不想讓孩子當科學家的爸爸不是好老師

前言：不要總說我低級趣味，試問這高級的你可看得進去？無論如何，請假裝文化人努力讀下去，並化身道德楷模尊重作者辛苦勞動的成果。之後你會發現：收穫良多…

以下為正文——

天氣正熱，蟬鳴得厲害。我仰頭望見天花板上的吊扇：電流驅動電機，帶動扇葉，劃破空氣，形成氣流，用人造風為屋裡的恆溫動物降溫。而這時的我，思維彷彿被提醒了，近幾日冥想的問題又回到腦中。

那就是孩子未來的發展問題。說好聽一些是事業規劃，說樸素一點其實也就是就業問題。對於從業，我向來是帶有偏見的。小時候我的父母對我講：「長大了要當科學家，為祖國做貢獻！」這個想法始終烙印在我內心的最深處，並給現在的我帶來三個最深遠的影響：

一、我堅信科學高於一切工作，除了科學相關的以外，一切工作都是過家家；

二、我現在並非科研人員因此心中始終承受一種不完美之隱痛；

三、我極為迫切地希望我的孩子能當上科學家而遠離這種遺憾。

當然，實際這三種所謂的「影響」都是站不住腳的。例如從收入上看顯然明星娛樂及金融等行業要高出科研幾層樓，而孩子為了遠離遺憾而當科學家這理由本來就是本末倒置。但，理智這東西你懂的，很難戰勝想法，更何況只是不會付諸實踐的幻想。

科學的偉大，是因為它能夠從根本上改變整個人類種群的生存狀態；是因為它能帶來本質的、終極的變革。

縱觀應用科技史。曾經有一個物理的世紀，它解決了人類勞動的問題。蒸汽機的出現令機械化逐漸開始普及，機器被用於替代人力工具，牛耕馬拉的時代逐漸成為歷史，人類也實現史上第一次真正的經濟飛躍。這個時代發生的由人力畜力向機器動力的轉變，其意義不亞於人類從四腳前行到站立行走的進化。而不久之後，內燃機也迫不及待地要來到這個世界呼風喚雨，電能也逐步走入歷史舞台並榮升主角，電磁波也蓄勢待發，準備徹底改變人類通訊的方式。這個時代，無疑是屬於物理學科的，尤其是人類的勞動形式和效率，發生了翻天覆地的變化，人類也有了更多精力去企及更高的追求，例如生活的質量。

之後則是化學的世紀，它恰好解決了人類生活的問題。化學是一門神奇的學科，是科學技術更迭進化的核心動力之一。僅靠幾個化學式、一些看似不相關的原料，和特定的條件，人類就能擁有上帝之手，實現物質的創造。化肥和農藥，使種植的效率呈幾何級數增長，畢竟餵飽5.1億萬平方公里上的人口可是頭等大事。製藥迅猛發展，一躍成為世界上最為追捧的工業分支之一，畢竟人類為了治癒病痛是心甘情願掏腰包的。塑料，一種幾乎萬能的材料，替代木材和金屬深入到人類生活里。染色工業讓人類的生活變得五顏六色。雖然化工給地球和自然帶來了傷害，但對人類依然有不可磨滅的貢獻。

當然，這些都是歷史；而當今是哪個學科的時代呢？我認為是生物，它的目標是解決人類疾病的問題。不錯，在解決了勞動、生活問題之後，人類要做的不正是延長生命嗎？例如基因工程可以通過定向更改DNA來改寫生命和遺傳的密碼，克隆技術可以複製出完美的器官用於移植，癌症等絕症的免疫和治癒，這些都正在一步步成為現實。隨著生物科學技術的發展，人類已越來越接近一個造物主的角色。

當然只考慮當下還是不夠的，既然是做規劃就要有遠見。我不禁會思考在生物的世紀之後，正在興起的下一個超級學科是什麼？我猜想將是太空探索科學——在溫飽、享受、壽命等問題都得到滿足之後，留給人類的終極目標一定是棲息地問題。其細分學科可能包括航天動力學、行星地質學、異星氣象學、冬眠技術等等。未來，人類的精英一定會踏上探索地外宜居行星的征程；而這種征程從最初的危險叢生，將逐漸變成一種常態、一種風險並不太高的例行程序，都因為太空探索科學的長足發展而成為現實。

我不知道孩子將來是否能夠成為一名科學家，在我們所處的生物學科世紀有所建樹，或者說他未來的後代是否能在太空探索時代成為宇宙探索精英中的一員。當然這當中有高度的不確定性，還看不清他有怎樣的潛力，例如至少我現在還沒有發現孩子是偏文還是偏理，如果他之後選擇了文科，那麼以上設想完全就是多慮了。

不說了，孩子好像餓了，這個成長階段確實麻煩，前兩天因為添加輔食不理想導致腹瀉，好幾天了都沒有好轉，孩子哭得厲害我要先去餵奶了。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！