王彬：500元「運動專項經費」恐會流於形式

記者從中大獲悉，中大《中山大學體育鍛煉激勵項目》，將從7月20日起，給中大學生每年每人發放500元的運動專項經費，並給在職教職工每年發放365個「運動時」，以鼓勵中山大學廣大師生積極投身於體育鍛煉，養成經常運動的良好習慣。經費每年1月1日發放，12月31日所有賬戶統一清零，不可累積。（7月13日澎湃新聞）

中山大學設的這500元「運動專項經費」，其鼓勵學生體育鍛煉的初衷很好，以經費為激勵的想法也比較新穎。但說到底，其本質上還是起著一種「倡議」的現實作用，所謂的實際效果就有待商榷。而給教職工發放的365個「運動時」的激勵項目，同樣也是如此。

其實，這兩個激勵項目對師生來說，除了鍛煉身體外，並無實質利好，由此，激勵的程度就有所堪憂。此外，鍛煉身體也更大程度取決於師生的主觀意識，可這兩個項目本身也並不能很好的強化師生要主動鍛煉身體的主觀意識，其實際效果的尷尬就凸顯了出來。所以，一旦開始的新鮮勁兒過去了，恐怕是不會長久，結果也更可能流於形式而已。

這所謂的「運動專項經費」就是附加於校園卡的專款專用經費，用於中山大學學生本人在中山大學體育場館進行運動消費，其不具貨幣功能，不具流通性，不能轉讓，不能提現或折現。而教職工的「運動時」同樣以校園卡為媒介，通過網上預訂或現場訂場扣費進場鍛煉。

如此看來，這500元說是「運動專項經費」，實則就是學生去體育場館運動鍛煉的一個憑藉。所謂的錢只是在卡里讓學生過過手，事實是真正到不了學生手裡，最後錢還是歸於學校，而學生能夠得到的也只是這500元「運動專項經費」的表面寬慰與激勵而已。那既然這樣，所謂的專項經費，豈不就只成了學校鼓勵學生運動的一個「噱頭」？而365個「運動時」也是這樣，兩個項目都逃不掉「表面激勵」的烙印。

再者，這兩個激勵項目推行之後，與以前可以隨心所欲、不受約束去體育場館鍛煉的狀態相比而言，師生在去體育場館鍛煉身體時，還多了一個網上預訂或現場訂場扣費的工序。也就是說，有了這兩個項目，師生要進行體育鍛煉的實際狀態不但沒有變得更吸引人，反而實際步驟更複雜了些，這可能會對師生參與體育鍛煉的積極性造成一定現實衝擊。

說到對師生的具體好處，這兩個項目，除了可能讓他們得到一點「新鮮勁兒」的現實激勵外，也無其他的實際觸動了。而且，還要認清的是，這股「新鮮勁兒」絕不是鼓勵師生體育鍛煉的長久之道。由此看，兩者難以強化師生主動鍛煉身體的主觀意識，難以燃起相應的長久興趣。

要想真正較好並能常態的鼓勵師生積極投身於體育鍛煉，並養成良好的運動習慣，就得要「變虛為實」。這裡有兩條路可走，要麼給予實實在在的激勵，比如，物質層面或者與學校能做到的並與師生利益相關層面的獎勵等；要麼就是通過合理的強制性手段進行約束，並輔之以技術性手段進行嚴格規範，比如與師生的考核直接掛鉤等。當然，如果能將這兩條路進行有機的結合，放大各自的有利一面，則更為妥當，實際的效果也只會更好，所謂「流於形式」的弊端便能夠真正的迎刃而解。

稿源：湖北日報網

作者：王彬

責編：漢網

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