妙手丹青?入木三分

妙手丹青·入木三分

國學夏令營才藝篇之國畫班

空白

墨梅

吾家洗硯池頭樹，

朵朵花開淡墨痕。

不要人誇好顏色，

只留清氣滿乾坤。

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濃墨流淌，染素衣白裳。筆鋒微轉，描一幀丹青。國畫要求意存筆先，畫盡意在，氣韻生動。國畫的傳承從未間斷，從古至今，它一直在發展與創新，並且保留了傳統的意蘊。

接下來，讓我們走進國畫的課堂，領略國畫的風采吧！

課程一開始，老師先讓同學們回顧講過的知識，練習上節課的內容。孩子們提筆在紙上認真地勾勒濃淡，轉眼間，栩栩如生的畫作躍然紙上。真可謂「最是『畫』香能致遠。」

學習國畫可以陶冶情操，培養心性。看這位小朋友，專心致志，心無旁騖地作畫，彷彿周遭的環境都與他融為一體，這正體現了國畫重意境的特點。

在觀察了同學們的作品之後，老師開始傳授新的國畫知識。這次的課程要求掌握調色與勾線的技巧。老師給孩子們講解調色的注意事項，並在紙上示範，讓孩子們更好地熟悉這個知識點。

聽了老師的講解之後，同學們在調色盤進行調色，按照老師布置的主題——絲瓜開始了繪畫，在紙上勾勒繪畫，渲染色彩，一步步在宣紙上繪出絲瓜。

冰凍三尺，非一日之寒。國畫的學習不是一兩日就可以學有所成，我們深信，水滴可石穿，同學們堅持練習，一定能在國畫上取得造詣。

學生感想

學習了國畫，我懂得如何調墨，如何調配顏色。雖然還沒有更深入地學習，但我認為首先要學好基礎，對以後國畫的學習會更有利。而老師說最後一天要交一副作品，我有信心可以很好地完成它。

國學夏令營才藝篇之書法班

翩若驚鴻，婉若游龍。

書法是中國傳統文化藝術發展五千年來最具有經典標誌的民族符號。它有著強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，並且與中國傳統繪畫、篆刻關係密切。一個人的書法可以體現其風骨，習書法可以定心，修身和陶冶情操。學習書法對提高孩子們的素養有很大的作用。此外，作書不僅能養氣，而且能助氣。「合抱之木，生於毫末」，學習書法要從最基礎的練習開始。

於是，我們可以看到書法班教室里，孩子們在一絲不苟地練習畫橫線。

學習書法不僅需要學好基礎，更要讓自己的內心平靜。學習書法的過程也是一個修身養性的過程。在這個過程中，也增強了自己的耐心和毅力。

有志者，事竟成。只要孩子們堅持學習，一定會在書法上取得成果。

學生感言

我以前雖然沒有學過書法，但我有了解過書法作家，比如顏真卿。書法有很多字體：隸書、楷書、行書、草書、金文、小篆還有甲骨文。在這些字體中，我比較喜歡楷書，因為它的字體比較正。此外，我認為學習書法可以讓我平心靜氣。對我來說，只要我決心做一件事，我就不會輕易放棄的。所以，我會堅持練習書法的。

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