17歲中國高中女孩兒的畫被蘋果相中，還要印到T恤上全球傳播
最近瀏覽新聞，你可能被這樣一篇報道吸引了。
哦，還沒看過？
那今天的推送你務必要好好讀一下了（敲黑板）！尤其是自稱果粉的，怎麼好意思只知道 iPhone 8，不知道蘋果 ADE 呢？
簡單的說，ADE 就是蘋果在 1994 年創立的一個傑出教育工作者計劃，主要為了表彰那些在基礎教育和高等教育領域，利用蘋果技術改變教學方式的先行者。
最近和蘋果 ADE 互動的火熱的，正是來自鄭州二中的一個「好奇寶寶」梁昊琦，一個在畫畫上特別有天賦的高一女生。在班主任陳楠的引導下，梁昊琦的作品參與了蘋果公司徵集運動並被「相中」。
這就是被蘋果一見鍾情的創意圖片，充滿了中國元素設計。
蘋果還強烈要求把圖片印在 T 恤上，作為中國 ADE 紀念品，贈送給其他國家 ADE。
這應該是梁昊琦最得意的一件作品了吧！
17 歲的她年齡雖小，可作品量很驚人，畫畫已經像吃飯睡覺打豆豆一樣，成為她每天必做的一件事。
除了素描，還有原創設計——「生命線」。
日常習作之外，她還參加了學校的微電影節，這三幅是她設計的微電影海報。
《 Amazing Day 》
《歧途》
《抓住光》
從海報里，你能看到一個 17 歲女孩的設計和她對世界的想像。
電影節上一人獨攬「最佳美工獎」「最具人氣海報獎」……頭上的光壞分分鐘超過微電影主創們。
學校里的科技社也邀請她設計明信片和隊徽。
因為梁昊琦的作品，更多人開始了解蘋果 ADE 了。到現在，蘋果傑出教育工作者已經有 2133 位了，涉及 45 個國家，美洲地區有 820位，歐洲、中東、印度和非洲地區有 705 位，亞太地區共有 606 位，而梁昊琦的班主任陳楠就是其中的一位。
很多人好奇，蘋果傑出教育工作者們，他們究竟在做什麼？來看看日本的教師內田孝宏的教學方法你就明白了。
內田孝宏是日本埼玉縣立熊谷特別支援學校的一名藝術和生活技能老師，他擅長通過 iPad 來分享自己對藝術和創造性表達的熱情。
比如，他會利用 iPad 來幫助學生通過藝術來實現真正個性化的學習：他讓學生們直接參与創作過程，把教室的地板變成一個巨大的畫布，學生們用 iPad 操控 Sphero 和 Ollie 機器人來揮灑顏料、進行創作。他說，「iPad 能讓孩子們能夠創作藝術，並讓他們體會到自己的作品被人欣賞的樂趣。」現在他會通過 iPad 為學生們製作課件和體驗，將 iPad 和各類教育 app 運用在課堂實踐中。
正是通過這些先行者的積极參与和帶動，iPad 和 Mac 的無限性得以開發為師生所用，因材施教，為學生提供更加個性的學習方式。
科技產品走進教室，不再只是簡單的作為硬體設備，而是通過創新的授課思維與學生融合，相信這樣的模式會成為趨勢獲得普及，雖然我們是趕不上了，但還是要深深的表達一下支持，你說呢？
圖片來源：蘋果官網、微博
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