加拿大高校教材 貴在哪裡

■海外見聞·加拿大大學教材出版系列②

在加拿大高校的調研中，當筆者向大學生們提出有關教材的問題時，他們的第一反應驚人地相似——都表示教材很貴。一本400頁左右的電腦專業教材需要近300加元，而其他同等頁數的一般圖書只需40加元。據統計，加拿大的大多數本科生每年大約支付800加元至1000加元用於購買教材和其他學習資料；大專學生支出的費用略低。因所選專業和課程不同，支出的費用差異較大。通過調研和對一些學者觀點的分析，筆者發現造成教材昂貴的原因主要有以下幾點：

教材審查需要支付費用，增加了成本。作為權威的信息來源，教材必須保證質量。需要經過出版社組織廣泛、嚴格的教材審查（如同行專家審閱），通過後才可使用。通常情況下，出版社對評審專家的服務需要支付費用。例如，一本經濟學教材要經過30位經濟學教授從多種視角進行審查。而一般圖書不需要經過如此嚴格的審查過程，因此在成本上有較大差異。

教材設計、印製精美，加大了投入。加拿大的多數教材採取精緻的彩色設計與高質量的紙張、裝訂和印製，並附有複雜的圖表和珍貴的照片。由此耗費的時間和精力，都會增加投入，造成價格升高，會大大超出簡裝本、廉價裝訂的一般圖書的價格。

教材租用、舊教材繼續使用迫使教材質量提高，增加維護費用。加拿大的大多數高校為學生提供教材租用、舊教材買賣、交換服務，因此，需要教材具有更高的印刷裝訂質量，更加經久耐用。同時，出版社為配合大學書店的工作，做好教材租用，需要拿出專門經費對破損教材進行維護、修補等，從而增加了成本。

教材市場競爭激烈，附加內容增多，也提高了成本。不同出版社之間的教材市場競爭非常激烈，除了價格的競爭，最主要的競爭在於創造出不同於其他版本的特色，努力增強教材對教授和學生的吸引力。為滿足教授和學生的需求，出版社不得不為每冊教材創造大量昂貴的配套產品，包括幫助年輕教授們備課的教學手冊、學生手冊、課堂使用的電子講義幻燈片，甚至還要提供與教材配套的、大量的多選題題庫，用於期末考試。由於大學教授對教材的選用和推薦起著關鍵的作用，因此出版社會想盡辦法滿足教授們的需求，以獲得更多的市場份額。

同時，出版社還要為學生量身打造出昂貴的在線平台和電子教材，充分整合學生自測自評內容。所有這些在線材料的設計和生產都需要很大的投入，但都是隨著教材免費提供給學生的，因此必然會導致教材價格再次提高。

然而，加拿大高等教育教材的高價格並不能為出版社帶來高額利潤，因為投入的成本很大。在過去的4年里，加拿大最大的教材出版社只有平均一成的回報（利潤）率。對學生而言，要想降低費用可考慮租用、購買舊教材或電子版教材，還可以與同一專業的室友或朋友分享學習資源。

（作者胡軍，系中國教育科學研究院課程教學研究中心副研究員）

《中國教育報》2017年07月21日第3版

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