想像力不足,標題就只好這樣起了
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哲學家狄德羅說,「想像,這是一種特質。沒有它,一個人既不能成為詩人,也不能成為哲學家、有思想的人、一個有理性的生物、一個真正的人。」
想像力是人不可缺少的一種智能,是人的生活中不可缺少的智慧。如果一個人擁有十分豐富和活躍的想像力,他一定具備強大的記憶力,因為良好的記憶力與強大的想像力緊密相連。
但是,在目前的中國式教學中,不少人在尋求「唯一正確」答案的影響下,往往是受教育越多,思維越單一,想像力也越有限,以至於到最後,我們都變得沒有想像力了,或者不敢想了。
回過頭來看現在的社會,任何人要取得成功,都需要不斷地開拓創新。如果在這過程中沒有想像力的融合就很容易會遇到「思維枷鎖」,阻礙新思維、新方法的構建,也阻礙新知識的吸收,同時也會阻礙社會的進步。
因此,我們必須多些培養我們的想像力,讓我們的思維開花。那想像力訓練的具體方法有哪些呢?在這裡跟大家分享幾種:
夢境想像法
夢境是奇幻的,我們有時候在夢中彷彿到達了另一個地方,經歷著另一種人生。因此我們可以藉助我們的夢境,提升我們的想像力。
因此,我們可以在腦海里回憶自己的夢境,不管是美夢還是噩夢都可以。按以下的線索進行回憶:
夢是彩色的嗎?
在哪裡發生的?
有哪些人?
當時發生了什麼事情?
你的心情如何?
假如你對所做的夢已經模糊了,那就請你做個白日夢吧,天馬行空,任意發揮,將白日夢發揮到極致。
讀圖想像法
對你生活或者工作當中遇到的每一幅圖片,你可以從以下步驟開始想像:
從這張圖中,你看到了什麼?
這張圖這樣做是為什麼?
如果圖片上有人或者動物,請在自己的腦海中想像:
這些人是誰?
他們在幹什麼?
這是在哪裡?
是什麼時候呢?
發生了什麼事情?
你還能想像到什麼樣的情景?
仔細看圖,充分挖掘圖片里的信息,然後閉目想像,越生動越好。
物體想像法
把生活中任意兩樣或三樣東西隨意組合在一起,試試看能創造出什麼新東西呢?發揮你的想像力吧,任何東西都可以放在一起的。
要想讓這個新東西更清晰,我們可以從這幾個方面去想:
這個新東西是什麼樣子的?
它會有什麼樣的新功能呢?
這種新功能能給我們帶來什麼樣的改變呢?
聽覺想像法
聽一首你喜歡的歌或者一篇有聲散文,帶著感情反覆聽幾次,把自己投入音樂或者散文當中去。然後關掉聲音,閉上眼睛回想。
嗅覺想像法
我們可以找來一個水果,聞一聞水果的香氣,再用小刀把水果切成兩半,用鼻子深深地聞一聞,感受一下水果切開後的味道,然後張開嘴咬一口。
這時候,請閉上眼睛,體會嘴裡面水果的味道和水果香味瀰漫全身的感覺。
詞句想像法
詞句想像法就是利用右腦的創造力把一些隨機寫出來的詞語或者句子用圖像串聯起來,成為一幅生動有趣的場景。
例如我們隨機寫了這些詞語:鞋子、布娃娃、冰箱、沙發、蘋果、豬八戒、鼻子、鉛筆、太陽、洗衣機。
運用詞句想像法串聯起來就是:一雙漂亮的鞋子被布娃娃塞進了冰箱里後,卻發現沙發上的蘋果被豬八戒用鼻子頂住,鉛筆砸壞了太陽下的洗衣機。
這樣一串聯就把一些毫無規律的詞語演繹成了一幅有趣的場景,是不是很有想像力?
方法就是以上這些,但是就記憶力和思維能力提升訓練來講,在進行想像力訓練的時候無須讓自己的想像符合邏輯,也不必擔心自己的想像過於大膽,甚至覺得有些愚蠢。
愛因斯坦曾經說過:想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。擁有非凡的想像力是我們人類比其他物種優秀的根本原因。所以,別忘了多些想像哦~~
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