燃星星之火 為夢揚帆

「星星之火，可以燎原。」前有毛主席高舉革命大旗建立鞏固紅色政權，使得勝利的旌旗飄遍全國；後有揚帆志願者身披紅色馬甲點燃散播寥寥星火。而這星火，終有一天會燃遍天涯海角，以星星之火助力「星星的孩子」為夢揚帆起航。

改變從了解開始

揚帆實踐隊員本著喚起公眾對內對自閉症兒童的重視與溫存的意願於7月14日向湖州市民發放關愛自閉症兒童公益宣傳手冊，對存有疑惑的市民進行宣傳和解答。「根據2017年4月1日《中國自閉症教育康復行業發展狀況報告Ⅱ》保守估計全國至少有超過1000萬的自閉症人群、兩百萬的自閉症兒童，並以每年近20萬的速度增長，情形嚴重觸目驚心。」自閉症兒童的問題顯然已經成為了整個社會的問題，社會的冷漠無疑只會與之形成強烈衝突，使問題惡化。此時全國文明風氣正行，為響應全國文明城市創建的要求，社會各界更應關注公益、關愛自閉症兒童，實現文明、和諧、友善的社會主義核心價值觀。

實現以教育為本

次日揚帆實踐隊員前往特殊教育學校採訪。實踐隊員有幸採訪到了張老師，以期深入了解自閉症兒童學習生活，積累專業經驗：

記：關於自閉症兒童您認為她們有必要接受九年義務教育嘛？張：我認為絕對有這個必要，而且自閉症的孩子們更需要接受義務教育，抓住學習的機會才更有機會改變她們的命運。記：如果自閉症兒童進入普通學校教育，需要具備什麼條件要求？張：一定不能影響和傷害他人，還要有一定的自控能力，這樣才能和普通的小朋友相處。不過「融合教育」對自閉症兒童的康復才是最有利的。記：作為老師，您希望廣大社會人士怎麼做？張：我真的非常希望人們能夠真正做到理解和包容這群特殊的孩子們，多多關注她們，照顧她們，讓她們認識到自己並不孤單，這就足夠了。記：隨著重度自閉症兒童數量的增加，學校會怎樣幫助她們？張：由於重度自閉症兒童無法進行基本教育，我們學校採取送教上門的方法，到孩子們的家裡進行輔導，用文字和圖片交替教學，這樣她們比較能夠理解。記：張老師從1999年工作至今，堅守特殊教育事業近18年，不曾放棄，真的很值得尊敬！

自閉症兒童雖能接受一定的教育但不能與正常的孩子一樣快速理解。他們一重又一重的障礙光靠孩子的父母和幾個老師並不能很好的使他們恢復健康。揚帆實踐團隊呼籲政府機關能建立更加健全的有關特殊教育的相關制度；廣大的人民群眾能重視這群特殊的孩童。有了大家的幫助自閉症兒童一定會有更加光明的未來。

(通訊員：湯曉晨 萬玉情 林欣雨)

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