小女孩在舞蹈教室門口賴著不走，爺爺對孫女束手無策，圍觀家長們議論紛紛

女兒舞蹈班考級集訓，傍晚去接她。

我剛到那邊，正值下課的當口，培訓中心的大廳熙熙攘攘站了很多家長比平常多很多。我感覺很奇怪，今兒是什麼日子這麼熱鬧。再一看往裡的房間門口，一個小姑娘坐在地上哭，一個老人家站在小女孩的身邊，看樣子是爺爺。

這個小女孩看樣子比我女兒小一些，9歲的樣子。孩子哭得歇斯底里。老人手足無措，想拉起孫女，一伸手孫女就甩開他的手，拉不起來，他又環看四周，沒人能幫得上忙。只好繼續站著陪著孫女。

我覺得老人家已經做得很好了，他沒有過多的言語和動作，只是等待著。又過了幾分鐘，孩子已經哭累了，有點停止的樣子，就彎下腰想把孩子抱起來。這次倒是抱起來，但女孩邊哭邊身體邊門裡拗。爺爺有點撐不住了，又彎腰把他放下，無可奈何的看著自己的孫女。

圍觀的很多都是媽媽，也有幾個接孩子的爸爸，大家都在交頭接耳，有的媽媽說，這孩子怎麼這麼不聽話，這樣子讓爺爺臉面放哪裡。有的媽媽說，這孩子就是被寵壞了。還有的說，小孩就是會欺負老人，要是父母在也許就不會這樣子。更有爸爸在旁邊特彆氣憤地說，要換我早把她拎回家，這麼壞的脾氣，揍一頓就好了。（這個爸爸看著也是個女兒奴，我想只會嘴巴說說）

我從頭到尾還是不知道什麼原因讓這個小女孩哭得這麼傷心，勸都勸不住。等我女兒下課，女兒告訴我，這個小妹妹沒經過允許自己跑老師的辦公室，就動了辦公室里的小機器人。而且玩了很久，她爺爺來接她，她還想把機器人帶回家。老師和爺爺說了情況，爺爺很理智地說不能拿（況且這機器人價格不菲，讓拿辦公室也不給拿啊）這下就不得了了，已經在辦公室門口哭鬧了半個小時，誰也拿她沒辦法。

我帶女兒走的時候，小姑娘還在哭，爺爺撥通了電話，可能是讓家裡人來接。

我一路上和女兒聊這個小女孩。女兒的總結：

1，不經過允許送別人的東西，沒禮貌。別人的東西她也哭鬧著想要。真是太不應該了。

2，這個小妹妹有可能家裡很寵她，要什麼有什麼。

3，她太不尊重自己的爺爺了，對爺爺拳打腳踢，即使自己很生氣，也不能撒氣在爺爺身上。

4，也許她在自己媽媽面前就不會這麼耍賴，就是會跟爺爺奶奶面前這樣。那個爺爺看這人很好。

女兒說的這些，觀點都很正，都沒做錯，但我卻對女兒說，你分析出小妹妹這麼多的不足和做錯的地方，但是人有時候就是看不到自己，卻能看到別人的錯誤。我們更應該做到反思，而不能只作為圍觀者去評論別人的錯誤，站在道德的制高點。女兒可能會覺得我有一個假媽媽。

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