作弊被发现跳楼，中学女生考试作弊被发现，留遗言跳教学楼身亡

针对绿洲中学初二女生龙某校内跳楼身亡一事，4月21日下午，湖南省邵阳市绥宁县委政法委事故调查组在绥宁新闻网上发布通报称，该女生20日在期中考试中因作弊受到监考教师批评，随后又有作弊嫌疑被发现，留下遗言后从五楼教室窗户跳下。

上述通报称，20日14时许，绥宁县公安局接到县绿洲中学老师报警称，绿洲中学175班一女生从五楼教室跳楼，伤势严重，跳楼原因不详。接警后，县公安局迅速启动快速反应机制，刑侦大队及长铺水陆派出所立即赶赴现场，开展现场勘察和调查走访等工作。

通报称，经查：死者龙某在校表现尚好，但成绩较差。4月20日，绿洲中学组织期中考试，龙某在第一场考试中因作弊受到监考教师批评，事后班主任对其进行了诚信考试的教育。第二场考试后，班上同学发现龙某又有作弊嫌疑并报告了班主任教师。龙某心感不安，留下遗言，于14时许突然从座位站起，从教学楼5楼教室窗户跳楼，在场的同学没有拉住她。随后，120赶至现场实施抢救，后将其送至县人民医院急救，龙某因伤势过重，抢救无效死亡。

21日，龙某同班同学告诉澎湃新闻，20日上午，龙某考试时被教师发现舞弊，后龙某被教师批评。当天中午休息时间，龙某一直在哭。

4月22日，绥宁县委宣传部相关工作人员告诉澎湃新闻，龙某在期中考试第一场考试期间被发现舞弊，后被教师批评教育，但龙某随后再次被发现舞弊行为。龙某留下遗书后从五楼跳下，经医院抢救无效死亡。

这位委宣传部工作人员表示，目前，该事件正在积极稳妥处置当中，家属情绪稳定。（新闻来源：澎湃新闻）

考试作弊行为是指在监考者通过书面、口头提问或实际操作等方式考查参试者所掌握的知识和技能时，参试者通过不正当途径参试、考核过程中在考核不允许的范围内寻求或者试图寻求答案，与公平、公正原则相悖的行为。

遇到孩子作弊这种情况，做父母的应该怎样正确对待呢？

1 了解作弊原因

发现孩子作弊后，不少父母往往对孩子简单粗暴地责骂一通，甚至还要拳脚相加，这是极其错误的。因为这种不加分析地认定孩子道德败坏不仅有欠公允，而且，此种打骂教育只能增加孩子的恐惧而让他不敢说实话，而且也会往往使孩子对老师和同学产生怨气，认为老师是在无能的情况下求助于父母的打骂，结果对老师和父母的教育产生各种抵触情绪。正确的态度是，父母应在亲切、自然的气氛中询问孩子的学习情况和考试情况。

2 讲明作弊的危害性

考试作弊是一种自欺欺人的不良行为，最终会害了自己。孩子出现作弊行为，父母应严肃认真地告诉孩子，作弊是不对的！让孩子知道考试的目的是为了检测一段时间的学习情况，学得不好没关系，发现问题可以再补，但是用作弊这种方法来掩盖的话，就永远不知道自己哪里有问题了。同时，父母还应教育孩子正确看待分数，父母也不要把分数作为评价孩子的唯一标准，不要因为孩子多考了几分就欢天喜地，少考了几分就唉声叹气。另外，父母所给孩子的奖励要适中，如果过分地以物质、金钱来刺激孩子，难免会将孩子的学习目的引入误区。

3 消除分数压力

正像俗语「分、分、分，学生的命根」一样，分数压力往往是造成学生作弊的最主要因素。对此。心理学家指出，成绩压力与考试作弊之间有着直接关系。学生对考试越感到焦虑，就越趋于考试作弊。所以，父母应具备正确对待学生考试成绩的知识，不单纯以分数衡量学生的学业。尤其是当孩子考得不好时，切不可讽刺、挖苦甚至打骂孩子，而要心平气和地和孩子一起分析考得不好的原因，并采取措施促使孩子学好功课。

4 讲清友谊概念

不少学生往往不能把握友谊这个概念，他们在考试时，面对同学偷看自己试卷的要求，常不能坦言拒绝，结果「代人受过」，构成了「共同作弊」。对此类孩子要说明这样的道理：友谊在学习上的表现应是平时相互帮助，而不是考试时相互抄袭。把试卷给同学看，不仅害己，而且也害人。

5 进行诚实教育

考试作弊是一种在学习上弄虚作假的行为。为了消除此种行为，还要注意对孩子进行诚实教育。要从教育孩子懂得为什么要做一个诚实正直的人和如何做一个诚实正直的人入手，积极引导孩子养成诚实正直的高尚品德。当然，诚实教育的关键是实践，通过实践才能逐步养成孩子自觉的道德行为，形成诚实正直的品质。为此，父母还要做出榜样。

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