當眾炫耀孩子，其實是對孩子的另外一種傷害！ | 精選

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這篇文章轉載自「凱叔講故事

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）

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  凱叔說

kaishushuo

大多數父母炫耀孩子並非惡意，說穿了不過是圖個「心安」——證明自己在這辛酸無人知的育兒道路上，有過真心熱血的付出。

除了對孩子的自豪，也有寬慰。

但倘若沒把握好「炫耀」的度，就難免會對孩子造成傷害。

曾有報道說，一位南京家長跟記者說，對自己當初讓女兒學習鋼琴的事情後悔了，原因是鋼琴無法攜帶，錯過很多能炫耀的場合。記者調查發現，為炫耀攀比，逼孩子學樂器的家長不在少數。

作為新生代父母，我們不能再讓孩子受到「面子教育」的影響了。

作者 

| 小富女

1

上個月，

我的一位大學同學攜妻女從外地歸來，

約了幾位同學小聚。

六個家庭、六個孩子、十八號人，

就這樣圍坐在了一大桌上。

不知怎麼聊著聊著，

話題就聚焦在了幾個孩子身上。

A說：

哎，我們這點工資全投資在孩子身上啦。

她每周要學兩次舞蹈、一次鋼琴。

為了讓她練習，家裡還給她買了台上萬的鋼琴。

不過好在孩子總算學出點樣子。

上周幼兒園來了個電視台節目組的，

說要挑選每班兩個小朋友去跳舞，

偏偏把我閨女選上啦。

我們也沒想到她在老師眼裡還很有資質，

她的鋼琴老師也說這孩子韻律感強。

B聽了，有些不甘示弱：

我們倒沒有帶著孩子學這學那，

我們就是每天晚上給孩子講講故事。

可沒想到吧，這孩子不到五歲，

竟然一邊聽我們講故事一邊認得了好多漢字。

他現在甚至能自己閱讀一些簡單的故事，

專註力也不錯，自己看書一般能看半小時呢。

C當即說道：

哈，那倒跟我們家孩子比較像，

都是語言方面比較好。

我們三歲時能背的唐詩就有七八十首。

現在她上小學二年級，在班上當語文課代表。

不過我們對她要求也挺嚴，

愛好語文可以，但絕不能偏科。

所以她目前的每次考試，還算門門優秀。

幾個爸媽越聊越開心，那天的聚會，

聊著聊著就變成了各家的「花式秀娃」。

大家從才藝、天賦，誇到懂事、獨立……

似乎還不過癮，有個媽媽當場拉起孩子，說：

「

來，你站到凳子上去！

給大家表演一支你最近剛學的舞蹈。

」

我不知道那天在場的大多數（包括孩子們）是否聚得開心？

但我知道有個爸爸肯定是不開心的。

這個爸爸（且稱他D）後來私下找我聊天，說：

「你們家的孩子現在也報什麼培訓班了嗎？

效果怎麼樣？

我兒子眼看就要上小學了，

還就只會各種淘氣搗蛋，

給他試過兩次體驗課，根本不好好學，

注意力完全不集中，還不夠惹老師生氣的！」

和其他孩子這麼一比，這位爸爸的言語里更充滿著焦慮。

2

可是，在D眼裡「只會搗蛋」的孩子，

就一定遜於A、B、C家的孩子嗎？

我看未必。

小男孩更貪玩、淘氣，是普遍的天性。

他們只是在用「發散性玩」的方式，

來探索和認知這個世界。

D

只看到

自己兒子閑不下來、精力旺盛、喜歡搞事情，

卻未看到

他的熱情、主動和冒險精神。

他們通過「破壞」來鍛煉自己的手眼協調、

他們「自說自話」形成自己的思維能力，

他們不斷「試錯」才發現什麼是對的方式。

哪怕是爸爸看來最無意義的

奔跑、大笑、瘋鬧

，

其實卻最能

促進孩子的腦幹發育，

激發和調動大腦神經的高度活動能力。

大量研究表明：

創新型、靈活性、適應性、順應性的根本，

就在於運動。

除此之外，每個孩子都是一個獨立的個體，

都有屬於自己獨特的生命發展軌跡。

拿別人家孩子「能唱很多歌」

和自己家孩子「五音不全」比，

拿別人家孩子「會說流利的英文介紹」

和自己家孩子「ABC還認不清」比，

其實真的沒有必要。

不過是小學課文《

田忌賽馬》里，

