C語言必背18個經典程序

c語言入門經典必背18個程序

1 、 /* 輸出 9*9 口訣。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */

#include "stdio.h"

main()

printf("
");/* 每一行後換行 */

}

}

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2 、 /* 古典問題：有一對兔子，從出生後第 3 個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔

子都不死，問每個月的兔子總數為多少？

兔子的規律為數列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("
");/* 控制輸出，每行四個 */

f1=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */

f2=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */

}

}

3 、 /* 判斷 101-200 之間有多少個素數，並輸出所有素數及素數的個數。

程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除 2 到 sqrt( 這個數 ) ，如果能被整除，

則表明此數不是素數，反之是素數。 */

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("
");

for(m=101;m

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i

if(m%i==0)

if(leap) /* 內循環結束後， leap 依然為 1 ，則 m 是素數 */

leap=1;

}

printf("
The total is %d",h);

}

4 、 /* 一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為 「 完數 」 。例如 6=1 ＋ 2 ＋ 3. 編程

找出 1000 以內的所有完數。 */

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i

}

if(s==0)

}

}

5 、 /* 下面程序的功能是將一個 4× 4 的數組進行逆時針旋轉 90 度後輸出，要求原始數組的數據隨機輸入，新數組以 4 行 4 列的

方式輸出，

請在空白處完善程序。 */

main()

{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始數組數據， b 存放旋轉後數組數據 */

printf("input 16 numbers: ");

/* 輸入一組數據存放到數組 a 中，然後旋轉存放到 b 數組中 */

for(i=0;i

for(j=0;j

{ scanf("%d",&a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}printf("array b:
");

for(i=0;i

{ for(j=0;j

printf("%6d",b[i][j]);

printf("
");

}

}

6 、 /* 編程列印直角楊輝三角形 */main()

for(i=2;i

for(j=1;j

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i

}

7 、/* 通過鍵盤輸入 3 名學生 4 門課程的成績，分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。

要求所有成績均放入一個 4 行 5 列的數組中，輸入時同一人數據間用空格 , 不同人用回車

其中最後一列和最後一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。 */

#include

#include

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i

{ sum1=0;

for(j=0;j

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

for(j=0;j

{ sum2=0;

for(i=0;i

sum2+=a[i][j];

a[3][j]=sum2/3;

}for(i=0;i

{ for(j=0;j

printf("%6.2f",a[i][j]);

printf("
");

}

}

8 、 /* 完善程序，實現將輸入的字元串反序輸出，如輸入 windows 輸出 swodniw 。 */

#include

main()

{ char c[200],c1;

int i,j,k;

printf("Enter a string: ");

scanf("%s",c);

k=strlen(c);

for (i=0,j=k-1;i

{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }

printf("%s
",c);

}

指針法：

void invert(char *s)

}

main()

{ FILE *fp;

char str[200],*p,i,j;

if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)

{ printf("cannot open the file
");

exit(0);

}

printf("input str:
");

gets(str);

printf( 「
%s 」 ,str);

fprintf(fp, 「 %s 」 ,str);

invert(str);

printf( 「
%s 」 ,str);

fprintf(fp, 「
%s 」 ,str);

fclose(fp);}

9 、 /* 下面程序的功能是從字元數組 s 中刪除存放在 c 中的字元。 */#include

main()

{ char s[80],c;

int j,k;

printf("
Enter a string: ");

gets(s);

printf("
Enter a character: ");

c=getchar( );

for(j=k=0;s[j]!= "";j++)

if(s[j]!=c)

s[k++]=s[j];

s[k]= "";

printf("
%s",s);

}

10 、 /* 編寫一個 void sort(int *x,int n) 實現將 x 數組中的 n 個數據從大到小排序。 n 及數組元素在主函數中輸入。將結果顯示在屏幕上並輸出到文件 p9_1.out 中 */

#include

void sort(int *x,int n)

{

int i,j,k,t;

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

if(x[j]>x[k]) k=j;

if(k!=i)

{

t=x[i];

x[i]=x[k];

x[k]=t;

}

}

}

void main()

system("pause");

fclose(fp);

}

11 、 已知數組 a 中的元素已按由小到大順序排列， 以下程序的功能是將輸入的一個數插入數組 a 中 ， 插入後 ， 數組 a 中的元素仍

然由小到大順序排列 */

main()

