得人才者得天下——淺議《大秦帝國》及人才戰國
林忠庭
一
公元前221年,秦滅六國,統一中國。
作為一名人才工作者,我發現兵事之戰背後,還有一場不見硝煙之戰:人才之戰。
我們不妨對比一下這場曠世大爭的雙方陣容。
上半場,六國陣容龐大,主動攻秦。
太史公在《史記·秦始皇本紀》中如此描述:「當是時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵,此四君者,皆明知而忠信,寬厚而愛人,尊賢重士。約從離衡,並韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中山之眾。於是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、昭滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之朋制其兵」。
正是擁有這一大批人才的國家,屢屢組成聯合軍叩關攻秦。但可惜的是,都以失敗而告終。
到了下半場,秦國主動發動統一中國的戰爭時,秦與六國的人才實力也發生了逆轉。
此時,上述四大君子及六國之士,都已成了上一代的英雄。同時,新一代的領軍人才卻鮮有所出,決策者常常在組隊參賽時才發現,既沒有優秀前衛,也沒有優秀的後衛,更沒有優秀前鋒。
反觀對陣的秦國,領軍人才層出不窮:相國有呂不韋、李斯,謀略有尉繚,外交有頓弱、姚賈,工事有鄭國,特別是在將領方面,續司馬錯、白起之後,有王翦、王賁、蒙恬、楊端和、辛勝、蒙武、章邯,等等。而且這些人才大部分來自山東諸國,是名副其實的夢之隊。
如此陣容較量,結果可想而知。
二
那麼,在如此陣容逆轉的背後,存在怎麼樣的機理呢?
我們不妨梳理一下秦國聚天下英才之路的脈絡。
大約公元前750年,秦襄公始立諸侯。此後,歷經7代君王約100年,沒什麼重量級人物出現,也沒有標誌性人才事件發生。
百年後,秦國首次重用外國人才。秦穆公用五張羊皮把百里給贖了出來,跟他聊了整整三天後,授予國政。正是在此公的協助下,修德行武,開創霸業。
秦穆公之後,又歷經14代君王約230多年。期間,內部殺伐不斷,外戰敗多勝少。直到秦獻公執政末期才打了二場翻身仗。
緊接著,年僅20出頭的秦孝公登場,發布著名的《求賢令》。公告天下:「賓客群臣有能出奇計強秦者,吾且尊官,與之分土」。
翻遍《史記》,找不出第二篇如此的《求賢令》:沒有第二個國君,為了求賢而數落自己的祖宗;沒有第二個國家,公然向天下人才表態:給您國家股份!曠世大才商鞅正是聽聞此文進入秦國,使秦一舉成為第一號強國。
至關重要的是,此舉確定了秦國引才方略。之後,雖然車裂了商鞅,但在惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王5代90多年中,此方略始終沒變,先後吸納了達二位數的六國大才助力秦國蠶食六國,為最終統一中國奠定堅實的基礎。
秦惠文王執政第5年,任用魏國人公孫衍為大良造,第10年拜張儀為相國。正是在此兩位大才的輔助下,打贏了一系列戰爭,斬首魏軍8萬,擊退韓、趙、魏、燕、齊、匈奴聯軍,用司馬錯之策滅蜀。
大力士武王執政期間,首次設立丞相位置,任用自己的叔叔及自己的導師為左右丞相。
昭襄王在位半個多世紀,後半段,分別任用魏國人范雎、燕國人蔡澤為相,同時,依靠白起、司馬錯等名將發動戰爭機器,先後戰勝過韓、魏、楚、趙、燕,累計斬首近百萬。
接下來,大商人呂不韋傾其所有戰略性投資公子子楚,待子楚順利登上王位時,自己也如願登上秦國相位。但是,令雄才大略的呂不韋意料不到的是,正當其雄心勃勃欲並天下之時,秦始皇免其相國、逼其自殺。
不僅如此,暴躁專橫的秦始皇,在得知韓國選派著名水工鄭國入秦是陰謀疲秦時,聽從了宗室大臣的建議,要把所有外國人全部趕出秦國。
於是,有了李斯那篇著名的《諫逐客令》。
於是,秦國人才史經歷了一場風波後,又戲劇性地回到了聚天下英才的軌道上來。
三
縱觀秦國之路,有以下特點:
其一,舉凡重用外國大才之時,國家就興,變法就成,打仗就勝;反之,國家就弱,勝少敗多,內憂外患。
其二,敢於重用外國大才的君王,一般執政時間都較長,而且所用的外國大才擔任重要職務時間也較久,特別是「穆公—百里,孝公—商鞅,惠文王—張儀,昭襄王—范雎,秦始皇—李斯」此五對董事長總經理,臣謀君斷、精誠攜手都達10年以上。
其三,秦國沒有制定人才戰略規劃,也沒有長篇大論的人才理論,只是到了李斯時期才總結提升到理論層面。但是,秦國的人才政策卻十分清晰管用,海納百川幾乎成了秦國文化和傳統,數百年數代君王長期讓外國大才擔任相國等重要位置。特別是秦始皇時代,三公九卿絕大部分是外國人。無論當時,還是當下,又有哪個國家能夠做到?
