那些愛「臭美」的孩子，長大後變成了什麼樣子？

文 暖暖棉花糖

原創文章，公號轉載請聯繫授權

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好友懷疑四歲的女兒是蘑菇變的，要麼怎麼對「一條腿」的裙子愛若珍寶，對「兩條腿」的褲子視若仇敵，更讓她最頭大的是，家裡每天早上都會因為穿衣服鬧得雞飛狗跳，女兒總是很有想法，讓穿什麼偏不穿什麼。

提醒她，小姑娘應該是進入了審美敏感期，要注意培養和保護孩子的審美觀。

她對我的說法嗤之以鼻，審美？這麼小懂審美，按她的「紅綠燈」色系的審美，穿出去亮瞎人眼的。再說了這麼小就這麼臭美，將來得變成什麼樣子啊。

另一位同事最近煩惱的是，五年級兒子迷上了美男組合，每天照鏡子的時間比她都長，前兩天還試探性地問，假期可不可以把頭髮染了。「一個孩子還是男孩子，這麼臭美是要影響成績的。」她覺得兒子進了青春期，要開始逆反了，如臨大敵。

有些父母的眼裡養育孩子最重要是兩點：「吃飽穿暖」和「好好學習」，在穿衣打扮這件事上，過得去就行，最好是給穿什麼就穿什麼。

連明星小s對女兒在穿著打扮上都一向粗糙，害得許老三被姨夫汪小菲批評穿著土，稱她穿的像小君阿姨（小s家的保姆）。

更可怕的是，孩子愛美，在穿著打扮上花些心思，在一些父母的眼中是危險的行為，會被厲聲喝止。

為兒子愛美而煩惱的同事就從不穿裙子。她小時候想穿裙子，媽媽不同意並教育她：一個女孩從小就把注意力集中在打扮上，長大了會變壞。後來雖然明白這都是歪理，但心裡的那個坎卻怎麼也繞不過去了。

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成人的氣質很大程度上是由兒童期間的審美導致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。

從小就缺乏審美培養的孩子最終變成了什麼樣子，不用看別人，看看我們自己就知道了。

我們一般都是上大學之後才有自己買衣服的權利，完全不知道什麼樣的衣服適合自己，經過了無數次試錯，付出了真金白銀的代價，才找到自己的風格。

因為怕錯，我們喜歡跟隨大家，於是爆款與流行充斥著我們的生活，無論是購置衣服，還是裝修買房。

更讓人心酸的是經過粗糙生活的磨礪，習慣了便宜實用，我們會對美好的事物產生懷疑，覺得它「不值得」。

一位同事，老公出差給她買的絲巾、衣物、香水都被她壓在箱底或是送人，有位學心理的同學，這是因為她在潛意識裡覺得自己配不上這些美好的東西。

而那些敢於追求個性的也好不到哪裡去，他們通過看書和影視劇自學成材形成了一些難以名狀的審美觀念。

一位資深美女，深受三毛的影響，一年四季各種「波西米亞」風格加身，手上戴著數只從街邊小店淘來的銀手鐲，參加業內活動經常讓人側目。

某文藝女青年，所有的美學來自於安妮寶貝，堅信球鞋、棉布長裙為最佳裝扮。

一位居家女子，韓劇擁躉，荷葉邊、公主袖的衣服塞滿衣櫃。

而那些從小愛美的孩子長大了真的變壞了嗎?