拿別人家的強項和自己家的短項比。

再者說了，作為「過來人」，

我們真的覺得模範生就一定等同於未來社會的精英？

「好學生」必然把更多精力

聚焦

在書本和課業上，

而看上去沒那麼好的學生，

卻可能無形間把精力投射在了

情商、財商、玩商的提高，

或創造力、空間思維、審美情趣的培養上……

說不定哪一項，就能讓他未來在多元化的世界裡，

真正大放異彩。

並且，我曾在很多場合聽到老師和家長們說，

三年級以前，

孩子們在知識和才藝上的那點領先優勢，

其實微不足道。

三年級以後出現逆襲和反超的，實在比比皆是。

所以，你今天對孩子不遺餘力地誇耀，

都有可能成為明天打臉的巴掌。

3

再來看看父母炫耀孩子，

對孩子究竟意味著什麼？

大多數孩子對自己的認知，

來自於身邊人對自己的評價。

父母在公開場合經常炫耀孩子，

得到的多半是一種「禮貌認同」。

可孩子當真了啊！

他們認為自己就應是優秀、閃亮和高人一等的。

有些孩子，

甚至深陷於父母用「表揚的話」所編織的那個美麗世界裡。

父母越表揚，就等於一次次加固了他們自我想像的圍牆。

他們更害怕批評，

也

更敏感、更脆弱。

一

旦遭遇小的挫敗，對他們卻是巨大打擊。

還有一類孩子，

他們在不斷「被誇」中產生一種慣性，

進步的驅動就是為了滿足別人的誇耀。

他們在父母的期待里不斷追趕，

以至於忘了問問自己究竟要什麼。

這樣的孩子長大後，

多半也更在意別人的看法，

為了贏得別人的肯定，而壓抑真實的內心。

由此看來，

誇耀的父母逞一時之快，

可對孩子卻可能是另一種傷害。

4

聰明的父母，從不炫耀孩子；

也不因為自己孩子看似無從炫耀，而陷入盲目焦慮。

他們既能看到別人孩子的優劣，

更善於發現自己孩子的閃光點，

他們依據孩子的天性，

幫他找到真正適合的成長路線；

他們以自己的「平常心」，

身體力行地告訴孩子，

勝（優）不必驕、敗（弱）不必餒，

你只管不斷踏實努力，去做更好的自己。

想說說我童年時代的鄰居一家。

我鄰居有個女兒，恰巧和我同齡。

說來有趣，她不僅人長得比我略高一頭、

成績略好一點、才藝也更多一些，

似乎還比我更有禮貌。

我倆是從小的好朋友，

但記憶中我們的父母都很少拿我倆橫向比較。

我倆就這樣一路沒心沒肺地快樂長大。

後來我們各自搬家，聯繫少了，

我聽說她考上外省的一所985高校，

學的是審計專業；

再後來，

得知她回城考上了本地的公務員，

當了一枚女警察，

也算圓了童年時的一個小小夢想。

前陣子我碰見她的媽媽，

聊了一會兒，

我說您的女兒如今當女警，

會不會偶爾也有一點不甘心？

畢竟我得知她們學審計的，

很多出來後進了銀行、會計師事務所、

還有進投行的，年薪直奔百萬。

她媽媽跟我很篤定地說：

「

這個不會。

我們從小就教育她，不用去跟別人比。

每個人的情況都不一樣，每種生活也都不一樣

。

確實像你說的，

她同學有的已經收入很高、全球出差、前途無量，

但每種工作都肯定有它的正反兩面。

既然選擇了這一行的『好』，

就不用再羨慕另一行的『另一種好』。

還不如踏實做自己，

要比就跟自己比

(自己的生活一直在前進，就很好)

。

」

我豁然想到，

鄰居女兒的確從小就是陽光積極、開心快樂，

並且一直心態很穩的樣子。

聰明的父母，從不炫耀孩子。

是因為明白孩子的生活從來是過給他自己的，

編劇是他、導演是他、主演也是他。

而不是早早就把孩子推向和他人比較的無盡深淵裡。

好的家庭永遠告訴孩子，

生活不是過給別人看的，

也不用太在意別人的看法，

多關注自己就很好。

作者：小富女，一個5歲男孩的媽媽，關注各種美好育兒的生活家。所謂富女，外表雲淡風輕，內心富麗堂皇。

轉載於「凱叔講故事」，微信公眾號：kaishujianggushi，600萬孩子的哄睡神器，爸媽的育兒寶典，轉載已獲授權。

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