其四,唯才是舉,較少重用皇親國戚。在相國的位置上,僅僅武王時候用了自己的叔叔和導師,昭襄王時期用自己的娘舅,儘管如此,這三位相國,一個雖是皇親國戚但足智多謀,號稱「智囊」,其餘二位也外國人。
其五,在大政方略層面比較多使用外國名士,在戰術層面方面比較多使用本土長期鍛煉產生的將軍,這一外一內、一文一武,再加上君王,形成「鐵三角」配置。
其六,不管是重用外國名士,還是起用本國將軍,都有一套憑業績晉陞的機制。比如,商鞅先是擔任客卿、大良造,然後才封為列候;李斯先是擔任客卿、廷尉,然後才任丞相;白起先後擔任過左庶長、左更、國尉、大良造,然後才封為武安君。
其七,聚天下英才為國所用,比較少出現類似四大君子私家養士的風氣,僅僅在呂不韋時代有此情形。
其八,注重使用有實踐能力的能臣幹將,特別是法家、兵家之士,而較少使用空談仁政的儒家,甚至在秦始皇時代還坑殺了四百多名儒生。
……
四
那麼,其他六國又如何在人才之戰中落敗的呢?
客觀地說,在當時歷史條件下,說執政者沒有強烈的人才意識,有點說不過去。但當我們深入分析六國人才史時,看到的是一個又一個可悲可泣的人物:屈原、趙括、李牧、申不害、韓非子、蘇秦、魯仲連、鄒陽、賈生、荊軻……
這些國家要麼盛產人才卻不為己用,待秦國用時卻埋怨人才不愛國;要麼集體性格局偏小,嫉賢妒能,只重用了中才小才,甚至庸才奴才;要麼重用大才一段時間後,在關鍵時候就受小人離間而迫害大才;要麼習慣性地使用皇親國戚擔任關鍵位置,或者僅僅一二代明君重用個別外國大才,無法形成重用外國人才的文化和傳統;要麼以偽尚賢,只供著一群名士整天在博士館高談闊論,卻始終不騰出關鍵位置重用他們,不給他們發揮才幹的平台;要麼形成了公子私人養士的風氣,無法做到為國用才;要麼在國家戰略定位和決策上,棄變法強國之路,而欲圖憑藉一二個超級勇士滅敵元首……總之,一句話,這些國家用得都是權謀詐術,而不是聚才大道。
最為可笑可恨的當屬魏國。
入秦大才多源於魏,然而魏國從沒把他們當作寶貝,對吳起的變相排擠,對商鞅的視而不見,對張儀的公然藐視,對范雎的嫉妒折磨,對孫臏的殘酷迫害,對尉繚子的置若罔聞,對樂毅等名將之後的放任出走……
一個國家在將近兩百年的時間時始終重複著小人詐術,難以置信,匪夷所思,不敗才怪!
五
行文至此,我們似乎可以得出結論:得人才者得天下。
然而,事情似乎還沒完,還有很多疑惑沒有解開。
比如,秦二世黑洞,為什麼人才濟濟的秦國,僅僅第二代就轟然倒下?
車裂變法大才商鞅,逼殺仲父呂不韋,賜劍戰神白起自裁,這背後存在怎麼樣的邏輯?
還有,職業相國是戰國特有的一道風景,這背後又有怎麼的生存土壤,為什麼中國從此不再演繹?
四大君子納才養士,但為什麼六國聯軍還是不敵秦國?為國納才與私家養士之間又有怎麼樣的機制之別?
齊國創辦稷下學宮造就了見賢思齊的成語,但齊國為什麼就對人才只思不用呢?
……
如此看來,我們距離真理還差很遠,我們探索的腳步還不能停息。(作者單位:福建省委組織部)
(來源:中國人才)


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