有個女孩在幼年時放言「八歲我要梳愛司頭，十歲我要穿高跟鞋」，生平第一次賺錢，是在中學時代，畫了一張漫畫投到英文《大美晚報》上，報館裡給了她五塊錢，大人們認為她應該留作紀念或是買本字典，她立刻去買了一支小號的丹祺唇膏。

這個女孩就是張愛玲，看看《對照記》就知道她有多愛美，而那些審美觀念放在現在依然不落伍，除了小說傳世，還有《談跳舞》、《談畫》、《談音樂》等抒寫審美經驗的散文。

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「假如你不走到牆外面來，就永遠不知道有這樣一些景象。假如你不走出這道牆，就以為整個世界是一個石頭花園，而且一生都在石頭花園裡度過。當然，我也說不出這樣有什麼不妥。」

我自己都不想一輩子活在石頭花園，如今，成了媽媽，更不想讓女兒住進去。

我希望她能成為懂得美好的人，有眼光、有魄力、去選擇去擁有最適合自己的東西，相信自己配得上美好的一切。

我幫她選擇美麗得體的衣服、精美有益的玩具、品質良好的生活用品、裝幀素雅的經典繪本……

雖然衣服、用品、繪本和玩具再美，也總有一天會被丟掉，但我相信這種對美的感知和享受卻會浸潤她的內心，伴隨終生。

美術、書法或是樂器、舞蹈，都鼓勵她去試一試，不為考級拿證、升學加分，只希望她能懂得欣賞其中之美。若能從中發展出一兩個愛好，當然更好，有一天面對平庸枯燥的世俗生活時，這些愛好能成為她停泊心靈的港灣。

相對於物質的給予，無論身處何處都不放棄對美的追求、擁有把生活過得細緻美好的能力，才是審美教育中最重要的一環。

閨蜜說，在她記憶里，媽媽每年要收集桂花釀酒，經常做好看好吃的時令小點心，桌角普通的玻璃瓶里插著野花，一件普通的白襯衫，媽媽會綉上漂亮的花朵，讓她變得與眾不同……雖然家裡並不算富裕，卻始終在日常生活之外多出了些樂趣和情調來。

而今，她承襲了這種精緻的生活態度，會用不同的水晶瓶來插不同的花，再普通的飯菜也要裝在漂亮的盤子里，房子不能常換常新，但窗帘隨四季與心情變化……

她帶兒子來我家玩，小傢伙看著我家的插線板附近的電線，皺著眉頭說真難看，然後自己一根根地理好，還用一個彩卡紙套住，小小的變化，讓人神清氣爽。看來她對美的執念已經後繼有人。

日常環境的熏陶，能培養孩子覺察、發現美的能力。讓他在各種未知的前路旅程中，甚至艱苦的條件下，都擁有幸福的能力！

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沒有人會因為嚮往美好而變壞，而被壓抑的慾望卻可能會將人引向深淵。所以，孩子表現出對美的向往時，作為家長應該開心，而非壓制。

她想穿裙子，那就多買幾條漂亮的裙子唄，總有一天，她會找到適合自己的風格。愛照鏡子，那就照唄，氣質清新的男孩與味道濃重的臭小子你更喜歡哪個？

女兒上幼兒園時，看到一些小朋友戴項鏈、手鐲，很是羨慕。還悄悄地問過我：「妞妞塗紅指甲好不好看？」

孩子小時，產生一些不正確的審美觀很正常。要相信，美好的東西對孩子有一種天生的吸引力，只要你給她提供相應的環境，她總會知道什麼是適合自己的美。

曾經，她對超市裡粗製濫造的識字卡片、算數挂圖、神鬼傳說愛不釋手，但現在經典童書讀多了，對於劣質繪本就失去了興趣，讀《小王子》都要挑版本。

她也會影響我，我覺得很醜的托馬斯是她的最愛，每天讀每天看，現在我覺得好像沒那麼丑，甚至還有點萌。或許有一天，我也會覺得粉紅配果綠也不錯。

她將來會形成自己的審美，這是我們控制不了的，我能做的就是給她最好的，然後由她去選擇。

就像惠特曼的那首詩里說的：

「有一個孩子每天向前走去，

他看見最初的東西，他就變成那東西，

那東西就變成了他的一部分……

如果是早開的紫丁香，

那麼它會變成這個孩子的一部分；

如果是雜亂的野草，

那麼它也會變成這個孩子的一部分。」

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