日本為什麼讓孩子在泥土球場上踢球？但沒有限制日本足球發展！

日本的孩子踢球大多數是在泥土場地上進行，但這並沒有影響日本成為亞洲足球的驕傲。其實日本有沒有實力來改善全國的足球場條件呢？筆者相信日本是有這樣的實力，但為什麼他們沒有讓日本的學校、社區足球場鋪上人造草、天然草，肯定有原因！

我們先來看看一個真實的案例。

2015年8月27日，由北京晚報和北京足協共同組團的第32屆北京晚報百隊杯U14組冠軍隊出訪日本，看到日本「土場」後如此驚嘆：

「竟然是土場地！」這是孩子們踏上千葉市立花園中學足球場首先發出的驚呼聲。走進千葉市立花園中學和立大椎中學的體育場我們才發現，原來多數日本中學的體育場硬體條件都遠不如中國學校。

日本中學的體育場，幾乎清一色土場，上面覆蓋了一層細細的海沙。體育場的田徑跑道甚至都是用線繩分道，沒有照明燈，護欄網也是簡單的鐵絲網，硬體非常簡陋。因為平時是體育場，所以無論是千葉市立花園中學還是立大椎中學的小球員們每次訓練前都要先抬球門。他們顯然也習慣了這些程序，身為主人，他們將破舊的球門抬放好後，接下來用劃線機為場地劃線，然後抬放替補席座椅，一切都是自己動手完成。

「條件真不算好，但日本球員們真勤快！」比賽尚未開打，百隊杯小球員們心中油然而生敬佩之情。「是的，絕大多數千葉市中學都是這樣的場地。」立花園中學的足球教練鈴木啓督告訴記者，「這是日本教育部文部省規定的，為了降低球場的管理成本，方便場地維護。」

兩場比賽適應場地訓練時，日本學生們又一次展現了如出一轍的團結氛圍。日本學生訓練前要先圍成一圈打氣喊口號，每一個訓練技術動作也有人領喊，接下來全隊一起不停地喊。通過翻譯記者了解到，他們喊的口號多是「努力、加油！我們今天必勝！」抬腿揮臂時紛紛高喊「一二三四五六七」。立大椎中學體育老師佐佐木告訴記者，其實這些口號是凝聚人心、提升自信心的一種做法，「我們要求每個人無論賽前還是賽中都要大聲喊出來，有助於孩子找到團隊中的歸屬感。」

日本學生球員令人印象深刻的還有他們謙卑的態度與禮貌禮儀。賽前賽後鞠躬致意，對教練員畢恭畢敬、絕對服從，這些都是日本球員展現出的特質。

由於愛高的足球器材也出口到日本，我們就此問題也向日本經銷商了解過，大概原因總結如下：

1、節約支出，日本的學校大部分是私立的學校，鋪設人造草或者天然草需要耗費大量財力物力，校方為了使利益最大化，保留了沙土場地；

2、為了孩子的健康，人造草的材料畢竟還有化學成分，日晒雨淋下難免產生對人體傷害的隱患，如果碰到質量差不環保的人造草，反而不好；

3、鍛煉孩子動手和適應能力，泥土足球場也需要維護，經常洒水、平整；

4、讓孩子貼近自然，與沙土、自然草坪接觸，發揮孩子的自然想想和創造力；

5、場地多功能使用，足球場、壘球場、網球場等，甚至可能成為地震臨時避難所。

20世紀90年代以來，日本足球水平突飛猛進，自1992年日本亞洲杯奪冠後，日本隊又在2000年黎巴嫩亞洲杯、2004年中國亞洲杯和2011年卡達亞洲杯中共四次奪得冠軍，是亞洲杯歷史上奪冠次數最多的代表隊。日本隊曾五次征戰世界盃，最佳戰績是在2002年韓日世界盃和2010年南非世界盃中進入十六強 。

日本基層足球的場地條件一般，但是整體足球水平很高，這樣的反差不得不引起我們的思考。

某種意義上講，我們中國的足球場地條件比日本還好，因為我們有更多的人造草足球場，有更多的綜合體育場。雖然人均足球場數據低得可憐，但也要看現在參與足球這項運動的人數有多少。換句話說，只要能把現有的足球場利用好，應該是可以滿足當下足球運動開展。至於以後足球人口增加了，國家也出了相應的場地建設政策，以後場地問題不再是限制。或者說，對於基層足球運動開展來說，場地從來就不應該是限制。我們看看其他足球發達國家，巴西、阿根廷、西班牙、智利等，基層的場地條件也很一般，小孩子踢球也是在水泥地、泥土、沙灘、草地等，當然頂級賽事的場地條件肯定很好。有條件就利用好，沒有條件就創造條件。

內容及圖片均彙編自網路

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