:"也好。"隨即把船撐回岸邊。陳沆一腳跨了上去。這時，恰好江心划過一條漁船，只見一個漁翁坐在船頭，身邊擱著一根釣竿，雙手劃著槳，身子一俯一仰地悠然自得，還樂呵呵地唱著漁歌。陳沆舉目四望，見江心秋波，正隨波蕩漾。陳沆靈機一動，當即高聲吟道:

一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。

一俯一仰一場笑，一江明月一江秋!

艄公和滿船秀才無不拍掌稱讚，高興地讓出座位讓陳沆坐下。後來，陳沆不但鄉試中舉，而且連中進士、奪取狀元，官至四川監察御史。嘉慶二十四年，陳沆得中狀元後，授翰林院修撰。

2.道光元年(1821)，陳沆出任廣東鄉試主考官。道光三年，充會試同考官。不久，調任四川道監察御史。陳沆在京師就與魏源中書友善。有人說你何必失身份與貴不如你的人相交。陳沆不聽他人之言，與魏源結為摯交，不論官職卑微。魏源也很賞識陳沆。故人稱陳沆的為人如金石一般。其實，陳沆詩文早已聞名海內。上門與他接觸的人非常多，而他交友也是十分慎重的。陳沆還曾與董桂敷、姚學塽、龔自珍等講學論道，交往甚密。道光六年，卒於任上。陳沆性格清純，孝順父母。母親患病，他變容失色。早晚煎藥，服侍不休;他甚至常常萌生棄官回家侍奉親人的念頭。陳沆文采亮拔，詩文以獨到為宗，學識淵博，把握經史，無所不窺。他認為"為學之道，靜虛為本，深密為要"。陳沆詩文獨辟路徑、自成一派。且大多揚善懲惡、關心民間疾苦之作。人稱其懷抱深遠、立心忠厚;讀之，令人孝悌之心油然而生。

3.陳沆應對湖南文人

寶塔巍巍，七層八方四面；（湖南文人）

玉手搖搖，五指二短三長。（陳沆）

自從乾隆皇帝給湖北的黃鶴樓題寫了「惟楚有才」的金匾以後，湖南的文人很不服氣。因為湖南也屬楚地，地處湖南的岳陽樓同是天下名樓，卻沒有皇帝題寫的金匾。他們想請皇上題寫一塊金匾，可是乾隆皇已經死了。剛接位的嘉慶帝從沒到過岳陽樓，他何年何月才能御駕到這裡？這個誰也不知道。這樣一來，岳陽樓豈不成了黃鶴樓的晚輩了。湖南的文人怎麼也咽不下這口氣，他們做夢也在想著，要把這塊金匾體面地奪過來。可是用什麼好方法呢？大家經過商量，決定與湖北文人比試才學。由湖南文人出上聯，湖北文人對下聯。如果湖北文人對不出或是對得一般，那麼這塊「惟楚有才」的金匾，就得由湖南人供到岳陽樓去。湖北文人怎肯示弱，為了戰勝湖南文人，他們特地從京城請回了素有捷才的高手陳沆。樓台設在黃鶴樓。比試那天，黃鶴樓四周已是人山人海。湖南、湖北的大官都來到了。當主持人宣布比試開始，湖南文人推出的代表立即站到擂台中央，高聲地念出上聯。台下的觀眾翹首以待湖北文人對答，可就是沒有人立即站出來對答。於是人們便開始猜測湖北人沒有能力對答了。就在人們為湖北人捏一把汗時，陳沆霍地一下站了出來，用嘲弄的口吻說：「你們好意思用這麼簡單的對子來向我們挑戰嗎？你們出的上聯，連江邊正在挑水的姑娘也對得出。」說著，他大聲地對正在挑水路過的姑娘說：「對不對啊？」那挑水姑娘嘻嘻哈哈地笑著，連連地搖著手。湖南人見此情景，得意洋洋地說：「聽到了吧，她對不出來，看來這金匾歸我們湖南人了。」陳沆卻笑著說：「你們沒有看見？她已經回答了。」湖南人吃驚地問：「是這樣嗎？」陳沆沉著地回答：「那挑水姑娘用手搖搖，這就回答了你們的下聯：『玉手搖搖，五指二短三長。』這不是絕好的下聯嗎？」湖南人當然明白，不是挑水姑娘真能對出下聯，而是陳沆的才思敏捷。他們從心眼裡佩服陳沆的才能，從此，沒有人再敢在陳沆面前班門弄斧了。

4. 陳沆屬對眾進士

寶塔六七層，四面八方，東西南北；（眾進士）

曆書十二面，一年四季，春夏秋冬。（陳沆）

清朝嘉慶年間，湖北浠水（蘄水）人陳沆中了狀元。這新科狀元年青英俊，自當上修撰以後，除了例行的公務以外，就是出外遊山玩水。與他同科的許多進士都看在眼裡，以為他是繡花枕頭，這回中狀元靠的是僥倖。為了一試他的才學，他們經過字斟句酌，終於擬出一比上聯，然後趁他外出的時候，貼在他常去書房的那扇門上，並附上一張紙條，限三日答出下聯。時間過得很快，三日的限期將到，陳狀元那裡卻不見什麼動靜。嘿，連他的影子也看不見。於是大家斷定，這陳狀元因為答不出下聯，故意迴避了。他的好朋友施同知道他的才學，更知道他的為人——他不會答不出，也不可能迴避大家。他至今沒對出，一定為人另有原因。是什麼原因呢？當務之急，必須儘快把他找到，當面問問他。就這樣，他就四處進行尋找。好不容易才從郊外的一個風景區找到了陳沆。一見面便劈頭就問：「你為何不對下聯？」這一下，可把個陳沆鬧了個丈二金剛摸不著頭腦。施同還當他故意這麼做哩，便連珠炮似地發問：「你書房門上貼的紙看到沒有？你為什麼不回對大家出的上聯？你為什麼要迴避大家？」陳沆搔頭撓耳了一會兒，才笑著說：「施兄，你越說我越不明白了。這些天，我一直沒有回府過，我怎麼能見到大家貼在我書房上的紙？」施同驚訝地問：「這是真的嗎？」陳沆一本正經地說：「愚弟怎麼會騙你。不過，你得馬上告訴我，這上聯是什麼的？」施同這才笑著告訴他上聯。陳沆略一思索，便對出了下聯，對得有板有眼，十分出色。施同滿心歡喜地跑去對正在等迴音的同科進士一說，都讚不絕口地說：「對得十分工整，對得好！」從此，大家都對他刮目相看了。