每天15分鐘：給孩子童年一個溫暖而詩意的打開方式
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朗朗上口的中國古典詩詞，
蓄積了古代文人的智慧、品格和修養，
是中華傳統文化的精髓。
《詩詞大會》上，董卿的才華底蘊，
與武亦姝豐富的詩詞功底和氣定神閑的姿態，
讓人羨慕不已。
讀詩的人，腹有詩書氣自華。
為什麼孩子要學古詩詞
孩提時代，是學習古詩詞的最佳時期。
有人說幼讀詩歌，未解其意。
但其實，
孩子卻最能體會到漢語的節奏美和韻律美。
隨著孩子長大，詩中蘊藏的情感便會浮出水面。
春天，看到盛開的桃花，孩子想起「桃之夭夭，灼灼其華」。
冬天，西風凜冽，天空陰沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤著爐子，外邊洋洋洒洒的下起了雪。孩子想起「晚來天欲雪」，「紅泥小火爐」。
夏天，跟爸媽去湖裡玩，小舟在荷葉中穿過，Ta會說「接天蓮葉無窮碧」，「水光瀲灧晴方好」。
秋天，涼風乍起，梧葉飄黃，孩子明白了「老樹呈秋色」，「苒苒物華休」。
再大點，約會的時候，會說「月上柳梢頭」。
愁的時候，會說「佇倚危樓風細細」；樂的時候，會說「春風得意馬蹄疾」......
詩詞，像一幅幅畫面，存在心裡。
有了這門童子功，
不止益於孩子日後的寫作和講演，孩子的底蘊與氣質正在不經意間越來越出眾。
不止如此，葉嘉瑩先生曾說：
其實我的一生經歷了很多苦難和不幸，但是在外人看來，我卻一直保持著樂觀、平靜的態度，這與我熱愛古典詩詞實在有很大的關係。現在有一些青年人竟因為被一時短淺的功利和物慾所蒙蔽，而不再能認識詩詞可以提升人之心靈品質的功能，這自然是一件極為遺憾的事......」
人生路漫漫，詩詞中所包含的人性修為、人生道理，
更培養著孩子溫良的品性與平和的心靈。
怎樣培養孩子讀古詩詞呢？
幼兒學語言時，由聽覺記憶開始說句子，學習古詩詞也是同理，
從耳朵開始，而不是眼睛開始，更能增強孩子的記憶力。
但家長給寶寶讀詩詞，不止難以堅持，最害怕的就是有些字叫不準讀音，特別是遇到多音字，萬一讀錯了還成了誤導，心裡總是沒底氣。
一套
會朗誦的古詩詞
，解決了父母的煩惱。《讀給孩子的古詩詞》，它的特別之處，就在於書中的古詩詞，全部被吟誦出來，錄成了音頻。
每天15分鐘的詩詞音頻，使古詩詞學習變得輕鬆而事半功倍。
會朗誦的古詩詞
每天15分鐘 培養孩子一生氣質
書中的古詩詞由韓濤傾情吟誦。
韓濤是誰？
青年語言藝術家，曾任教於中國傳媒大學播音主持，是資深紀錄片解說、資深小說演播藝術家、優秀節目主持人，在語言傳播藝術領域有比較 突出建樹。曾兩獲國家五個一工程獎、兩獲金鷹獎。
但他還有另一個身份，就是錢兒爸。
從2014年起，錢兒每天風雨無阻地跟爸爸學一首詩詞，一共錄了242個音頻，
錢兒的語言能力突飛猛進，從最初的五言絕句都說不利落，到如今，了解各種詩人的情緒和創作背景，更會偶爾興起蹦出詩句，乃至因此讀懂簡單的文言文，都得益於對古詩詞的朗誦學習。
而這些音頻也成了收聽量過千萬的專輯：《Michael錢兒學詩詞》
。它讓千萬小朋友愛上學詩詞，穩居《喜馬拉雅平台》兒童類頻道榜首。
但那時，錢兒爸卻沒有固定參照的古詩詞書，於是，《讀給孩子的古詩詞》應運而生！
它包含
錢兒爸韓先生的精心誦讀
，由著名古典文學專家周嘯天精心挑選詩詞
，並進行賞析，並有可供爸爸媽媽參考卻又不那麼繁複的專家解析。一套書，
包羅了一個可聽，可讀，可想像的古詩詞世界。
把古詩詞變成音頻，
通過朗朗上口的讀出來，讓孩子
直觀的感受古詩詞的韻律美，輕鬆指導孩子跟讀。
錢兒爸多變的聲音對比與背景樂曲，
更大大
提升孩子讀詩詞的興趣，與對詩詞的記憶。
不論是叫醒音樂，還是做睡前伴侶，
朗讀古詩詞，並與音樂結合的呈現方式，新鮮而更利於學習。
每天只要15分鐘，哪怕是孩子洗臉刷牙的間隙時間，堅持下來，
會驚喜看到孩子的不同。
詩詞張口就來，氣質也隨之改變！
每本書的背面，都二維碼，掃碼即可隨時收聽全部音頻。
精心挑選的古詩詞
適合不同年齡 培養孩子理解力
208首精心挑選的古詩詞，從孩子的角度出發，由簡入難。分為《童子吟》和《少年說》，給不同年齡孩子，不同的選擇。
「童子吟」是學習中國古詩詞的入門書，多是精短易懂的詩詞，
培養孩子對詩詞的感知力與韻律感。
「少年說」推薦給已經有了一定詩詞理解能力的孩子閱讀，
培養孩子的求知慾和理解力，讀懂更多的詩詞。
每首詩都配有生澀詞語講解和詩詞大意鑒賞，鑒賞部分由編者
依據兒童不同階段的理解能力編寫
的，既使孩子能夠理解詩的創作背景及內容，又不做過度解釋。
適合親子伴讀，同時利於父母給孩子進行簡單的講解。
已經上學的孩子，更是可以自己看講解學習古詩詞。
成年人，睡前翻上幾頁，伴著韓先生的聲音，平和入夢。
唯美中國風手繪插畫
充滿童趣 讓孩子浸潤經典
書中的畫風充滿童趣，有的清新雅緻，有的意境悠遠。
書中每一首古詩詞，都配有契合主題的中國風手繪插畫。
隨手翻開，呈現在孩子眼前的是一幅色彩豐富的圖畫。
比如，夜空中，漂浮著一個個孔明燈，遠處半空中閃爍過幾束煙花爆竹，一艘小船停在河中央……
孩子一邊看著插畫，一邊聆聽家長讀的詩詞，腦中可能會想著孔明燈會飄向哪裡？許下的願望會實現嗎？船里有是什麼人？他要去哪裡呢？……
孩子就這樣，在閱讀中
去發現、去想像、去感受，潛移默化中激發孩子的想像力。
用一本會朗誦的詩詞，與孩子一起，聽詩詞，學詩詞，感受樸質文字和清新畫卷中的古典之美，慢慢的，
增長見識與文學修養，養成溫潤的性格與不屈的品性。
國學精粹與生活藝術 ·
美尚 · 臻選《讀給孩子的古詩詞》
培養孩子一生氣質
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