小時候的你是不是也會這樣
「你們小時候有沒有吃過鼻屎啊?」
將這個問題拋給身邊的同事,他們竟然都一致回答沒有吃過鼻屎,對於我曾經吃過鼻屎這件事,大家聽說後都大笑了起來。
怎麼突然說到「鼻屎」這麼一個上不了檯面的詞呢?因為最近看了一本繪本《公主怎麼挖鼻屎》。說起來,與這個繪本還特別有緣,去年11月去了上海童書展,當時看到了一張很萌的海報圖,海報圖的主角是一位萌萌的小女孩,很多人都在海報圖前駐足拍照,也和朋友一起去湊了個熱鬧。
讀了繪本才知道,海報圖裡萌萌的小女孩原來是繪本里一位主線人物公主。有一天,小動物們和老婆婆一起曬太陽。老婆婆想到了一個怪問題,她說:「你們知道公主是怎麼挖鼻屎的嗎?」所有的小動物們都對這個怪問題產生了很大的興趣。
小兔子說:「公主是用手指把鼻屎挖出來,然後交給媽媽。」
小豬的答案是:「公主一定是把鼻屎挖出來,然後……把它一口吞掉!」
「公主肯定是把鼻屎挖出來,黏到牆上!」小袋鼠的腦洞顯然比小兔子和小豬要開得大一點。
「公主一定是把鼻屎挖出來,悄悄放進杯子里。等它溶化以後,就沒有人知道啦。」小蛇的聯想力也太豐富了。
總之,對於公主挖鼻屎這件事,大家真的都是非常非常的好奇,但都沒有找到好的答案。最後,老婆婆帶著小動物們一起去了皇宮,大家親眼目睹了公主挖鼻屎的場景,紛紛發出了「噢!」這樣的驚嘆。
一個很有趣的故事,配上童趣的畫風,讀完真的會忍不住哈哈大笑。
這個有趣的故事是如何被創作出來的?帶著這個問題採訪了繪本的作者李卓穎,她是這麼回答的:「5年前,我想創作一本跟小朋友的生活比較貼近的繪本,就進入了一些家長群、親子閱讀群聊天,了解大家日常關心的問題是什麼?在聊天中,我發現家長們一般會告訴孩子挖鼻屎這件事不雅觀,要背著別人做,但教孩子背著別人應該怎麼做時,就成了一個尷尬又為難的問題。」
該怎麼正確挖鼻屎?李卓穎請教了耳鼻喉科醫生專家,醫生給了一個很學術的答案,不要傷害鼻腔粘膜為準,這個標準對孩子來講,不好把握,直接對孩子說,孩子們其實也不好理解。於是李卓穎想到了以挖鼻屎這個事件為主題,創作繪本來引導孩子們養成好的衛生習慣。
在李卓穎看來,每個孩子都有自己獨特的想法和特質,正如不同的小動物都有自己特別的生活習性。對於孩子來說,挖鼻屎並不是什麼令人羞於談論的事,它是生活中的一部分。當孩子們對挖鼻屎這件事有了疑慮,就會自然地用自己的方式來思考,一起討論,一起探求真相。
大人們不要將挖鼻屎這樣的話題從孩子們面前移開,讓孩子們在充滿想像力的探求和思考過程中成長起來,找到適合自己的解決方式。在規範孩子的行為過程中,李卓穎希望家長們儘可能多的給予孩子一種本性的直覺和感受力,讓孩子感受更多童真,而不是一味的禁止與約束。
「我是性格比較幼稚的人,對應到我的畫就比較有童趣。之前做過兒童美術老師,平時上課就喜歡跟孩子一起讀繪本、畫畫、講笑話,喜歡觀察孩子的神情和行為,比較能看懂孩子內心在想什麼,畫中會有孩子們的影子。」李卓穎說,很多孩子讀完《公主怎麼挖鼻屎》一遍後,不用教,就會自己用紙巾擦鼻屎了。這也達到了她當初創作這個主題繪本的初衷,希望孩子們邊看邊笑,在哈哈大笑時,自己自發地對一件事形成了自己的觀點,然後主動去養成正確的行為方式。
在媽媽群體里做了一個小小調查,孩子們對於屎尿屁啊,這類與日常行為習慣相關的繪本,都會特別喜歡。平時與孩子們共讀一些這類繪本,以此來規範孩子們的日常行為,會讓他們覺得好玩有趣,家長們也可以收到事半功倍的效果。
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※我小時候玩的好像不是這樣的
※不要笑 你小時候和它們一樣
※不知道有沒有人和我一樣,小時候覺得這樣很酷
※你再也不是我小時候的李寧了
※小時候是不是都經歷過父母不給看的動畫片,這些你們還有印象么?
※其實你也曾擁有這樣的小時候
※我小時候要是有這個,現在可能就不近視了
※這都是我小時候吃過的苦,你有這樣的經歷嗎?
※小時候的遊戲是這樣的,現在卻是這樣的……
※你不再是小孩子了,不能再像小時候在媽媽面前那樣倔強耍性子
※孩子小時候就有這些表現,恭喜你,這輩子不怕沒人疼了!
※如果小時候看過這個,現在會不會成為更好的人?
※孩子小時候這些表現是不孝順的信號,不及時糾正,以後難受的是你
※我們小時候都是笨蛋,謹此紀念我們再也回不來的小時候
※這些野菜是否能讓你想起小時候的味道
※這些小時候才吃過的美食,要是你還能吃到,那可真是一種福氣
※小時候能看懂這些動漫,都是天才
※現在的熊孩子,真是越來越厲害了,你小時候都不敢這樣干!
※你小時候,也這麼可愛嗎
※如果孩子小時候有這幾個表現,會非常疼愛媽媽的,你家孩子也是嗎