請了育心經典教材，不篤信篤行，差點斷送兩個兒子的慧命

請了育心經典教材，不篤信篤行，差點斷送兩個兒子的慧命。

今天跟大家分享的是東莞修遠爸的《不篤信篤行所浪費的兩年－－－記第三十六屆指導師培訓心得》

2017年5月18日我有幸參加了三十六屆指導師培訓，收穫太大，以至於我直到今天5月25日都不敢輕易地寫這個心得，

因為太多的智慧，太多的能量衝擊著我。

在此感恩引我參加第三十六屆指導師培訓的一切善因緣，感恩為第三十六屆指導師培訓付出的所有老師和家人們，感恩大家長賴老師，感恩歷代古聖先賢。

也許是我的福報具足，參加培訓第一天就有機會跟賴老師一桌吃飯，坐車也跟他坐一起。

此次賴老師說得最多的四個字就是「篤信篤行」，

而我最應該懺悔的就是因為自己的無明而未能做到「篤信篤行」，

今天寫出來懺悔自己也警醒後人。

我是2015年5月31日請到教材，兩年前我大寶才6歲，因為自己09年開始讀佛經，自認為對讀經的方法已經很了解了，

加之陳安之老師說過：學習最快速的方法就是跟世界第一學習，那麼就不用再學習這些所謂的方法，直接跟古聖先賢學習。

所以我總結的結果是自己帶著孩子讀經就是最高效的方法；

當時總結幾點現在想想懺悔不已：

1、廢棄跟讀；佳佳音頻語速太慢，浪費時間；

2、廢棄137；只要累積法就得，137還要在中途換經典，浪費時間；

3、廢棄日記；讀經的好處自己知道就好了，又不是像其他家人一樣要發朋友圈去同人；

4、廢棄早課；認為跟經典（世界第一）學習就好，為什麼還要浪費時間跟這些還在路上的家人學習？

所以當時我是意識到經典和累積法的重要性，但我並沒有認可賴老師的其他方法；

我一直以一個單純的商業模式去看待賴老師的方法，

認為其他以上四點無非是賴老師想給商品賣高價格而強行增加附加值的一些噱頭而已；

因為大道至簡，讀經這麼簡單的事，為何搞得那麼複雜。

我當時還為我有這麼高的智慧而沾沾自喜。

同時看到推廣育心經典的家人那麼努力付出，又是發朋友圈分享心得日記，又是周末組織讀經活動，居然還自己掏錢買小禮品做為獎勵送給小朋友。

我是百思不得其解，

我一直問了好幾個推廣經典的家人，

她們都說賺不到多少錢，不以賺錢為目的，我還一直在想家人們都傻嗎？

現在總結下來，

當時的無明輕視賴老師，輕視賴老師的方法，輕視家人們。

要是以佛教來審視就是輕視三寶。

輕視三寶在佛教里是大罪過；

隨後果報果然現前，差點斷送兩個兒子的慧命。

因為以上種種的無明思想誤區，一開始請回經典兩個兒子都每天讀經，

但後來慢慢地不喜歡讀經，每次都要我要求或者威脅才讀經。

效果越來越差，到後來大寶直接厭讀。

有一次大寶問我：爸爸，我們是什麼時候開始讀經的？

我鄭重地回答：2015年5月31日，怎麼啦？

大寶居然說：爸爸，我從那個時候開始痛苦生活就開始了。

我無言以對，方法在哪裡？

現在懺悔我有以上四點的省略方法，

表面上是想快，更快，

本質是本人急功近利，

本質是內心焦著不安的那顆急躁的心，那顆心所發射出來的磁場肯定孩子不能適應，加之沒用適合小孩的137計劃讀經。

也許是因緣具足，這一次指導師培訓會不僅能親近賴國全老師，也讓我有幸得到賴老師的其中一名弟子的指點。

那是在深圳灣徙步遊學的那一天，他一定是看到我身上的不足之處，主動跟我聊天，

我就給他透露了我的煩惱，他就跟我聊起他如何篤信篤行，以及所取得的成果，

我聽得那是一個豁然開朗、提壺灌頂的感覺，加之晚上是小組討論會，我就我最初所廢棄的那幾點請教了蒙老師。

蒙老師外貌來說普通，但她內心的安定是絕對讚歎的，

我只要看著她就覺得自己內心也得到安定，她那種包容一切又看淡一切的態度散發出來的智慧絕對是大智慧。

她說：你就是太「聰明」，能快不是本事，能慢得下來才是大本事。

就她這一句話就足以讓我焦著不安的心平靜下來。

接著她一一解答：

1、育心很大的價值在於這個音頻，正音才能正氣、正性、正心，正氣發出的磁場才好；

2、137是賴老師實踐中的總結，更適合孩子的習慣；

3、日記是為了記錄大人同孩子一起成長的歷程，將來拿出來跟孩子一起分享，那是很開心和感動的一件事情；

4、早課是為了一個輸出，水流而不盈，讀經是輸入，學了還要實踐分享；

真的是讚歎感恩蒙老師的現身說法，

她就好像是我在大道上走偏了，快走到大道邊的坑裡的時候，上天派來扶我走回中正的天使。

我一直腦袋有一個對道的理解，就是假設賴老師已經得道，這個道的級數是100級，

那麼所有的育心家人每個人的根器不同，

有的家人可能達到90多級，

有的家人可能達到60級，

甚至有的家人可能才剛入門是從0開始。

而雖然賴老師成道了，但是賴老師成道的方法是整數進位，是1.2.3…100，可是我可能是繞到小數點裡去了，我可能在「兀3.1415926...」

這一步就繞不上去了，

而小數點之後的是賴老師和其他老師所未曾觸及的，

到了這裡一定要有一個有緣人來度化和提攜一下，

所以早課群的家人分享也是很重要的，

因為有可能某個家人的分享剛好對應自己的根器，

這樣百思不得其解的死結就解開就上去了。

所以為何當年釋迦牟尼佛成佛後，佛寶和法寶有了，可也一定需要僧寶才能轉動這個法輪。

這個是本人的一點小小體會，留待有心人鑒定。

鑒於以上種種，加之培訓期間對育心的了解，我所有的疑惑都已解開，

以前總是用世俗利益法去分析育心，總是百思不得其解，

現在我終於明白育心裡更有一種強烈地復興中華文化的使命感，而這種使命感更是驅動育心人不計回報無悔地付出的動力，

育心的化育之功堪稱偉大哉，

育心不是不謀利益，而是謀的祖國千秋萬代的大利益。

培訓期間收穫太多東西無法一一道來，太多的東西也需要自己去一步一步地學習實踐，

如果不落到實處，四天三夜的培訓也只是一時的激情，也只是過眼雲煙。

我決定篤信篤行，

因為育心三寶俱足，再不「篤信篤行」親近三寶，就會斷送自己和孩子的慧命，進而斷送家庭、家族和國家的慧命。

今天的分享結束，感恩大家的陪伴和聆聽。

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