{ int a[10]=; /*a[0] 為工作單元，從 a[1] 開始存放數據 */

int x , i, j=6; /*j 為元素個數 */

printf("Enter a number: ");

scanf("%d",&x);

a[0]=x;

i=j; /* 從最後一個單元開始 */

while(a[i]>x)

{ a[i+1]=a[i]; i--; } /* 將比 x 大的數往後移動一個位置 */

a[++i]=x;

j++; /* 插入 x 後元素總個數增加 */

for(i=1;i

printf("
");

}

12 、 /* 編寫函數 replace(char *s,char c1,char c2) 實現將 s 所指向的字元串中所有字元 c1 用 c2 替換，字元串、字元 c1 和 c 2

均在主函數中輸入，將原始字元串和替換後的字元串顯示在屏幕上，並輸出到文件 p10_2.out 中 */

#include

replace(char *s,char c1,char c2)

{ while(*s!="")

{ if (*s==c1)

*s=c2;

s++;

}

}

main()

{ FILE *fp;

char str[100],a,b;

if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL)

{ printf("cannot open the file
");

exit(0); }

printf("Enter a string:
");

gets(str);

printf("Enter a&&b:
");

scanf("%c,%c",&a,&b);

printf("%s
",str);fprintf(fp,"%s
",str);

replace(str,a,b);

printf("The new string is----%s
",str);

fprintf(fp,"The new string is----%s
",str);

fclose(fp);

}

13 、 /* 在一個字串 s1 中查找一子串 s2，若存在則返回子串在主串中的起始位置

，不存在則返回 -1 。 */

main()

int search(char s1[],char s2[])

return -1;

}

14 、 /* 用指針變數輸出結構體數組元素。 */struct student

{

int num;

char *name;

char sex;

int age;

}stu[5]={,,,,};

main()

15 、 /* 建立一個有三個結點的簡單鏈表： */#define NULL 0struct student

{

int num;

char *name;

int age ;

struct student *next;

};

void main()

{

struct student a,b,c,*head,*p;

a.num=1001; a.name="lihua"; a.age=18; /* 對結點成員進行賦值 */

b.num=1002; b.name="liuxing"; b.age=19;

c.num=1003; c.name="huangke"; c.age=18;

head=&a; /* 建立鏈表， a 為頭結點 */

a.next=&b;

b.next=&c;

c.next=NULL;

p=head; /* 輸出鏈表 */

do{

printf("%5d,%s,%3d
",p->num,p->name,p->age);

p=p->next;

}while(p!=NULL);

}

16 、 /* 輸入一個字元串，判斷其是否為迴文。迴文字元串是指從左到右讀和從右到左讀完全相同的字元串。 */#include

#include

main()

{ char s[100];

int i,j,n;

printf(" 輸入字元串：
");

gets(s);

n=strlen(s);

for(i=0,j=n-1;i

if(s[i]!=s[j]) break;

if(i>=j) printf(" 是迴文串
");

else printf(" 不是迴文串
");

}

17 、 /* 冒泡排序，從小到大，排序後結果輸出到屏幕及文件 myf2 .out*/#include

void fun(int a[],int n)

}

main()

,n=10,i;

FILE *f;

if((f=fopen("myf2 .out ","w"))==NULL)

printf("open file myf2.out failed!
");

fun(a,10);

for(i=0;i

fclose(f);

}

18 、編寫函數 countpi ，利用公式? + × × × + × × + × + + ≈

π

計算 π 的近似值 ， 當某一項的值小於 10 -5

時 ， 認為達到精度要求 ， 請完善函數 。 將結果顯示在屏幕上並輸出到文件 p 7 _ 3 . out 中 。

#include

double countpi(double eps) /*eps 為允許誤差 */

{

int m=1;

double temp=1.0,s=0;

while(temp>=eps)

{ s+=temp;

temp=temp*m/(2*m+1);

m++;

}

return(2*s);

}

main()

pi= countpi(eps);

printf("pi=%lf
",pi);

fprintf(fp,"pi=%lf
",pi);

fclose(fp);

}

零基礎小白到大神之路，歡迎加裙 四八七八七五零零四，群里有免費C++課程，還有大量乾貨哦

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