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熊孩子鬧起來戲還很足,這些演技派選手到底想怎樣?

熊孩子戲很足 孩子1歲過後,慢慢都變成了演技派,常常是一點點小事,都能給自己加戲。我每次看著小D的戲很足,總會想到自己當年談戀愛的經歷,那時的我們不也總是這樣自編自導,尋求關注嗎?今天想幫大家解讀一下孩子的那些戲,希望我們別像當年的那個他那麼「不解風情」(吐舌頭~)

活在當下型

這個月底,我們鄰居4歲的男孩Oren就要舉辦生日派對了,我吃午飯時,隨口和小D提了一句。結果整頓飯的過程,小D就在和我說,「媽媽,我要去派對」;看中文沒用,又用英文了,「Mommy, shall we go to party?」 我和她解釋了,派對要到月底,還有兩周的時間,還拿出日曆告訴她,兩周是什麼意思。但是,完全沒用,小D繼續大叫重複,結果那天她都沒午睡,一直在和我說,「我要去派對」。

我的內心戲:叫你多嘴,叫你大嘴巴!

小D的內心戲:媽媽不肯帶我去派對!

孩子是完全活在當下的,對於他們來說,也許「兩天」的概念都還懵懵懂懂,更加不要說「兩周」了,這樣的解釋無疑是徒勞的,只能讓我們自己崩潰。因此,對於孩子來說,不要提前太久告訴她接下來的安排。

像小D這樣慢熱性格的,即使我們要預熱,提前告訴的也是那個人,而不是事件,比如可以開始和孩子聊聊Oren、Oren的父母,之前我們接觸的經歷等。然後等到當天午睡醒來,告訴她,下午我們要去參加Oren的生日派對了。

也正是因為孩子的「活在當下」,千萬不要對孩子的磨蹭進行威脅。你對著正在玩積木的孩子說,「你再不過來,我們就不去公園了」,通常你得到的答案一定是「好的」。因為孩子正沉浸在當下的搭積木,他享受其中,是無法預見到去公園的樂趣的。與其這樣,不如把出門的時間留得更加寬裕一點。

浮誇演技型

小D有一次摔了一下,自己用手扶住了,完全沒有任何擦傷,就手心稍微紅了一點點。她攤開手心,帶著哭腔和我說,Dorothy有boo-boo(傷口)。我抱抱她,親了一口傷口說,沒事了,都好了!結果她還不依不饒說,Dorothy有boo-boo,Dorothy要邦迪,要邦迪!

我的內心戲:怎麼越大越嬌氣了,就那麼點事,不至於吧。

小D的內心戲:我需要幫助,我整個人都不好了!

小嬰兒的時候當他們在玩手玩腳時,他們其實是不知道這個手和腳是屬於他們的。隨著他們逐漸長大,才開始意識到,手、腳、整個身體都是屬於他們的,他們愛自己的身體。

但這個階段的他們會把「局部」和「整體」混淆,即使是身體某個部位受傷,他們都會覺得這是整個自己都受傷了。這也就是為什麼,有的孩子過了2歲突然害怕剪頭髮、剪指甲了,因為他們覺得頭髮掉了、指甲掉了,就好比自己整個身體都「掉了」。

所以千萬不要覺得孩子越大越嬌氣了,要認真對待孩子的這方面的害怕。小D之所以要邦迪,因為對她來說,這是最實實在在最看得見摸得著的「修復」,讓她可以心安。我們一定要理解,即使要鼓勵孩子勇敢,也可以先提供一張邦迪再鼓勵,永遠記住育兒的核心,先呼應情緒。

強迫症患者型

有段時間小D只要從米老鼠杯子里喝水,其他的統統不行。晚上只能穿帶有尼莫的睡衣。吃飯時,她會要求我一定要坐在這個椅子上,換個方向都不行。出門時,一定要自己拿一個塑料袋,對,就是那個塑料袋,其他包都不可以,那個塑料袋千萬別扔!

我的內心戲:人小小,哪那麼多事,太難弄了!

小D的內心戲:我的生活我做主!

隨著孩子會爬會走後,他們開始了真正地獨立探索這個世界了。但這個世界對他們來說還是有很多不確定性,他們還是會時不時膽怯的,他們會覺得有好多好多事情是他們無法掌控的。也正因為如此,他們需要掌控這些我們覺得匪夷所思的小事,來確認自己的生活自己可以做主的。

因此,當孩子的自我意識開始萌芽後,我們一定要有這個意識,認真對待孩子的每一件小事。在不涉及原則的前提下,多適應孩子的要求,小事上給予孩子越多的掌控感,孩子就越有安全感,就越不容易和父母對著干。

這也是我一直強調的一個原則,「規則之內給予最大的自由」,也就是說,讓小D決定晚上穿什麼睡覺(這是自由),但絕對不妥協睡覺的時間(這是我家的規則)。

別人的東西都更好型

說實話,小D的玩具不算少的,但從2歲開始,她出門看到其他孩子手裡的玩具就想要,即使家裡有一摸一樣的娃娃,她還是要「那個」娃娃。有時,兩個孩子自願進行了交換,沒想到幾分鐘後,小D又要玩那個孩子手上她自己的玩具了。

我的內心戲:別人的東西永遠最好的,太受不了啦!

小D的內心戲:我只是想做那個孩子正在做的事!

孩子社交發展進入到「平行玩耍」階段後,他們會對同齡孩子感興趣,也會對同齡孩子正在做的事情感興趣。很多媽媽都很苦惱,孩子好像總是看上其他孩子的玩具,即使是一摸一樣的。其實,孩子真正要表達的是他們的社交慾望:我對那個孩子感興趣,我也想進行這樣的玩耍。

但他們的表達還不成熟,結果表達出來的就是,我要那個玩具。而常常我們也就這麼理解了,於是,不管我們怎麼做,都是錯的。孩子要的其實不是那個玩具,而是要和那個人玩。

今天選取了一小部分小D戲很足的事例,相信不少孩子都有相似的情況。很多時候,孩子的這些表現真的只是成長階段的必經之路。願我們都能多一份理解,那就少一份摩擦。

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