章瑩穎案之後，美國留學生活還安全嗎？

中國學生已成為在美留學生的第一大群體，其背後是千千萬萬的家庭。還有很多家庭，也在考慮讓孩子出去留學。故此，伊利諾伊州發生的訪問學者章瑩穎失蹤案，牽動了千萬人的心。與此同時，這個案子也被一些人渲染為普遍性的美國校園安全問題。美國大學城給人風景優美、環境安全的印象，據說「空氣都是香甜的」。學生在這樣的地方受害，更讓人震驚。不過大家不能根據樣本規模為一的個案，作出籠統判斷。

天下本無凈土，有人的地方就有江湖。沒有人可以給任何地方的校園安全打包票。說到趨勢，美國校園的安全其實還是在改進的。這一點相關法律功不可沒。《校園安全法案》(Campus Security Act)規定：校園犯罪數據，需在每年10月1日前向學生和僱員公布，並提交給教育部總結公示。學校應該有防範犯罪提高的具體規定、設施和培訓。大部分學校還設立相關部門或者項目，防範諸如性騷擾、性暴力之類問題。

與此同時，美國校園安全問題公眾關注度很高，一旦有事，不要說殺人強姦，就是兄弟會的整蠱事件，都會被大面積曝光，繼而引發整改。這種良性的彙報和整改過程，會促使整體犯罪率下降。從美國教育部的網站上我們看到，2005年美國校園犯罪案件為66221起，2007年降到了56438起，2009年降到46924起，2013年為37739起，2015年為36248起，總的來說，犯罪數字逐年下降。我相信，章瑩穎一案，勢必也會引起所在學校的整改。

章瑩穎案件，事後總結經驗教訓是必要的，但荒謬的總結，佔據公眾注意，會混淆視聽，讓人無法應對真正的危險。章瑩穎案發生後，有微信公眾號發文，稱「如果章瑩穎懂得『開土星車的一定是底層邊緣文化的人』，她就輕易不會上這種車」。但這些偏頗的歸結都是讓車子躺著中槍。作者甚至還從種族、面相、牙齒上說某些人是潛在殺手。而這些自然更沒有什麼依據。如果根據外在因素，能制定防範公式照搬著用，問題就好辦了。但沒有人知道悲劇會發生在哪裡，壞人會出現在什麼地方，下一次會用什麼方法。事情發生後，責怪受害人哪裡做得不周，是不合理的。

人出門在外，在哪裡都要做好預先防範，減少危險發生的可能。學校和家庭應對青少年加強安全教育。時下中國教育重視文化課學習。萬般皆下品，唯有應試高。生活教育也是大教育的組成部分。不上陌生人的車，不喝陌生人的飲料，少在網上貼個人信息和行蹤，這些美國家庭和學校強調得較多。大眾文化也會灌輸這種意識。對於這些東西，中國家庭有的強調，有的不管，有的不會：比如只是籠統告知注意安全，到底如何注意安全，各人做法說法則各不相同。

除了暴力犯罪外，學生也要防範當地常見的其他危險。對出國留學人員來說，到加州要防範地震，到德州要防範冰雹，到堪薩斯要防龍捲風，到新英格蘭要注意雪地開車。各地環境差別甚大，家長難以了解透徹，所以學生一定要聽當地權威人士的建議。不要用國內某網紅大V介紹的經驗，去預防美國伊利諾伊州或紐約市的實際風險。

新到一個地方上學，得去參加學校新生培訓，尤其是安全培訓。不要將其看成走過場。新生安全培訓上，負責的人一般會介紹哪些地區比較危險，哪些場合不太安全。這些培訓也可以給學生提供一些安全的實用建議，比如出門一定要對信得過的人告知自己的行蹤，去哪裡，大約什麼時候回來。這樣，一旦有意外，他人可儘快報警。警方可以縮小尋找範圍利用最佳時機去解救。否則一旦有事他人簡直大海撈針，警方也不知從哪裡入手。

很多學校還給學生提供安全保障的資源。比如美國有些大學夜間會提供免費公交，甚至有步行陪伴服務，確保學生能安全走到公交車搭乘站。大部分學校都有藍燈緊急呼救站。平時要留意它們都在什麼地方，緊急的時候需要呼救。

出門在外為保安全，需要了解這些實際的建議，學會利用本地化資源，而不要道聽途說，通過面相和車型，去形成新的成見。

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