刻苦勤奮，終能技藝顯名的人

何老師:您好！

我女兒，個性耿直又挑剔，學習上看似很努力，成績卻很一般，生活和學習上我們都為她付出非常多。今年中考了，勉勉強強考進了我們當地的一所重點高中，2017是最後一屆分文理科，請老師幫忙分析一下這孩子適合選理科還是文科呢？

目前她的理科相對來說是弱項，將來能考上理想的大學嗎？大學後有機會去讀研嗎？將來能有好的事業嗎？她適合從事教師或是公務員類的工作嗎？

她是農曆2002年6月29日未時生人，八字為坤造：壬午、丁未、丁未、丁未（寅卯空）；2012年開始交運，大運為：丙午、乙巳、甲辰、癸卯、壬寅、辛丑、庚子、己亥。多次留言，期待能有幸抽中，感謝！

命書上都說：「命中食傷主聰明」。實際上也不盡然，因為，天下沒有一成不變的道理。其中的一項關鍵，還得關注命中食傷的質量。比如，這個孩子，八字中雖然三處食神，已經類似傷官。但是，卻不一定聰明。

原因就是，這個八字，日主丁火，出生在季夏未月，地支壬水無根，也沒有濕土衝擊，這樣一來，八字中的食傷，就顯得質量不高了。因為，未土就顯得焦躁、死板；體現在生活中，就是思想單純，個性耿直，有時還比較挑剔。主要還是思維活躍程度不高，屬於單線條思維，甚至有些固執和教條。

命中之病，病在身強，需要食傷泄秀，但是食傷過燥、過旺，有些質量不高。治病之葯，大致有兩種思路：

其一，就如《窮通寶鑒》上說：「未月丁火，大暑之後，重在用甲，其次在壬」。因為，無壬則丁能焚甲，無甲則己土不靈。也就是說，這個八字如果用甲，則要水木齊來。

其二，就是潤土為先，泄土為上。因為，燥土沒有生助之功，難以繁衍萬物。故此，離不開癸水滋潤，或者壬水混己，同時，局中壬癸無源，還得庚辛輔佐。

因此，這個八字，最大的用神，就是壬癸之水；其次，則是庚辛之金。最大的忌神，則比劫之火；其次，就是陽燥之土。濕土無礙，也為喜神。木能助火，本為不喜；但，如果有水為伴，也為功成，同樣不忌。

那麼，這個八字用水，用神在年干虛透，局中一遍燥氣，是否命運就很差呢？也不能得到這樣的結論。原因大致有三：

一是，命主出生在大暑之後，立秋之前的最後一日。這個時候，金水之氣，已經開始進氣了。

二是，四柱納音，有三柱皆為天河之水，補充了命中水氣氣數。

三是，年干壬水非癸水，與納音天河真水同像，具有不弱的引動能力。所謂「水通天河，引凡入聖」，就是看重這樣的能力。

同樣，還因為，30歲之後的大運，或者水木齊來，或者北方水地，主命主能得際遇，終究成功。

相對說來，命主人生，最大的問題，還是30歲之前，行運均在木火旺地，一來，食傷過燥，二來，火旺水竭。顯得人生阻礙較多，而且，成效不彰；同時，婚姻較晚，子女緣遲。即使如此，學歷應該問題不大；得到一個體面的職業還是沒有問題。

原因就是，這個八字，身強比劫旺，畢竟比劫具有去處，也是一種流通；同時，八字忌印而印星逢空，印星偏弱，就是可以獲得學歷的標誌。加之，目前大運丙午，納音貴氣扶助，能夠以勤補拙；同時，流年組合較好，2020年高考，該年庚子，壬水得地，又逢生助，自然能夠達成心愿。

但是，考研恐怕機遇不多。因為，命主大學畢業大體是2024年甲辰，而命主的大運，又在乙巳，木火相助，原局之病，有加深的跡象。故此，成功的機率不高。

事業方面，這個八字，年干高透用神壬水，主祖有餘蔭。同時，八字中三柱納音真官，又沒有受到衝剋，自然屬於真貴之氣。在這個納音真官逢納音生助，或者五行生助的歲運，就可以得到這個貴氣。比如，命主的丙午、壬寅、癸卯大運，或者以後的亥、子、丑北方水地就是如此。

好的是，命主大學畢業的第二年，就是丙午、丁未，也屬於見到貴氣之年。也就是說，這些年份，雖然競爭對手多，錢財方面顯得不足，或者破耗很大，但是，命中定數，還是能夠獲得不錯的事業職位。

至於從事的職業，這個八字，年時柱均為丁未，事業宮天干透火，主文明和文化之像；地支為食神，動嘴表達之像；未乃印庫，撫育成長之像；納音官氣，具有官方背景之像；故此，綜合研判，命主的職業，應該是干教書育人的事情，大體不是公務員。

前面的分析已經知道，目前大運，孩子思維不太活躍，思變能力不是很足，故此，最好是學習文科。因為，這類專業，往往對於思變能力要求不是很高，大多隻要記得住就行。同時，八字中食傷較旺，大多具有相對較強的記憶能力，或者語言天賦，以及不錯的形象思維能力，因此，大學也可以選擇文學、美術、語言之類的專業。

另外，可以將孩子的書桌，或者睡床，放在正西方，這類文昌位上。這樣對孩子的學業改善，助益較大。

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