大學生，如何讓人誇你「會說話」

大一的時候，英語口語很差，詞都連不成句子，到了大三卻可能拿到英語辯論賽的冠軍；剛進大學，內向到沒有幾句話可說，幾年的社團實踐課外生活，畢業時也能變得口齒伶俐，說話恰到好處，人都變得活絡起來。

這些都是時間積累的神奇功效。其實，出了大學走進職場，高頓職業發展研究中心的吳老師指出，你就會發現，很多人參加會議、發言、彙報工作等場合，可能話都說不清楚，除了天生的原因，還與以前沒有意識地提升口頭表達能力有關。

想讓別人誇你「會說話」，不妨看看以下幾個小技巧：

1、了解對方的溝通風格

這是一種溝通中重要的策略，通俗來說，就是看人下菜碟。我們平常在說話時都曾遇到過被對方打斷的尷尬的情況，很可能就是因為說話不對別人胃口。

別人喜歡言簡意賅的，你非要啰嗦一大堆無關的東西。知道對方是什麼樣的溝通風格，喜歡怎樣的信息獲取方式，是提升我們溝通效率的前提。

即使是陌生人之前不了解，也可以先行試探，仔細觀察體會，再不時調整自己的說話策略。

2、先給出觀點再展開敘述

我們經常會羨慕很多人思維敏捷，說話時有層次有條理，其實是「總—分」模式起了作用。

比如對某個事情發表看法，切記一把抓，先梳理出觀點型的內容，並且先將觀點拋出來，再圍繞觀點展開後面的敘述。

許多人說話太繞，抓不住重點就是因為先給敘述，把別人聽得雲里霧裡。先出觀點，其實節省了聽話人的聽話成本，後面也能跟得上你的論證。

3、觀點最好不要超過3條

為什麼是3點呢？大量的研究發現，觀點類的東西，3基本上是一個比較合適的數字，也是不給腦容量增加過多負擔的範圍。

可以試想一下，雖然說你分了點，看起來條分縷析，可是一下分了十幾個點，那還是等於沒分，別人最多記住第一條和最後一條。

如果超過3條，你可以試著合并一下同類項，或者做一些取捨。

4、不要受外界的干擾

有人一邊說話，一邊查郵件回微信打電話。其實在對方看來，這是一種比較失禮的行為。造成的結果就是接完電話回來，一臉茫然，「我剛才講到哪了」？

所以你這邊話沒說完的，不是重要信息電話，先不要急著回復，這樣會打斷你的思路，也會造成對方的不滿。

5、不做「傲慢的假設」

說話表意清楚，即使是對情況一無所知的人，也能通過你的描述，立刻掌握現狀，這就是語言的功力不同。

有很多東西，不要自己假設看起來「很明顯」或者「大家都知道」。譬如，老闆把項目交給你做，不一定就表示他對這個項目100%都清楚，所以你若是彙報工作，最好事前考慮到這一點。

6、重新敘述講話重點

最後收尾，最好還能將你所傳達的全部意思，以最簡要的關鍵字或者關鍵詞，給對方總結梳理一下，幫助對方理解。這其實體現了你說話做事的周到性。

能把你想要表達的意思，用最通俗的語言，清楚地表達出來，也是一項本領，而且還可以為你今後的人際溝通中佔盡先機。以上這些小技巧，可以幫助你短期內提升說話的能力，提高表達的效率。而且，只要勤加練習，日後的口語表達能力必將會發生質的改變。

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